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    新媒體時(shí)代下我國(guó)廣播新聞主持的創(chuàng)新性探析

    2020-04-21 07:26:50荊思佳
    傳媒論壇 2020年2期
    關(guān)鍵詞:廣播新聞創(chuàng)新研究新媒體

    荊思佳

    摘 要:新媒體的到來(lái),在為廣播新聞主持工作造成沖擊的同時(shí),也為廣播新聞主持工作的創(chuàng)新,提供了新的發(fā)展理念與主持方式。廣播新聞主持節(jié)目應(yīng)準(zhǔn)確把握新媒體下廣播新聞事業(yè)的新形勢(shì),深入挖掘廣播新聞主持工作的優(yōu)勢(shì),并積極融入新媒體的發(fā)展理念、傳播方式、與受眾的互動(dòng)技巧等,著力于創(chuàng)新廣播新聞主持工作新方法,凸顯廣播新聞主持特色,打造更具品牌意識(shí)的廣播新聞節(jié)目。

    關(guān)鍵詞:新媒體;廣播新聞;新聞主持;創(chuàng)新研究

    中圖分類號(hào):G224 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):2096-5079 (2020) 02-00-02

    一、引言

    進(jìn)入新媒體時(shí)代以來(lái),廣播新聞主持逐漸暴露出主持風(fēng)格單一、主持人媒體素養(yǎng)低、話語(yǔ)權(quán)被削弱等問(wèn)題,影響和制約著廣播新聞節(jié)目的發(fā)展,不利于廣播新聞節(jié)目主持人的個(gè)人發(fā)展。因而在新時(shí)代下,為提升廣播新聞主持工作的有效性,應(yīng)針對(duì)廣播新聞節(jié)目主持工作中的不足之處,創(chuàng)新廣播新聞節(jié)目主持工作,實(shí)現(xiàn)廣播新聞節(jié)目主持工作的新突破與發(fā)展。

    二、提升廣播新聞主持人播音語(yǔ)言水平

    在當(dāng)前的廣播新聞主持工作中,因廣播新聞主持人無(wú)須直面受眾,因而受眾評(píng)價(jià)廣播新聞主持人的主要指標(biāo),便是廣播新聞主持人的播音語(yǔ)言。而從廣播新聞主持人的播音語(yǔ)言情況來(lái)看,其存在著發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)、用詞不規(guī)范、表述卡頓或錯(cuò)誤等現(xiàn)象,影響著受眾的收聽(tīng)體驗(yàn)。此外新媒體的發(fā)展,催生了大量的新媒體語(yǔ)言,在新媒體平臺(tái)中廣泛的流傳,成為新媒體時(shí)代的流行語(yǔ),如“硬核” “我太難了” “好嗨喲” “秒懂”等,被廣大受眾頻繁的應(yīng)用于各類新聞評(píng)論之中。因而在新媒體下的廣播新聞主持人要想贏得受眾的認(rèn)可,打造一檔高水準(zhǔn)的廣播新聞節(jié)目,則必然要提升廣播新聞主持人的播音語(yǔ)言水平。為此廣播新聞主持人應(yīng)做好以下措施:①夯實(shí)語(yǔ)言基礎(chǔ),豐富自身詞匯。廣播新聞主持人要認(rèn)識(shí)到播音語(yǔ)言的重要性,加強(qiáng)語(yǔ)言方面的學(xué)習(xí),以豐富自身的詞匯。此外廣播新聞主持人還要善于從新媒體平臺(tái)中搜集各類熱詞,并將出現(xiàn)頻率高、受眾認(rèn)可度高的熱詞,靈活的運(yùn)用到廣播新聞主持工作中,從而通過(guò)新媒體熱詞獲得受眾的共鳴,增強(qiáng)廣播新聞節(jié)目的播報(bào)效果。②凸顯語(yǔ)言特色,助力獨(dú)特主持風(fēng)格的形成。廣播新聞主持人在主持節(jié)目時(shí),要使用通俗易懂的語(yǔ)言進(jìn)行播報(bào),語(yǔ)言要凸顯出親切性,能夠拉近廣播新聞主持人與受眾之間的心靈距離。廣播新聞主持人要把握好自己的語(yǔ)言節(jié)奏,語(yǔ)速要適中、吐字清晰,要能夠使受眾聽(tīng)懂、聽(tīng)清楚。廣播新聞主持人在播報(bào)新聞時(shí),要彰顯自己的語(yǔ)言特色,語(yǔ)言特色并非廣播新聞主持人的驚人言語(yǔ),而是廣播新聞主持人透過(guò)犀利語(yǔ)言所傳遞出的獨(dú)特觀點(diǎn),能夠從新穎的角度向受眾展示新聞事件的全新一面,從而引導(dǎo)受眾隨著廣播新聞主持人的思想而思考,從而凸顯出廣播新聞主持人的語(yǔ)言特色,形成其獨(dú)特的聲音標(biāo)識(shí),能夠被廣大受眾所認(rèn)可,成為一名知名度廣播新聞主持人。③凸顯社會(huì)主義核心價(jià)值觀。廣播新聞主持人在播報(bào)語(yǔ)言上,要體現(xiàn)出社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容,能夠以充滿正能量的語(yǔ)言,正確的引導(dǎo)社會(huì)輿論,引導(dǎo)受眾正確價(jià)值觀的形成。這就要求廣播新聞主持人要對(duì)自己的播報(bào)語(yǔ)言負(fù)責(zé),不夸張、不扭曲新聞事實(shí),實(shí)事求是、客觀公正的播報(bào)新聞事件[1]。

    三、創(chuàng)新廣播新聞節(jié)目的主持風(fēng)格

    傳統(tǒng)的廣播新聞節(jié)目主持風(fēng)格單一,多為廣播新聞主持人循規(guī)蹈矩的進(jìn)行播報(bào),其語(yǔ)言平鋪直敘,缺乏激情,甚至為機(jī)械式的播報(bào)。進(jìn)入新媒體時(shí)代,受眾對(duì)于廣播新聞節(jié)目的需求發(fā)生了深刻的變化,在對(duì)比了新媒體下風(fēng)趣幽默、通俗易懂、犀利透徹的廣播新聞主持風(fēng)格后,受眾對(duì)于呆板、機(jī)械的廣播新聞主持風(fēng)格,表現(xiàn)出較為反感的態(tài)度,因而廣播新聞節(jié)目的收聽(tīng)率大幅度下降。面對(duì)新媒體時(shí)代下的這一變化,廣播新聞節(jié)目應(yīng)積極創(chuàng)新主持方式,推動(dòng)廣播新聞主持人主持風(fēng)格的多元化發(fā)展。首先,廣播新聞節(jié)目主持人的主持風(fēng)格,應(yīng)符合廣播新聞節(jié)目的定位,能夠與廣播新聞節(jié)目相得益彰、互為呼應(yīng)。廣播新聞節(jié)目主持人應(yīng)根據(jù)廣播新聞節(jié)目的內(nèi)容、受眾群體,選擇能被受眾所接受的主持風(fēng)格,從而提高廣播新聞主持工作的針對(duì)性。如在主持民生類新聞時(shí),廣播新聞主持人要站在受眾的立場(chǎng),尤其是弱勢(shì)群體的角度進(jìn)行播報(bào),播報(bào)語(yǔ)言上要有親和力,語(yǔ)調(diào)要帶有感情,逐步形成為弱勢(shì)群體發(fā)生,為人民伸張正義的主持風(fēng)格。其次,廣播新聞節(jié)目主持人要根據(jù)廣播新聞的內(nèi)容,采取不同的主持風(fēng)格。新媒體下廣播新聞主持人的工作發(fā)生了巨大的變化,由照著稿子念新聞,轉(zhuǎn)變?yōu)楦鶕?jù)新聞事件的內(nèi)容,對(duì)新聞進(jìn)行評(píng)論、與受眾進(jìn)行互動(dòng)。在此情況下,廣播新聞節(jié)目主持人應(yīng)根據(jù)新聞稿件的內(nèi)容,提取好關(guān)鍵信息,組織好語(yǔ)言,以獨(dú)特的視角,或風(fēng)趣幽默,或嬉笑怒罵,或犀利透徹的語(yǔ)言,對(duì)新聞事件進(jìn)行深度播報(bào),從而將風(fēng)趣幽默、犀利透徹、關(guān)懷民生等多種主持風(fēng)格,集于廣播新聞主持人一身,提高廣播新聞主持人多元化的主持風(fēng)格,改變傳統(tǒng)的單一主持風(fēng)格[2]。

    四、創(chuàng)新廣播新聞節(jié)目主持方式

    (1) 對(duì)新聞事件進(jìn)行深度播報(bào)。新媒體的快速發(fā)展,對(duì)廣播新聞主持工作造成了一定的沖擊,當(dāng)前廣播新聞主持工作同質(zhì)化問(wèn)題較為嚴(yán)重,眾多廣播新聞主持人未能形成特色播報(bào),在新聞播報(bào)內(nèi)容、播報(bào)形式上均大同小異,未能形成獨(dú)具一格的主持風(fēng)格。因而廣播新聞主持人要凸顯自身的主持亮點(diǎn),形成具有獨(dú)樹(shù)一幟的主持風(fēng)格,則必然要從對(duì)新聞事件的深度播報(bào)開(kāi)始。廣播新聞主持人要提高自身的媒體素養(yǎng),重點(diǎn)是提高自身的專業(yè)素養(yǎng)、語(yǔ)言水平,深化播音語(yǔ)言藝術(shù),能夠運(yùn)用合適的詞語(yǔ),準(zhǔn)確的表達(dá)新聞事件的主要內(nèi)容。為切實(shí)豐富廣播新聞主持人的語(yǔ)言知識(shí),廣播新聞主持人應(yīng)通過(guò)新媒體繼續(xù)深化學(xué)習(xí),掌握更多的新媒體語(yǔ)言、詞匯,拓展知識(shí)面,了解其他領(lǐng)域的內(nèi)容,將其充實(shí)到自身的基礎(chǔ)知識(shí)中,以豐富自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),深化自身的知(下轉(zhuǎn)第頁(yè))(上接第頁(yè))識(shí)內(nèi)涵,著力于提升自身的播音語(yǔ)言運(yùn)用能力,為新聞事件的深度播報(bào)打下堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)。其次要提升廣播新聞主持人的概括信息的能力。在接觸到新聞事件以后,廣播新聞主持人能夠快速、有效的概括新聞事件的主要內(nèi)容,并從中提取關(guān)鍵信息,通過(guò)對(duì)關(guān)鍵信息的解讀,形成深度播報(bào)。這就要求廣播新聞主持人善于從不同的角度分析新聞事件,能夠發(fā)現(xiàn)新聞事件中的亮點(diǎn),并對(duì)新聞事件的亮點(diǎn)進(jìn)行深度的思考與解讀,然后將思考的結(jié)果,靈活的運(yùn)用各類語(yǔ)言和語(yǔ)言技巧,將其準(zhǔn)確地表述出來(lái)。

    (2) 基于受眾立場(chǎng)開(kāi)展主持工作。新媒體下的廣播新聞主持工作,不再是以廣播新聞主持人為主體,而是以受眾為主體,在此形勢(shì)下,廣播新聞主持人在主持新聞節(jié)目時(shí),應(yīng)站在受眾的立場(chǎng)開(kāi)展新聞播報(bào)工作。廣播新聞主持人要具備一定的心理學(xué)知識(shí),能夠?qū)κ鼙姷男睦磉M(jìn)行分析,從而判定受眾需要什么樣的新聞播報(bào)方式和播報(bào)語(yǔ)言,以提高廣播新聞播報(bào)的針對(duì)性,迎合受眾對(duì)廣播新聞播報(bào)工作的實(shí)際需求。新媒體下受眾呈現(xiàn)出較強(qiáng)的互動(dòng)性,因而在播報(bào)語(yǔ)言上,廣播新聞主持人要使用親和力的語(yǔ)言,拉近廣播新聞主持人與受眾之間的距離。在新聞播報(bào)期間,廣播新聞主持人要使用互動(dòng)性的語(yǔ)言,帶動(dòng)受眾參與到廣播新聞事件的播報(bào)中,可以讓受眾對(duì)新聞事件發(fā)表評(píng)論,并在分類匯總以后,由廣播新聞主持人進(jìn)行回應(yīng),進(jìn)而使廣播新聞主持人能夠與受眾進(jìn)行多方面的互動(dòng),增強(qiáng)了廣播新聞節(jié)目的互動(dòng)性[3]。

    五、結(jié)語(yǔ)

    隨著新媒體的發(fā)展,廣播新聞主持工作也在不斷地發(fā)展變化。為了能夠提高廣播新聞主持工作的有效性,廣播新聞主持人要練好“內(nèi)功”,著力于提升自身的媒體素養(yǎng);善于運(yùn)用新媒體提升自身的主持水平,著重于凸顯主持亮點(diǎn),以形成具有特色的廣播新聞主持風(fēng)格。

    參考文獻(xiàn):

    [1]沙蒙蒙.新媒體時(shí)代播音主持專業(yè)素養(yǎng)提升策略[J].農(nóng)家參謀, 2017(18).

    [2]周瑞.新媒體背景下媒體新聞的創(chuàng)新[J].媒體時(shí)代,2015(10).

    [3]劉心怡.新時(shí)期廣播電視播音主持藝術(shù)的創(chuàng)新[J].西部廣播電視, 2017(4).

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