學(xué)校開展輪滑項(xiàng)目的影響因素與對(duì)策

田嘉琦

摘 ?要：隨著我國教育部門的深入改革，加上現(xiàn)如今中小學(xué)生的身體素質(zhì)急劇下降，各個(gè)中小學(xué)不斷加大對(duì)體育的重視。輪滑是近幾年來較火的體育項(xiàng)目，但是在各個(gè)學(xué)校開展的情況不是特別理想。其中的原因主要有4個(gè)方面：輪滑場(chǎng)地、費(fèi)用、項(xiàng)目實(shí)施時(shí)間以及學(xué)生們的安全問題等制約著學(xué)校輪滑項(xiàng)目的開展。然而，輪滑項(xiàng)目的開展有助于提升學(xué)生們對(duì)于體育運(yùn)動(dòng)的興趣，豐富他們的課余生活。因此，本文將就這些影響因素提出學(xué)校開展輪滑項(xiàng)目的對(duì)策，旨在為促進(jìn)學(xué)校輪滑項(xiàng)目的開展提供一定的借鑒意義。

關(guān)鍵詞：中小學(xué) ?輪滑項(xiàng)目 ?影響因素 ?對(duì)策分析

中圖分類號(hào)：G80 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號(hào)：2095-2813（2020）02（a）-0046-02

進(jìn)入21世紀(jì)之后，我國人民的生活水平得到了普遍的提高，家長們?cè)絹碓街匾暫⒆拥慕逃龁栴}，但這從另外一方面也給學(xué)生的學(xué)習(xí)造成了更大的壓力。很多學(xué)生為了不辜負(fù)家長的期望，又或者是家長給予孩子的壓力太大，讓學(xué)生沒有時(shí)間進(jìn)行體育活動(dòng)。加上現(xiàn)如今很多的家長過度地寵愛自己的孩子，使得自己的孩子缺乏一定的體育鍛煉，對(duì)于一些籃球、足球等常見的運(yùn)動(dòng)沒有興趣。因此，學(xué)校積極地開展輪滑項(xiàng)目，一方面可以用新奇的運(yùn)動(dòng)帶動(dòng)學(xué)生們的興趣，另一方面可以保證學(xué)生們參與一定的體育鍛煉。所以學(xué)校應(yīng)該要聯(lián)合相關(guān)的政府部門就當(dāng)前限制輪滑項(xiàng)目開展的因素進(jìn)行探討，共同制定出符合學(xué)校開展輪滑項(xiàng)目的對(duì)策。

1 ?輪滑項(xiàng)目開展的影響因素

1.1 輪滑場(chǎng)地的限制

學(xué)校無法順利地開展輪滑項(xiàng)目首要的原因就是受到場(chǎng)地的限制。輪滑項(xiàng)目的開展就其本質(zhì)來說對(duì)于場(chǎng)地的要求不高，只需要能夠容納40～50人的水泥平地就可以，但正是這種看似要求不高的場(chǎng)地要求卻對(duì)當(dāng)今的中小學(xué)提出來更高的要求。當(dāng)前我國的中小學(xué)，包括筆者所在的學(xué)校雖然有配備相關(guān)的體育場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和籃球場(chǎng)等場(chǎng)地，但是這些場(chǎng)地的組成部分都是橡膠，橡膠的質(zhì)地較為柔軟，使得學(xué)生們穿上輪滑鞋在這些塑膠地面進(jìn)行項(xiàng)目開展的時(shí)候收到較大的阻力，很難順利的滑行。在有一些的學(xué)校的體育館內(nèi)所采用的是木質(zhì)的地板，比較適合輪滑項(xiàng)目的開展，但是木質(zhì)地板的成本較高，體育館管理者擔(dān)心輪滑鞋會(huì)刮損地面，給學(xué)校帶來不必要的損失，因而也就無法讓輪滑項(xiàng)目在體育館里面順利開展。

1.2 輪滑的費(fèi)用限制

學(xué)校無法順利開展輪滑項(xiàng)目就是因?yàn)槭艿劫M(fèi)用的限制。第一，為了能夠讓輪滑項(xiàng)目順利開展，學(xué)校需要建設(shè)一個(gè)可以容納，40～50人的水泥平;第二，為了能夠讓學(xué)生在輪滑的過程中能夠得到安全保障，學(xué)校是否需要購買一定的護(hù)具以及醫(yī)療藥品;第三，學(xué)生們的輪滑鞋是自己準(zhǔn)備還是學(xué)校統(tǒng)一購買?；谶@3個(gè)方面，學(xué)校在開展輪滑項(xiàng)目的時(shí)候需要一筆較大的資金才能夠順利進(jìn)行，倘若護(hù)具和輪滑鞋讓學(xué)生們自行去購買，很多家長不贊成就無法使得學(xué)校的輪滑項(xiàng)目順利開展。基于上述的種種因素，使得目前學(xué)校開展輪滑項(xiàng)目的阻力較大。

1.3 輪滑項(xiàng)目實(shí)施的時(shí)間限制

中小學(xué)雖然在一定的程度上會(huì)進(jìn)行體育課程的開設(shè)，但是一個(gè)老師面對(duì)多個(gè)學(xué)生很難達(dá)到較好的教學(xué)效果，并且一個(gè)老師難以管理眾多的學(xué)生們，容易在課堂上發(fā)生安全事故。如果讓學(xué)生利用課余時(shí)間進(jìn)行輪滑項(xiàng)目活動(dòng)開展，課余時(shí)間又過于短暫，不利于學(xué)生們的活動(dòng)開展?；跁r(shí)間的限制，使得很多的學(xué)校都無法順利地開展輪滑項(xiàng)目。

1.4 學(xué)生的安全問題保護(hù)限制

學(xué)生們的安全問題保護(hù)限制著學(xué)校輪滑項(xiàng)目的開展。眾所周知，當(dāng)前學(xué)校除了關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習(xí)以外，最需要考慮的就是學(xué)生的安全問題。平時(shí)在籃球、足球這類活動(dòng)開展的過程中，經(jīng)常有學(xué)生因?yàn)榘踩Ｗo(hù)措施不到位，或者是打球過程中發(fā)生的意外使得自己的安全受到威脅?，F(xiàn)如今很多孩子都是獨(dú)生子女，家庭的重視不允許孩子有任何閃失。所以學(xué)校在開展這些輪滑項(xiàng)目的過程中必須要充分地考慮到孩子的安全問題，征求孩子和家長的意見，看是否可以在學(xué)校開展輪滑項(xiàng)目，通過家長和孩子的支持能夠在輪滑項(xiàng)目開展的過程中更加地順利。

2 ?學(xué)校開展輪滑項(xiàng)目的對(duì)策

為了能夠推動(dòng)學(xué)校輪滑項(xiàng)目的順利開展，本文將主要從政府的支持、輪滑俱樂部的開設(shè)以及輪滑訓(xùn)練體系3個(gè)方面來進(jìn)行探討，旨在促進(jìn)學(xué)校輪滑項(xiàng)目的順利開展。

2.1 尋求政府的資金扶持，進(jìn)行場(chǎng)地拓展

上述開展輪滑項(xiàng)目的因素中探討過學(xué)校的資金緊缺問題，所以學(xué)?？梢詫で笳馁Y金支持來進(jìn)行場(chǎng)地拓展。教育是強(qiáng)國之本，現(xiàn)如今我國的教育部門不斷加大改革的力度就是為了能夠培養(yǎng)出符合時(shí)代要求的人才，培養(yǎng)出創(chuàng)新型和綜合型的人才，所以就要求我國的政府部門必須要加大對(duì)教育資金的投入，通過對(duì)學(xué)校的財(cái)政的扶持，讓學(xué)校能完善自己的基礎(chǔ)設(shè)備，擴(kuò)大自己的輪滑場(chǎng)地。

2.2 積極推動(dòng)輪滑俱樂部的建設(shè)，豐富學(xué)生課余生活

為了能夠推進(jìn)學(xué)校的輪滑項(xiàng)目開展，學(xué)?？梢越M織推動(dòng)輪滑俱樂部的建設(shè)，豐富學(xué)生的課余生活。學(xué)生的課余時(shí)間較為短暫，但是放學(xué)后的時(shí)間可以充分利用。所以學(xué)?？梢越M成相關(guān)的老師和學(xué)生干部對(duì)喜愛輪滑項(xiàng)目的學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，先成立輪滑俱樂部，組織相關(guān)的體育老師進(jìn)行帶隊(duì)，一是可以對(duì)學(xué)生們的輪滑進(jìn)行有效的指導(dǎo)，二是可以保證學(xué)生們?cè)谳喕^程中的安全。學(xué)生干部則負(fù)責(zé)每次統(tǒng)計(jì)參與俱樂部的人數(shù)。同時(shí)學(xué)校可以積極與校外的輪滑俱樂部進(jìn)行合作，一方面可以通過專業(yè)人才的協(xié)助更好地開展輪滑項(xiàng)目，另一方面也為學(xué)生和專業(yè)輪滑俱樂部的人員促進(jìn)共贏。學(xué)生們?cè)谶M(jìn)行輪滑項(xiàng)目的過程中可以挖掘自己的潛力，了解自己的愛好，倘若對(duì)于輪滑運(yùn)動(dòng)特別感興趣，可以跟校外專業(yè)輪滑俱樂部的人和家長進(jìn)行溝通，進(jìn)而促進(jìn)自己的輪滑訓(xùn)練。

2.3 建立科學(xué)有效的輪滑訓(xùn)練體系，保證學(xué)生安全

學(xué)校還需要建立科學(xué)、有效的輪滑訓(xùn)練體系，保證學(xué)生安全。首先，合理的安全保障體系。凡是參與校內(nèi)輪滑體育項(xiàng)目的學(xué)生必須要佩戴一定的護(hù)具，這樣即使在參與輪滑運(yùn)動(dòng)的過程中有跌倒摔傷也能夠通過護(hù)具降低他們受傷的風(fēng)險(xiǎn)。其次，對(duì)于參與輪滑體育活動(dòng)的老師要實(shí)行教師免責(zé)制度。當(dāng)前很多的家長由于過度地保護(hù)自己的孩子，對(duì)于老師的要求越來越高，但凡是自己的孩子有任何的損傷都會(huì)去學(xué)校找老師的麻煩。因此，很多的老師都不愿意帶學(xué)生們參加這類具有一定危險(xiǎn)性質(zhì)的體育活動(dòng)，擔(dān)心在教學(xué)的過程中學(xué)生們有任何的危險(xiǎn)。所以，學(xué)校必須要針對(duì)輪滑體育活動(dòng)的開展實(shí)行教師免責(zé)制度，根據(jù)相應(yīng)的情況劃分好責(zé)任歸屬和事故的性質(zhì)，減少老師的壓力。最后，對(duì)于輪滑的器材要建立合理的器材保障體系。經(jīng)費(fèi)充足或者是得到政府的大力支持的學(xué)校可以為學(xué)生統(tǒng)一進(jìn)行輪滑鞋和護(hù)具的購買，在購買之前要通過調(diào)研了解學(xué)生們的尺寸。對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)條件較好的學(xué)生可以鼓勵(lì)其自行購買較好的輪滑鞋和護(hù)具，在后續(xù)無需使用的情況下可以捐給學(xué)校，讓自己的輪滑鞋和護(hù)具得到充分的使用。通過這些方式，學(xué)校的器材管理能夠得到一定的保障，推動(dòng)學(xué)校輪滑項(xiàng)目的順利開展。

3 ?結(jié)語

綜上所述，學(xué)校的輪滑項(xiàng)目開展受到一定的阻礙但是需要采取相應(yīng)的措施進(jìn)行解決。當(dāng)前很多的學(xué)生們都對(duì)于輪滑項(xiàng)目十分的感興趣，但是由于各種因素的制約導(dǎo)致學(xué)校無法順利開展輪滑項(xiàng)目，自己去報(bào)班學(xué)習(xí)又無法讓經(jīng)濟(jì)實(shí)力不允許的家庭承擔(dān)高額的費(fèi)用。所以在當(dāng)前的形勢(shì)下，各個(gè)學(xué)校要積極地針對(duì)現(xiàn)有的問題提出相應(yīng)的措施，保證所有的孩子都有機(jī)會(huì)去接觸輪滑項(xiàng)目，提高學(xué)生們的身體素質(zhì)，豐富學(xué)生的課余生活，讓學(xué)生的綜合能力得到提升。

參考文獻(xiàn)

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