【摘要】脫胎漆器是中國(guó)傳統(tǒng)技藝中較為典型的代表之一。脫胎漆器具有碰不壞、摔不爛、不掉漆、不褪色等特點(diǎn),對(duì)于手工藝人的制作水準(zhǔn)要求較高。由于其具有極高的觀賞價(jià)值和使用價(jià)值,因此脫胎漆器是中國(guó)傳統(tǒng)技藝中的重要代表。根據(jù)脫胎漆器風(fēng)格和制作方式上的不同,目前比較具有代表性的技藝有北京雕漆工藝、揚(yáng)州鑲嵌技藝、福州脫胎工藝、江西鄱陽(yáng)脫胎髹漆技藝等。但是因?yàn)槟壳懊撎テ崞鞯膫鞒信c創(chuàng)新存在一定的不足,脫胎漆器的現(xiàn)代化發(fā)展面臨著一定的問題?;诖?,本文主要從脫胎漆器的傳承及創(chuàng)新著手,論述在當(dāng)今時(shí)代中如何進(jìn)一步發(fā)展脫胎漆器并對(duì)其進(jìn)行保護(hù)。
【關(guān)鍵詞】脫胎漆器;傳承;創(chuàng)新
【中圖分類號(hào)】J527 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A
一、脫胎漆藝的現(xiàn)狀分析
目前,脫胎漆器最被人所熟知的作品主要還是來源于古代的脫胎漆器。在2015年的時(shí)候,江西南昌海昏侯墓的開掘,讓世人無(wú)法回避脫胎漆器的精美,這些脫胎漆器體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)設(shè)計(jì)者的審美情趣和制作者的高超技藝。漆器的工藝主要有彩繪、扣銀、貼金、嵌金銀、嵌玉等,其裝飾紋樣有動(dòng)物紋、植物紋等,種類有飲食、飲酒器皿,有奩、盒等生活用具,也有幾、案、屏風(fēng)等室內(nèi)家具。脫胎漆器由于純手工制作,工序繁雜,習(xí)藝時(shí)間較長(zhǎng),工作辛勞,收益不高,現(xiàn)在的年輕人不愿意學(xué)習(xí),因此逐漸零落,人才不足。
二、脫胎漆器傳承和復(fù)興的途徑
(一)對(duì)脫胎技藝人才的培養(yǎng)
脫胎漆器之所以如此精美,就是因?yàn)橥ㄟ^手工藝人的制作,讓其具有一定的文化審美情趣,這是任何機(jī)器都沒有辦法取代的。因此,要想實(shí)現(xiàn)脫胎漆器的傳承與復(fù)興,就要注重對(duì)脫胎技藝人才的培養(yǎng)。同時(shí),也只有不斷地培養(yǎng)出脫胎技藝人才,才有可能讓脫胎漆器在現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展中實(shí)現(xiàn)再一次的創(chuàng)新,從而使其更好地融入人們的生活及藝術(shù)發(fā)展的過程中去。
1.社會(huì)脫胎技藝人才的培養(yǎng)
作為一種傳統(tǒng)形式上的技藝,脫胎漆器在以前進(jìn)行傳承的時(shí)候,主要采取的辦法是通過師徒傳承的方式,而這種師徒傳承的方式是一種相對(duì)比較古老的傳承方式,首先依附于一定地理環(huán)境的限制,因此也就會(huì)導(dǎo)致脫胎技藝人才的培養(yǎng)存在一定的限制性和封閉性。這種依附于家庭作坊的生產(chǎn)方式之下存在的傳承方式,不利于脫胎漆器在當(dāng)今社會(huì)的傳承。當(dāng)今社會(huì),信息交換的速度十分發(fā)達(dá),人員流動(dòng)的速度也逐漸加快,傳統(tǒng)的以血親和地緣關(guān)系而連接起來的熟人關(guān)系網(wǎng)絡(luò)也在逐漸瓦解。在這種情況下,傳統(tǒng)的師徒關(guān)系也在逐漸分崩離析,也就阻礙了脫胎漆器技術(shù)人才的培養(yǎng)。在當(dāng)代社會(huì)中,脫胎漆器傳承的方式逐漸變多,脫胎技藝的傳承更多是通過對(duì)外姓人員的教學(xué)實(shí)現(xiàn)的,這也是社會(huì)上對(duì)脫胎技藝人才培養(yǎng)的重要方式。另外,受到現(xiàn)在社會(huì)環(huán)境的改變,很多傳統(tǒng)的技藝在培養(yǎng)人才的時(shí)候還會(huì)通過開辦相應(yīng)的職業(yè)發(fā)展學(xué)校的方式進(jìn)行。這樣做的好處是能夠讓經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師能夠以一對(duì)多的方式傳授自己的經(jīng)驗(yàn),改變傳統(tǒng)師徒制中存在的傳播對(duì)象單一性的不足。
2.高校脫胎技藝人才的培養(yǎng)
從近幾屆全國(guó)美術(shù)展覽和全國(guó)漆畫展的參賽者可以發(fā)現(xiàn),創(chuàng)作者主要在江蘇、福建、四川、廣東、江西等地,總?cè)藬?shù)有千人左右,與國(guó)畫、油畫等畫種相比,創(chuàng)作隊(duì)伍較小。這些創(chuàng)作者大多數(shù)是高校師生,雖然每年都有漆藝專業(yè)的畢業(yè)生,但創(chuàng)作隊(duì)伍仍然不夠強(qiáng)大,大多數(shù)課程傾向于漆畫,涉及脫胎漆器設(shè)計(jì)與制作的內(nèi)容不多。因此,不論是脫胎漆器還是其他的中國(guó)傳統(tǒng)技藝,都需要從高校內(nèi)部為其培養(yǎng)和輸送更加專業(yè)化的人才。這一部分人才本身具有較為堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),同時(shí)具有較高的審美情趣,還能夠通過各種信息化的手段對(duì)傳統(tǒng)的技藝實(shí)現(xiàn)傳播。從這個(gè)角度上來看,需要高等藝術(shù)類院校或者是高校的藝術(shù)類專業(yè),更多關(guān)注到脫胎技藝人才的培養(yǎng)及其他中國(guó)傳統(tǒng)技藝人才的培養(yǎng)。在院校中不僅要開設(shè)有關(guān)的理論課程,而且還需要給予他們相應(yīng)的實(shí)踐指導(dǎo),通過聘請(qǐng)專業(yè)脫胎漆器的手工藝人為學(xué)生進(jìn)行講解、操作及示范,讓他們能夠更加切身地感受到脫胎漆器的藝術(shù)價(jià)值,并且在這樣耳濡目染的環(huán)境中加深他們對(duì)脫胎漆器這項(xiàng)藝術(shù)的欣賞,從而為他們以后能夠走上脫胎漆器的制作道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(二)脫胎漆藝創(chuàng)作觀念的傳承與創(chuàng)新
1.加強(qiáng)民間藝人與高校漆藝的藝術(shù)交流
目前,國(guó)內(nèi)高等院校大都開設(shè)了美術(shù)專業(yè)或藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè),漆藝為必修或選修課程,但以平面漆畫創(chuàng)作為主,漆器課程較少,對(duì)于具有本土特色的脫胎漆器文化的介紹、宣傳、創(chuàng)新更少。在高校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教育中系統(tǒng)地學(xué)習(xí)漆藝是學(xué)生熟練掌握這項(xiàng)傳統(tǒng)技藝、傳承漆藝的一條重要途徑?,F(xiàn)在高等院校開設(shè)江西漆藝賞析課,也是傳承漆藝的一條輔助途徑。
2.脫胎漆藝與現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)的結(jié)合
時(shí)代總是在發(fā)展變化的,每個(gè)不同時(shí)代的人們對(duì)于美的理解及對(duì)于美的追求都是有著不同的定義的,因此,脫胎漆也需要更好地結(jié)合現(xiàn)代藝術(shù)進(jìn)行設(shè)計(jì),才能夠更加符合脫胎漆器的現(xiàn)代化發(fā)展需求。很多脫胎漆器不管是從造型還是從裝飾功能上,都已經(jīng)沒有辦法完全滿足現(xiàn)代化的使用需求。比如說,傳統(tǒng)的脫胎漆器的裝飾作用是比較明顯的,但是如果將脫胎漆器放置在現(xiàn)代化的家庭環(huán)境中,其裝飾效果反而可能顯得與整個(gè)室內(nèi)裝飾風(fēng)格格格不入。因此,在脫胎技藝的傳承與創(chuàng)新的過程中,還需要從觀念上將脫胎漆器與現(xiàn)代藝術(shù)結(jié)合使用。一般來說,我們可以使用脫胎漆器的技藝來進(jìn)行制作,但是在設(shè)計(jì)方面還可以采用一些現(xiàn)代化的元素;又比如說,在色調(diào)的選擇上,也可以對(duì)傳統(tǒng)的脫胎漆器進(jìn)行創(chuàng)新,大膽地使用具有現(xiàn)代審美特點(diǎn)的配色,以滿足不同的裝飾環(huán)境對(duì)于脫胎漆器裝飾功能的要求。
(三)提升脫胎漆器的社會(huì)認(rèn)知度
1.校企合作
之所以說校企合作的方式有利于脫胎漆器社會(huì)認(rèn)知度的提升,這是因?yàn)榇髮W(xué)生是現(xiàn)在以及未來社會(huì)輿論的主要力量,他們對(duì)于脫胎漆器的評(píng)價(jià)與認(rèn)知會(huì)直接影響到整個(gè)社會(huì)對(duì)于脫胎漆器的評(píng)價(jià)和認(rèn)知,因此,從這個(gè)角度上來說,加強(qiáng)校企合作能夠有益于提升脫胎漆器的社會(huì)認(rèn)知度。
目前,很多高等院校在進(jìn)行藝術(shù)教學(xué)的時(shí)候,通常都是在校園環(huán)境內(nèi)完成的,在校園環(huán)境內(nèi)完成的這部分教學(xué),更多是滿足了學(xué)生相應(yīng)的理論以及實(shí)踐活動(dòng)的需求,但是如果能夠加強(qiáng)學(xué)校和企業(yè)之間的合作,為學(xué)生搭建一條更加直觀的觀察機(jī)制作脫胎漆器的道路,還能夠取得更好的教學(xué)效果,同時(shí)也能夠進(jìn)一步提升脫胎漆器的社會(huì)認(rèn)知度。因此,一方面企業(yè)出于培養(yǎng)人才的需求,可以與高校進(jìn)行合作,讓經(jīng)驗(yàn)豐富的傳統(tǒng)藝人給他們帶來更加深厚的經(jīng)驗(yàn)教學(xué);另一方面高校出于培養(yǎng)人才的需要,也可以與企業(yè)進(jìn)行進(jìn)一步的合作,通過簽訂企業(yè)合作框架,由企業(yè)為學(xué)生提供實(shí)踐場(chǎng)所的方式進(jìn)行人才培養(yǎng),最后實(shí)現(xiàn)雙方的相互發(fā)展與相互成就。
2.媒體宣傳
目前,國(guó)內(nèi)對(duì)脫胎漆器的認(rèn)知是不夠的,這主要還是因?yàn)楫?dāng)前的媒體宣傳工作落實(shí)得不是十分到位,但是傳統(tǒng)技藝在目前的媒體宣傳等相關(guān)的活動(dòng)中也取得了一定的成效。譬如前幾年大火的《我在故宮修文物》這部片子就引起了廣泛的社會(huì)關(guān)注和討論。其他類型的影片也有很多,可以通過結(jié)合青年人的興趣愛好等方式,讓更多的青年人對(duì)傳統(tǒng)技藝本身產(chǎn)生更多的興趣和了解,因此,從脫胎漆器本身的社會(huì)性宣傳上來說,一方面需要社會(huì)媒體給予更多的關(guān)注,另一方面也需要當(dāng)代的手工藝人能夠更加自覺地使用各種方式對(duì)脫胎漆器及脫胎技藝進(jìn)行宣傳和傳播,進(jìn)一步擴(kuò)大脫胎漆器的社會(huì)影響力,提升脫胎漆器的社會(huì)認(rèn)知度。
三、結(jié)語(yǔ)
傳承與創(chuàng)新從來都不是單一存在的,這兩者通常都是融為一體共同發(fā)展的。針對(duì)脫胎漆器目前的發(fā)展情況,本文提出了相應(yīng)的傳承與創(chuàng)新的路徑。其中尤為重要的是對(duì)于民間手工藝人的保護(hù),然后在從民間手工藝人角度出發(fā),通過對(duì)他們經(jīng)驗(yàn)的傳授或者是通過他們與社會(huì)之間的關(guān)聯(lián),加強(qiáng)與高校之間的合作等方式來促進(jìn)脫胎漆器在當(dāng)今社會(huì)中的傳承與創(chuàng)新。我們要緊跟時(shí)代,放眼未來,將脫胎漆器的技術(shù)與現(xiàn)代視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)、現(xiàn)代公共藝術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)等相結(jié)合,拓寬其發(fā)展空間。
參考文獻(xiàn):
[1]吳師彥.非遺傳統(tǒng)手工藝文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)路徑——以福州脫胎漆器為例[J].南京理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2019,32(6):28-31.
[2]傅雅凌.“一帶一路”背景下福州脫胎漆器對(duì)外貿(mào)易主要路徑探析[J].寧德師范學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版),2019(3):58-62.
[3]崔博文.脫胎漆器工藝的實(shí)踐探索及應(yīng)用[D].濟(jì)南:山東工藝美術(shù)學(xué)院,2019.
[4]胡新地.“夾纻胎”與“脫胎”:福州沈氏脫胎漆器技藝辨析[J].裝飾,2017(8).
[5]高怡.非遺傳統(tǒng)手工藝與旅游文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)融合模式探析——以福州脫胎漆器髹飾技藝為例[J].藝苑,2016(6).
[6]聶路,曾祥遠(yuǎn).福州脫胎漆器的造物精神對(duì)文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的啟示[J].藝術(shù)與設(shè)計(jì)(理論),2015(3).
[7]陳偉長(zhǎng),黃捷.脫胎漆藝的現(xiàn)代材料及相應(yīng)新工藝的研究報(bào)告[J].長(zhǎng)春教育學(xué)院學(xué)報(bào),2014(10).
[8]楊廣敏,黃亨淼.工業(yè)化時(shí)代的手工技藝傳承——以福州脫胎漆器廠為例[J].集美大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版),2012(1).
作者簡(jiǎn)介:張穎(1995-),女,漢族,江西省景德鎮(zhèn)市,研究生,研究方向:設(shè)計(jì)史與設(shè)計(jì)理論。