游戲化教學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用分析

李芳

摘 要：由于受到傳統(tǒng)教學(xué)思想影響，在開展小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高，而且教學(xué)質(zhì)量也無法有效提高。在新課改要求下學(xué)生才是教學(xué)主體，因此需要對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)模式改變。本文在闡述時(shí)主要是對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在問題分析，提出使用游戲教學(xué)來解決問題，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

關(guān)鍵詞：游戲化教學(xué) 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂 教學(xué)

在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中使用游戲教學(xué)方法，能夠提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，同時(shí)開展游戲教學(xué)，完全滿足學(xué)生學(xué)習(xí)心理需要。因此在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中開展游戲教學(xué)研究，有其必要性。

1.游戲教學(xué)概念

游戲教學(xué)這個(gè)概念的提出主要由來于娛樂教育，很簡單講就是把游戲引入到課堂教學(xué)中來，使用游戲教學(xué)方法來提高教師教學(xué)質(zhì)量。具體開展教學(xué)時(shí)，采用游戲教學(xué)方主要是教師根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)心理特點(diǎn)，采用合理教學(xué)工具把游戲融入到教學(xué)課堂上，并且還要對(duì)教學(xué)效果有效評(píng)價(jià)的一種教學(xué)模式。使用游戲教學(xué)能夠充分體現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，實(shí)現(xiàn)的是以人為本的教學(xué)思想。但是在實(shí)際教學(xué)中應(yīng)該有效區(qū)分教育游戲和游戲化教學(xué)的區(qū)別。游戲化教學(xué)是一種教學(xué)模式，而使用教育游戲是在教育過程中，把游戲和教育有效結(jié)合在一起，因此這兩者之間有著本質(zhì)區(qū)別。

2.小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在問題

由于長期我國小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)使用傳統(tǒng)教學(xué)模式，在這種思想教育下使我國小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)存在很多的問題，這些問題在一定程度上影響著小學(xué)教學(xué)發(fā)展。

（1）忽視培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)

在傳統(tǒng)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，沒有重視對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)培養(yǎng)，可以說是培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)是在一種忽視狀態(tài)。數(shù)學(xué)教學(xué)在小學(xué)課程教學(xué)中是一門比較重要的學(xué)科，而且學(xué)校對(duì)這門學(xué)科也是比較重視，當(dāng)然在教學(xué)中教師也是比較重視對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)教育，而且在相對(duì)課時(shí)安排上也是較多，學(xué)生在這種教學(xué)模式下學(xué)業(yè)很重。傳統(tǒng)教學(xué)模式是一種應(yīng)試教育，要求學(xué)生有較強(qiáng)的解題能力，但是卻非常忽視對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)培養(yǎng)，因此在小學(xué)學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)方面普遍不高，無法完成新課改教學(xué)目標(biāo)要求。

（2）課堂缺少活潑性

傳統(tǒng)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)，學(xué)生在課堂上活躍度不高，課堂教學(xué)是在一種比較嚴(yán)肅氛圍。傳統(tǒng)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)，主要使用方法是教師講題為主，學(xué)生主要任務(wù)是認(rèn)真聽講，很多時(shí)候?qū)W生是沒有發(fā)言機(jī)會(huì)，因此在這樣的教學(xué)課堂上，課堂氛圍是比較沉悶，而且嚴(yán)肅性比較高，學(xué)生很難有效參與課堂教學(xué)，也就無法提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

（3）學(xué)生沒有學(xué)習(xí)興趣

小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容比較枯燥，主要原因是課程內(nèi)容比較抽象，但是在小學(xué)階段的學(xué)生，抽象能力發(fā)育還不夠健全，因此很難理解比較抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)。特別是學(xué)生對(duì)形象思維發(fā)育完善，嚴(yán)重影響到學(xué)生使用邏輯思維來解決數(shù)學(xué)問題，對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的不理解，造成學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)時(shí)喪失學(xué)習(xí)興趣。還有一個(gè)方面是傳統(tǒng)教學(xué)方式，是很難吸引學(xué)生的注意力，學(xué)生在沒有高度集中注意力情況下，很難發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)魅力，這個(gè)方面的因素也是降低學(xué)生興趣一個(gè)主要方面。

3.游戲教學(xué)在課堂中具體使用

（1）充分利用現(xiàn)代化技術(shù)

隨著社會(huì)科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展，很多先進(jìn)技術(shù)使用在現(xiàn)在教學(xué)上，特別是現(xiàn)在信息化技術(shù)在教學(xué)中使用廣泛，采用游戲教學(xué)模式也需要網(wǎng)絡(luò)信息來支撐，而且要充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在教育中的作用。小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中使用游戲化教學(xué)需要一定的條件，這個(gè)方面主要包括兩個(gè)內(nèi)容：一是信息需要在硬件實(shí)施上完善，開展的信息技術(shù)教育是需要相應(yīng)的設(shè)備，學(xué)校需要對(duì)這些設(shè)備購買，比如需要使用計(jì)算機(jī)，需要使用教學(xué)多媒體等;二是要提高教師的信息素養(yǎng)，教師在信息素養(yǎng)上的水平將直接影響到開展游戲教學(xué)的質(zhì)量。因此在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)教師，需要熟練掌握信息技術(shù)使用，使其教師在開展游戲教學(xué)時(shí)，能夠有效使用現(xiàn)代化信息技術(shù)，把游戲教學(xué)開展的更好。

（2）游戲教學(xué)軟件使用

在目前市場上有著很多教學(xué)軟件是專門針對(duì)小學(xué)游戲教學(xué)開發(fā)，在一般的情況中使用游戲教學(xué)，主要會(huì)使用到三種游戲教學(xué)工具，這三種教學(xué)工具分別是在線教學(xué)有效、flash游戲和電子課件。電子課件在線教學(xué)中應(yīng)用比較廣泛。教師在使用電子課件教學(xué)中，可以根據(jù)教學(xué)大綱內(nèi)容，把教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)給予學(xué)生，這種呈現(xiàn)方式主要使用文字信息呈現(xiàn)、圖片信息呈現(xiàn)、視頻信息呈現(xiàn)、聲音信息呈現(xiàn)等多種方法

（3）游戲教學(xué)在小學(xué)教學(xué)課堂中應(yīng)用

使用游戲方式在小學(xué)課堂上教學(xué)，主要可以采用三種方式：一是使用引導(dǎo)教學(xué)，在傳統(tǒng)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，對(duì)于回顧上節(jié)課教學(xué)內(nèi)容主要采用的方法是在本節(jié)課堂上回顧，這種教學(xué)模式會(huì)讓學(xué)生感覺跳躍性比較大。使用游戲教學(xué)以后，可以使用簡單的游戲來幫助學(xué)生回憶上節(jié)課程教學(xué)內(nèi)容，并且對(duì)這節(jié)教學(xué)課做出有利引導(dǎo)。二是鞏固教學(xué)知識(shí)，在完成授課以后，教師可以設(shè)置一些小游戲，幫助學(xué)生回顧這節(jié)課程的內(nèi)容。三是教學(xué)評(píng)價(jià)使用，教師可以根據(jù)開展游戲教學(xué)學(xué)生在游戲中的表現(xiàn)來評(píng)價(jià)，有效掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況。

綜上所述，在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題主要包括三個(gè)方面，分別是忽視培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)、課堂缺少活潑性、學(xué)生沒有學(xué)習(xí)興趣。采用游戲教育模式解決問題主要包括三個(gè)方面，分別是充分利用現(xiàn)代化技術(shù)、游戲教學(xué)軟件使用、游戲教學(xué)在小學(xué)教學(xué)課堂中應(yīng)用。做好這三個(gè)方面研究，保證游戲教學(xué)能夠順利開展。

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