郎咸彪：是少年也非少年

這個男生有點兒反差萌啊，一邊聊天，我一邊忍不住想，并且很難捉摸出他后面要說的內(nèi)容。有時候像個沉默內(nèi)斂容易羞澀的男孩;有些瞬間，又有無比堅定的干部氣息隔著屏幕撲面而來。

后來聊到未來和喜歡的事物，發(fā)現(xiàn)他還真是中學生中少有的喜歡政治課的那一位。

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慕小刺（以下簡稱M）：我們從聲音開始聊吧，你有什么錄音作品之類的嗎？

郎咸彪：我初中時，在企鵝FM上發(fā)布過作品，但沒什么人氣，又因為在變聲期之前。后來想起來時，自己聽了聽就覺得害羞，給刪了。

M：哈哈哈！那以后有藝考播音的打算嗎？

郎咸彪：考慮過，我們學校這邊有和播音學校開展的“言值提升工程”，所以每周六有一節(jié)免費的課，開學后我也打算和老師商量一下。畢竟現(xiàn)在才高二，這條路還有可以思量的時間。

M：沒錯兒，但是學播音也要比較放得開，考即興表演那些，你說過自己內(nèi)向，現(xiàn)在還內(nèi)向嗎？

郎咸彪：其實高中一開始也很悶，但是我們班主任一直任用我做班干部，高一上學期是生活班長，高一下學期時改為紀律班長，慢慢地有了責任意識，我也就慢慢地和同學們相處。但是紀律班長不是要很能管住大家、會吼的那種嗎？有時候會困惑迷茫，就會去問班主任。在人際交往和管理這些方面，老師的確會比我看得清楚、客觀。

M：能和老師交往好，說明不內(nèi)向呀？

郎咸彪：是老師先找的我！一開始是不問的，自己悶著，但我這個人不會控制情緒，所以老師每次都能看出來。印象最深的一次，就是剛剛做班干部，覺得什么事都和自己有關(guān)都要管，當然就被同學說了。當時我又氣憤又委屈。老師看出來我有心事，問了之后告訴我：“你的目的是好的，但你沒有考慮你的方式對方能不能接受，你直接介入對方的事情，一定不容易被他接受。他不了解你，你也不了解他，事情也不會解決，而且現(xiàn)在你是一名班干部，還容易使他產(chǎn)生抵觸。”

我就按照老師說的，先嘗試和同學們做朋友，畢竟只有都了解了，才能知道對方做出的決定是出于什么心態(tài)。

M：學校里還有什么給你改變的事和人嗎？

郎咸彪：開學兩個月后，學生會換屆，班主任和我說這是一次鍛煉，讓我去競選。我上網(wǎng)查閱了有關(guān)學生會的分配及任務之后，選擇競選社團部部長，也競選成功了。進入學生會后，我見識到了很多做事效率高、學習也好的同學，真的打心底佩服他們。比如這次比賽同列第一名的《屈原頌》組長，就是我們的學生會主席，完成學校任務時統(tǒng)籌能力特強，自身也多才多藝，對大家很好，幾乎不發(fā)脾氣，但又很有氣勢。

M：你當班干部的過程里有什么好玩兒的事兒嗎？

郎咸彪：每一次的大掃除吧，因為我是學文的，班里女孩子居多，邊打掃邊聊天，每次打掃完要很久，但過不了幾天就又要去掃除，總是一邊干還一邊喊累，感覺氣氛很好。其實好玩兒的事很多，我是那種只要別人開心，自己就會跟著傻笑的人，但是一時想不起來了！

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一個人的狀態(tài)、思維方式和生活感覺，是深深融進他的語言里的，我們一不小心就從播音岔開到彼時緊密圍繞著郎咸彪的另一種狀態(tài)，他的干部氣息瞬間展露。

做事前嚴謹?shù)臏蕚涔ぷ?、對老師和學生工作的漸進和思考，以及慢慢融入進班級后，集體的努力，就成了他生活的溫暖一角。

博愛、嚴謹而周詳。

當然，這也融進了他的朗誦中。

M：你是怎么參加上這個比賽的？關(guān)于比賽，你的準備過程，成稿、手勢及表演，這些說一說？

郎咸彪：比賽是我們學校有通知，然后自愿參加，經(jīng)過初賽、復賽、半決賽，直到總決賽。

前面幾場都是自己準備稿子，初賽因為有些趕，我選擇了熟悉的《沁園春·長沙》，因為老師講過，對詩的內(nèi)容有了解，再加上我覺得自己的嗓音不是特別渾厚，屬于適中，調(diào)節(jié)的余地很大，綜合起來用了這個。

其他總決賽的內(nèi)容，就都是老師指導的了。

M：朗誦的時候有什么竅門嗎？

郎咸彪：一定要了解所讀詩歌或者臺詞想要表達的意義。一個作品要想打動他人，首先要打動自己，盡量做到腦海里出現(xiàn)所要表達的畫面。

選稿的時候我建議選出自己有感悟的，因為朗誦不只是讀還要表達感情。

也要積累，在半決賽上有復活賽，那是臨時給稿件，所以積累也很重要。

還有稿子要有備用的，做事要有萬全的準備，因為會有不確定因素。在復賽時，和我一起通過初賽的同學，選擇了和我一樣的稿件，所以我選了備用稿。

M：為什么不是她用備用稿？

郎咸彪：因為我有備用的，她沒有，而且我不好意思……

M：哈哈哈，你太可愛了！說說你怎么發(fā)現(xiàn)自己聲音不錯，然后走上播音朗誦這條路的？

郎咸彪：說起來有些不好意思，我一開始接觸的是喊麥，在全民k歌上發(fā)布喊麥作品，就有人評論嗓音好。后來我開始看小說，累眼睛就去聽喜馬拉雅這些，聽著聽著就有自己做主播的念頭，不過沒成功?，F(xiàn)在嗓音的多樣，就是單純看動漫，各種學著說練成的。隨著視野的開闊接觸到hip-hop，喜歡是覺得它能直接表達我的感受。

M：對于聲音這方面，你更喜歡朗誦、新聞播報這一塊，還是相對娛樂性高點兒的聲優(yōu)、電臺那些？

郎咸彪：我個人更喜歡情感類的，或者配音，也想過做這方面的副業(yè)，但現(xiàn)在沒人氣。所以我會把自己的水平提高，要做就做最好的。

M：你覺得自己是個怎樣的人，將來還想做什么？

郎咸彪：其實我覺得自己很無聊，不太容易找到話題，對自己不夠嚴格，我的室友還說過我思想很封建。

我還喜歡政治，學習政治就是了解本質(zhì)的過程，能讓我更加深入、客觀地看待一個事情。所以也想當律師，能接觸到各式各樣的案子，法律意識與邏輯思維也會很強。

通過對話，我了解到此刻的生活讓他很滿意，當然對未來也抱有很大期待。

他還提及這些年對他影響最大的一件事：母親生病后，因為沒有充分休息，所以恢復得并不好，讓他明白了父母對他的付出，是用健康快樂換來自己此刻的生活的，所以從那時起，他就開始懂事、理解父母。

此刻，這個少年已經(jīng)開始了忙碌的高二生活，希望他越走越順利，帶著他的少年氣，以及那些獨屬于他的“非少年氣質(zhì)！”