漢語言文學中的藝術(shù)與審美

邵百艷

前言：從字面意義上來看，漢語言文學是一門涉及到文學研究的學科，相較于其他學科，它擁有更加濃郁的人文氣息，涵蓋的內(nèi)容也十分廣泛，橫跨古典、近代、現(xiàn)代等多個時期。由于一些歷史原因，漢語言文學曾在一段時期內(nèi)走向衰敗，但近些年我國文化建設(shè)力度的加強使得人們對漢語言文學的關(guān)注度越來越高，形成重新崛起之勢。

一、漢語言文學的基本內(nèi)涵解析

漢語起源于數(shù)千年前，最初是由象形字演變而來的，在幾千年的傳承和發(fā)展過程中，漢語言形成了其獨有的內(nèi)涵，它是中華文化以及民族精神發(fā)揚創(chuàng)新的源泉。長期以來，漢語言文學一直是我國教育的重要內(nèi)容之一，貫穿于個體教育的全過程，甚至伴隨著中國人的一生。漢語言文學創(chuàng)作大多與生活息息相關(guān)，例如古代詩人在創(chuàng)作時常常會融入自身對時事、人生、自然的感懷。

作為一門學科，漢語言文學研究的內(nèi)容主要與漢語語言相關(guān)，長期以來，我國在漢語語言和漢語文學方面具有廣泛而深入的探索和研究，具體涵蓋了漢族文化、中華文化語言文學以及中國漢語文學三個領(lǐng)域，具體包括中華民族數(shù)千年歷史發(fā)展中所形成的文學以及將漢字文學與五十六個民族在融合、交流的過程中形成的文化。

二、漢語言文學中的藝術(shù)和審美

（一）漢語言文學中所包含的美

其一，漢語言文學是對現(xiàn)實生活的藝術(shù)化表達。作為人文學科，漢語言文學具有明顯的藝術(shù)屬性，其包含的很多內(nèi)容都是由取材于現(xiàn)實生活的原材料，經(jīng)過一定的藝術(shù)化加工處理而成。以古代詩歌為例，詩人們往往會將自身的情感寄托于某種意象，而這種表達會在長期的發(fā)展中，形成一種約定俗成的定式，如月亮往往代表對故鄉(xiāng)的思念，這種情感已經(jīng)滲透到中華民族的思想之中。藝術(shù)化賦予了詩歌以美好的意境，使觀者被其中表現(xiàn)出的魅力所折服。

其二，漢語言文學中的高超表達技巧。漢語言文學創(chuàng)作中包含有許多表達技巧，如擬人、通感等修辭手法的運用，能讓讀者有一種身臨其境之感一種身臨其境的感覺，進而使讀者能夠充分感受到作者想要表達的思想感情。再如比喻的使用可以使文字表達變得更加生動形象、排比可以營造出龐大的氣勢、對偶則表現(xiàn)出一種對稱之美。

其三，漢語語言豐富性所帶來的美。中國是一個擁有五十六個民族的多民族國家，加之地域遼闊，不僅各民族擁有自己的語言，不同地區(qū)也有著獨特的方言，尤其在湖南地區(qū)，甚至有“十里不同音、百里不同語”的說法，這所體現(xiàn)出的正是漢語語言的豐富多樣以及包容之美。

其四，漢語言文學所具有意境美。“意”是中國文化的一個重要概念，在許多領(lǐng)域都有著“意”的體現(xiàn)，如繪畫領(lǐng)域的“寫意”，哲學領(lǐng)域的“天人合一”等。而在文學領(lǐng)域，“意”主要體現(xiàn)在文字意境的塑造方面?，F(xiàn)今流傳于世的古詩大多在意境塑造方面具有獨到之處，而意境中所包含的情感卻各有不同，或悲嘆時遇、或憂國傷懷、或極娛暢快等。因此對于漢語言文學專業(yè)的學生而言，意境分析是必須掌握的一項技能，掌握它就有助于深刻地理解作品內(nèi)涵。

（二）漢語言文學審美的要點

首先，注重藝術(shù)形式的審美。藝術(shù)形式在漢語言文學中主要發(fā)揮著裝飾的作用，與平實的文字相比，華麗的辭藻往往更能令人賞心悅目，而且大凡優(yōu)秀的漢語言文學作品，“文”與“質(zhì)”是相互統(tǒng)一的，因此對漢語言文學作品藝術(shù)形式進行解讀，也可以幫助讀者更為深刻地把握作品的思想內(nèi)涵。總的來說，漢語言文學的藝術(shù)形式主要包括四個方面，分別是表現(xiàn)手法、寫作手法、描寫手法以及修辭手法，運用這些手法來進行文學創(chuàng)作均能夠起到增強文學作品美感的效果。如唐代詩人王維在《使至塞上》一詩中對大漠黃昏的場景的描寫為“大漠孤煙直，長河落日圓”，將一副雄奇絕偉的畫面展現(xiàn)在讀者面前，讓人有一種蒼涼、遼闊之感。

其次，注重思想內(nèi)涵的審美。在研究漢語言文學時，要對“文”與“質(zhì)”進行區(qū)分，“文”即裝飾，“質(zhì)”則是指內(nèi)核，一切裝飾都要服務(wù)于內(nèi)核的表達。因此在漢語言文學審美中，對作品深層思想情感表達的審美才是關(guān)鍵。只有“文”而缺少“質(zhì)”的作品，只是衣服空架子，虛有其表。魯迅先生的作品之所以能夠

具有很大的可讀性，能讓人回味無窮，其實就因為其深刻的思想表達。

結(jié)語：綜上所述，研究漢語言文學是傳承中華優(yōu)秀文化的重要途徑，在當前高校教學中，教師應(yīng)引導(dǎo)學生深刻體會漢語言文學的魅力，對其形式以及思想內(nèi)涵進行深層次地解析和把握，促進中華文化的發(fā)揚和創(chuàng)新。