發(fā)揮黨員先鋒示范作用引領(lǐng)特色師資隊伍建設(shè)

楊振中

摘要：本文探討了在新的時代背景之下，在教育教學不斷的改革下，學校的發(fā)展對師資隊伍的建設(shè)提出了新的要求，黨員干部作為社會主義建設(shè)的中堅力量，建設(shè)特色的師資隊伍就是要從黨員開始做起，發(fā)揮黨員的先進性，以點帶面，通過樹立部分優(yōu)秀黨員同志的先鋒、模范典型，充分發(fā)揮黨員的先鋒示范作用，引領(lǐng)學校特色師資隊伍建設(shè)。

關(guān)鍵詞：黨員；先鋒示范；特色師資；隊伍建設(shè)

中圖分類號：G632.0文獻標識碼：A文章編號：1992-7711（2020）11-0114

在北海市，南康中學是一所有著百年歷史的老校。經(jīng)歷了100多年的發(fā)展與變化，在新的時代背景之下，在父老鄉(xiāng)親的關(guān)注下，在教育教學不斷的改革下，學校的發(fā)展對師資隊伍的建設(shè)提出了新的要求，同時民族也要面對不同的挑戰(zhàn)。習近平總書記提出了新時代好教師的具體標準就是“有理想信念，有道德情操，有扎實學識，有仁愛之心。”它為我校師資隊伍的建設(shè)指明了方向。我們的教師要以習近平總書記指出的“四有教師”為標桿去完善自我，去要求自我。

黨員干部作為社會主義建設(shè)的中堅力量，總是沖鋒在建設(shè)的第一線，每一個職業(yè)都會涌現(xiàn)出許許多多優(yōu)秀黨員代表，他們在社會主義建設(shè)中起著先鋒、模范的作用，所以建設(shè)特色的師資隊伍就是要從黨員開始做起，發(fā)揮黨員的先進性，以點帶面，通過樹立部分優(yōu)秀黨員同志的先鋒、模范典型，引導學校全體教師向他們學習。全體教師一起，大家共同努力把學校的教育教學工作做好、做強，煥發(fā)百年老校的新生機。

自從2016年開始，我校就在鐵山港區(qū)教育系統(tǒng)率先開展了北海市鐵山港區(qū)南康中學黨員先鋒崗和示范崗的評選工作，分別頒發(fā)“教學示范崗”“管理示范崗”“服務(wù)示范崗”“班級示范崗”。各個崗位上有教學的能手、管理的能手、后勤服務(wù)保障的能手，把他們作為先鋒、模范典型，發(fā)揮它們的先鋒模范作用，引領(lǐng)全體教師積極向上。用典型的力量帶動人，用先進的力量引導人，用榜樣的力量鼓舞人，最大限度地發(fā)揮先鋒模范作用。很快就涌現(xiàn)了一大批有能力、有擔當?shù)膬?yōu)秀教師。

一、樹師德師風典型，引領(lǐng)師德師風輻射效應(yīng)

一個合格的教師應(yīng)具有教師的職業(yè)光榮感，歷史使命感和社會責任感。同時應(yīng)具有熱愛教育，熱愛學校，愛崗敬業(yè)，教書育人，嚴謹治學，關(guān)愛學生，為人師表的道德品質(zhì)。一些在工作中表現(xiàn)出色的黨員和群眾就是我們學習的典型。

我校的孫益輝書記是學校的黨總支的書記，17歲就在南康中學工作，他扎根鄉(xiāng)村教育39年，桃李滿天下，他的學生遍布全國各地。他的堅守和奉獻精神，感動了家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親，感染了許許多多的年輕教師，很多年輕教師都以孫書記為榜樣，決定扎根鄉(xiāng)村為把農(nóng)村的孩子培養(yǎng)成現(xiàn)代文明人而努力奮斗，2018年他被評為鐵山港區(qū)首屆師德楷模之首。非黨員干部王家惠老師是廣西的勞模，她的教學能力出眾，愛生如子，學習她長期帶病堅持上課、上好課的高度敬業(yè)精神。還有許多默默無聞的年長或年少的黨員教師都在踐行著入黨的誓詞，踐行著一個教育工作者的初心，正是因為有了這一部分的人，我們的學校正在變得越來越好，我們的社會也會變得更加美麗。

二、樹教育教學能手典型，促學校教學質(zhì)量提升

良好的師資隊伍是學校取得成功的關(guān)鍵所在，教學質(zhì)量是一所學校的生命線，學校的教學質(zhì)量的提高離不開優(yōu)秀的教師團隊，一個人強，不足以提高學校的教學質(zhì)量，只有整個學校的教學水平上去了學校的教學質(zhì)量才會提高。通過樹立教學能手典型能給教師帶來學習的目標，通過學習從而提高教師教育教學水平。充分發(fā)揮黨員同志主觀能動性積極參與提高教學能力的活動中。

在學校和黨總支的組織下，學校通過開展教學示范課、優(yōu)質(zhì)課比賽，教學經(jīng)驗介紹會，青藍工程等活動，為我校教師提供相互學習的機會和交流的平臺，樹立教學能手，從而促進我校教師的整體教學水平再上一個新臺階。在活動過程中，黨員同志帶頭參加，青年教師、高級教師積極主動參與，在活動中評出“教學先進個人”“教學能手”，對獲得“教學能手”稱號的教師其先進的事跡進行宣傳，樹立典型，號召開全體黨員和群眾向他們學習。對于獲獎的黨員同志支部再給予獎勵，頒發(fā)“教學先進示范崗”。組織優(yōu)秀的黨員教師和非黨員教師定期召開經(jīng)驗介紹會，分享自己的管理和教學經(jīng)驗。每一年的“青藍工程”會議學校領(lǐng)導都非常重視，“青藍工程”有利于有經(jīng)驗的教師把自己的方法傳授給自己的徒弟，讓新教師少走彎路，盡快地進入角色，教學相長。

在優(yōu)質(zhì)課比賽中，是黨員同志大顯身手的時候，年輕的黨員同志為全校的師生展示了先進的多媒體在教學中的應(yīng)用。老黨員同志則為大家上了一道回味無窮的美味佳肴，厚重而又深遠。在青藍工程結(jié)對子中黨員同志主動承擔了結(jié)對子的任務(wù)，起到了帶頭模范作用。

三、樹學校管理之典型，實現(xiàn)學校的可持續(xù)發(fā)展

都說是管理出成績，管理工作的好壞決定了一所學校能走多遠。學校黨總支通過樹立學校管理的模范典型，交流經(jīng)驗，挖掘各個部門在管理中的亮點。

最讓人感動的是校長的以身作則，帶領(lǐng)學校的領(lǐng)導從校門開始管起，一直到教室，從早上6：30開始一直到晚上12：00。從開始時候的手機在校園泛濫到人手一部，到目前學生都不敢?guī)謾C來學校。在校長的帶領(lǐng)之下，我校的師生動力十足，都攢足力氣準備取得下一個更大的成功。

四、樹后勤之服務(wù)典型，解決師生的后顧之憂

兵馬未動，糧草先行，強大的后勤保障是部隊戰(zhàn)斗力源泉。學校的后勤搞好了，師生才能夠正常工作學習，才能保障學校的正常運轉(zhuǎn)，有一些同志忘我的工作，無論是嚴寒或是酷暑，白天或是黑夜，只要有故障的地方就有他們的身影，他們的辛勤付出。學校的黨員“服務(wù)示范崗”先進個人，張主任在管理水電上急師生之所急，無論是什么時候有問題，他都是第一時間趕到，憑著專業(yè)的水電知識解決問題，獲得了“及時雨”的稱號。在他的帶領(lǐng)之下，學校的后勤服務(wù)質(zhì)量一直都在穩(wěn)步提升。

蔡元培先生說過：“有特色的教師是學校的寶貴財富?！睂W校的長足發(fā)展離不開這一部分的教師，同時我們更要發(fā)揮黨員教師的先鋒示范作用去引領(lǐng)學校的特色師資隊伍建設(shè)。在管理中，我們要加強師資隊伍建設(shè)，培養(yǎng)具有強烈的事業(yè)心，高度的責任感及先進的教育觀念和廣博的知識修養(yǎng)的特色教師。

（作者單位：廣西南康中學536000）