蔡峻方
摘 要:體育課堂的教學(xué)目標(biāo)是增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),但這一切都要以保證學(xué)生的安全為前提,學(xué)生在體育課上的安全狀況是教師需要重點(diǎn)關(guān)注的。教師應(yīng)該有意的引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生保護(hù)自我安全的意識,并且在日常的體育鍛煉中,嚴(yán)格的要求學(xué)生必須按照規(guī)范的動(dòng)作完成各類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,如果有學(xué)生不按照要求進(jìn)行應(yīng)該給予嚴(yán)厲的批評,體育教學(xué)中學(xué)生安全的保障措施一定要完善到位,教師每堂課都一定要給予高度的重視。
關(guān)鍵詞:高中體育;安全措施;檢查器材;了解學(xué)生狀況;監(jiān)督學(xué)生
在高中體育課堂上,隨著學(xué)生年紀(jì)的增加,體育教學(xué)目標(biāo)的難度也隨之增加,教師一定要在保障學(xué)生安全的前提下完成一系列的教學(xué)任務(wù)。在正式進(jìn)行授課前一定要做好熱身運(yùn)動(dòng),充足的熱身運(yùn)動(dòng)可以幫助學(xué)生更好的適應(yīng)高強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng)鍛煉,熱身運(yùn)動(dòng)也是保障學(xué)生安全的最佳手段之一。教師在體育課上一定要打起精神時(shí)刻注意學(xué)生的動(dòng)向,禁止學(xué)生在課上離開老師的視線范圍,禁止學(xué)生做一些傷害可能會(huì)到自己的事情。
一、檢查體育器材
體育器材是體育課上最重要的教學(xué)工具,但是它一旦出現(xiàn)問題也會(huì)成為威脅學(xué)生人身安全的重要因素,教師應(yīng)該定時(shí)的檢查課上需要用到的運(yùn)動(dòng)器材,如果發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)器材有所損傷,應(yīng)該及時(shí)記錄報(bào)備相關(guān)的情況,向上申請更換新的運(yùn)動(dòng)器材。在體育課堂上,教師要首先向?qū)W生正確的示范如何規(guī)范地使用運(yùn)動(dòng)器材,并提前告訴學(xué)生,如果在使用過程中發(fā)現(xiàn)器材出現(xiàn)問題一定要及時(shí)告知教師,避免發(fā)生意外事故。教師一定要向?qū)W生再三的強(qiáng)調(diào)安全使用體育器材的重要性,防止學(xué)生利用體育器材進(jìn)行不適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)。
例如,在進(jìn)行練習(xí)“跳躍”這一個(gè)體育項(xiàng)目時(shí),如果是進(jìn)行跳遠(yuǎn)的練習(xí),我會(huì)去檢查沙坑的土質(zhì)是否松軟,是否適合學(xué)生進(jìn)行跳遠(yuǎn)的練習(xí),如果是進(jìn)行跳高的練習(xí)我則會(huì)去檢查墊子是否完好無損。這些是應(yīng)該是每一次體育課前都要進(jìn)行的體育器材檢測,如果學(xué)生使用了有問題的體育器材,很容易導(dǎo)致發(fā)生意外事故,教師應(yīng)該盡自己的所能竭力避免這一狀況的出現(xiàn)。每次體育課前都要進(jìn)行例行檢查,保證體育器材的萬無一失,如果體育器材有所損壞,但一時(shí)找不到替換的器材,那么寧可這節(jié)課換一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)也不要去使用出現(xiàn)問題的體育器材,因?yàn)槭玛P(guān)學(xué)生的身體健康,我們一定要做好萬全的準(zhǔn)備。
二、了解學(xué)生身體情況
體育課上進(jìn)行了體育鍛煉,都需要學(xué)生有良好的體力作為支撐,對于那些身體不舒服或是身體虛弱的學(xué)生來說完成正常的體育鍛煉是一件非常困難的事,如果強(qiáng)硬要求這些學(xué)生完成正常體育任務(wù)會(huì)導(dǎo)致他們身體健康受到損害。因此教師應(yīng)該了解學(xué)生的身體情況,對于身體較差的學(xué)生酌情的減少體育鍛煉量,讓對方既能得到充足的訓(xùn)練,又不至于損害到身體健康。教師要告訴學(xué)生如果有不舒服的情況一定要提出來,不能因?yàn)槊孀拥仍蚓芙^告訴老師,這樣會(huì)使自己的身體健康受到損害。
例如,在進(jìn)行“跑”這一個(gè)體育項(xiàng)目的練習(xí)時(shí),我會(huì)先向?qū)W生講解短跑和長跑需要注意的事項(xiàng),要學(xué)生在做好充足的熱身運(yùn)動(dòng)以后再進(jìn)行鍛煉。我會(huì)在進(jìn)行鍛煉前詢問是否有學(xué)生身體不舒服或是無法進(jìn)行高強(qiáng)度的訓(xùn)練,如果有,我會(huì)給這些學(xué)生另外進(jìn)行安排,如果沒有的話,我也會(huì)向?qū)W生強(qiáng)調(diào)如果在運(yùn)動(dòng)過程中感到身體不舒服,一定要報(bào)告給教師,教師要對此做出相應(yīng)的安排,保證學(xué)生的身體健康。因此了解學(xué)生的身體情況是每一個(gè)體育教師都應(yīng)該做到的,教師應(yīng)該向?qū)W生強(qiáng)調(diào)要以自己的身體健康為主,不要為了一時(shí)的逞強(qiáng)而搭上自己的身體健康,要對自己的身體情況有正確的認(rèn)知。
三、課堂密切監(jiān)督學(xué)生
學(xué)生在體育課上經(jīng)常過于興奮,可能會(huì)做出一些危險(xiǎn)動(dòng)作,因此教師需要在體育課堂上密切的觀察學(xué)生的行為,嚴(yán)禁學(xué)生做出危險(xiǎn)的動(dòng)作。教師可以將學(xué)生限制在一定的活動(dòng)范圍內(nèi),方便自己進(jìn)行監(jiān)督與指導(dǎo),對于做出出格行為的學(xué)生一定要給予嚴(yán)厲的批評,讓這些學(xué)生認(rèn)識到自己行為的危險(xiǎn)性防止他們再次犯錯(cuò)。此外,教師也要不斷地向?qū)W生強(qiáng)調(diào),一定要遵守課堂要求,這些要求并不是為了限制學(xué)生,而是為了保障學(xué)生的人身安全,避免發(fā)生意外事故。
例如,在進(jìn)行“投擲”這一體育項(xiàng)目的練習(xí)時(shí),無論是實(shí)心球還是鉛球,我都會(huì)提前教授學(xué)生正確的投擲姿勢,再一一糾正他們的錯(cuò)誤姿勢后,我才會(huì)讓學(xué)生拿起實(shí)物進(jìn)行練習(xí)。在練習(xí)的過程中我也會(huì)密切地監(jiān)督學(xué)生,防止學(xué)生用投擲物追逐打鬧發(fā)生意外事故,我在觀察的時(shí)候也會(huì)著重注意學(xué)生的姿勢是否正確,因?yàn)椴徽_的姿勢可能會(huì)導(dǎo)致學(xué)生受到傷害,我會(huì)盡我所能去糾正學(xué)生的姿勢,避免這種意外的發(fā)生;我也會(huì)去提醒學(xué)生要注意前方是否有人經(jīng)過,注意不要砸傷同學(xué)。
總而言之,保證學(xué)生的人生安全是體育課上最基本的要求,只有在完成這個(gè)要求的基礎(chǔ)上才能去開展各種各樣的體育活動(dòng)。而學(xué)生的人生安全是需要教師的高度關(guān)注,教師應(yīng)該親自示范每一個(gè)動(dòng)作的規(guī)范做法,糾正學(xué)生錯(cuò)誤的運(yùn)動(dòng)方式,向?qū)W生再三的強(qiáng)調(diào)一定要遵守課堂紀(jì)律。只有多管齊下才能最大限度的保證學(xué)生的人身安全,教師應(yīng)該考慮地更加嚴(yán)謹(jǐn)周密,盡自己所能防止意外事故的出現(xiàn)。
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