加拿大第一學府——多倫多大學

邱宸玥

1923年，弗雷德里克·班廷與查爾斯·貝斯特在多倫多大學醫(yī)學系實驗室首次發(fā)現(xiàn)胰島素在治療糖尿病中的作用，因此獲得了諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。

1986年，多倫多大學化學系教授約翰·查爾斯·波拉尼推動了激光在化學動力學領(lǐng)域的應用，從而獲得諾貝爾化學獎。

1987年，加拿大天文學家伊思·謝爾頓在多倫多大學天文臺發(fā)現(xiàn)了如今被命名為1987A超新星的脈沖星。

如今，計算機領(lǐng)域最為流行的人工智能技術(shù)，起源地之一便是多倫多大學計算機科學系。

在過去100多年里，從基礎科學到應用科學，從生物醫(yī)學到計算機科學，多倫多大學以扎實、雄厚的研究能力為世界奉獻出令人矚目的學術(shù)成果。在嚴肅緊張的學術(shù)氛圍下，自由、輕松、多彩的校園課余活動也豐富著學生的生活。

歷史悠久的第一學府

多倫多大學的前身可以追溯到加拿大殖民時期。1798年，為應對來自美國的共和主義思潮的影響，第一任加拿大（今安大略?。└笨偠郊s翰·格雷福斯·錫姆科希望建立一所殖民地學校。直至1827年，錫姆科的這一愿望才得以實現(xiàn)?；谟鴨讨嗡氖李C布的皇家憲章，多倫多大學建立，是加拿大殖民時期第一所高等教育機構(gòu)。

最初，多倫多大學名為國王學院，學院的第一任校長是當時加拿大圣公會（加拿大第三大宗教組織）大多倫多區(qū)影響力頗高的主教約翰·斯特拉坎。在斯特拉坎的領(lǐng)導下，國王學院成為一所宗教學院，與英格蘭教會及當時殖民社會上層精英聯(lián)系緊密。1849年，新任政府因反對神職人員對殖民制度的控制，經(jīng)過一番激烈斗爭后，將國王學院改名為多倫多大學，并切斷其與教會的聯(lián)系。在此一年前，斯特拉坎已辭去校長一職，并一手創(chuàng)建了三一學院（現(xiàn)為多倫多大學的學院之一）。同時，大學學院（現(xiàn)為多倫多大學的學院之一）作為非宗派教學學院而建立。1843年，醫(yī)學院成立；1878年，應用科學學院成立，該學院是現(xiàn)在應用科學與工程學院的前身。1887年多倫多大學開設法學院，1888年開設牙醫(yī)學院。值得一提的是，自1884年起，多倫多大學就已開始招收女性學生。在接下來的20年時間內(nèi)，大學的學院聯(lián)邦體系逐漸形成。在1896年至1991年，多倫多大學接管了皇家音樂學院；1912年至1968年，接管了皇家安大略博物館。盡管如今這兩個機構(gòu)已脫離多倫多大學的直屬管轄，但它們?nèi)匀慌c大學保持著密切的聯(lián)系和合作，為多倫多大學在音樂與人文社科方面的研究及教學提供了許多寶貴資料。1901年成立的多倫多大學出版社是加拿大第一家學術(shù)出版機構(gòu)。

深受19世紀英國殖民統(tǒng)治和英國大學的影響，多倫多大學是北美地區(qū)少數(shù)實行學院制的高等學府，每個學院在錄取、獎學金、教育項目、分配宿舍等方面享有一定的自治權(quán)。學生在報考多倫多大學的時候，除選擇專業(yè)以外還需要選擇他們想進入的學院（報考工程系除外），學院管理著學生四年本科學習生涯中的分配宿舍、發(fā)放獎學金以及學校社團活動的相關(guān)事宜。作為加拿大殖民時期第一所高等學府，北美地區(qū)第一所實行學院制的大學，擁有加拿大第一家學術(shù)出版機構(gòu)的大學，多倫多大學頭頂數(shù)個“第一”，單從歷史根基來說就是當之無愧的加拿大第一學府。

高學術(shù)影響力的研究型大學

多倫多大學有雄厚的科研實力，以引領(lǐng)世界科技發(fā)展著稱，影響世界的科學研究成果不勝枚舉，而且所涉及的學科領(lǐng)域豐富多樣。從專業(yè)劃分來看，多倫多大學本科專業(yè)設置主要分為四大學院：文理學院、建筑學院、應用科學與工程學院、教育學院。其中大家所熟知的與基礎學科類相關(guān)的專業(yè)（物理、化學、生物、數(shù)學）是文理學院的主要學科，商科、金融類專業(yè)也從屬于文理學院，所以，文理學院是多倫多大學最大的學院。還有一些學院監(jiān)管著具有加拿大特色的學術(shù)項目和講座，例如大學學院開發(fā)的加拿大研究課程、維多利亞學院的文藝復興課程、因尼斯學院的攝影研究與城市研究等。與中國本科教育不同的是，法律學院、醫(yī)學院不設置本科學位。

從定位來說，多倫多大學是一所科研型大學，每個學科都有不同的教學風格以及科研方式。相比于其他學科，該校的醫(yī)學院特色尤為突出，教育體系也與其他學院略有不同。醫(yī)學院與其他10家醫(yī)院共同組成了該校的醫(yī)學教育體系，這一核心體系被稱為大學健康組織，是加拿大最大的醫(yī)學及生命科學科研群。在醫(yī)學機構(gòu)任職的外科醫(yī)生則會同時在大學內(nèi)擁有相關(guān)的顧問職位。雖然其他學科內(nèi)也存在研究機構(gòu)的專業(yè)人士擔任本科教學工作，大學與國家研究機構(gòu)合作的現(xiàn)象，但這種體系并未正式且有序地建立。

從學習資源來看，多倫多大學的圖書館藏書量在北美處于第三位，僅次于哈佛大學和耶魯大學。其中，最大的圖書館是羅伯茲圖書館，以加拿大安大略省第十七任總理的名字命名。羅伯茲圖書館不僅以豐富的藏書出名，其建筑風格也極具特色，是大家熟知的生化危機系列電影的取景地。電影《生化危機：戰(zhàn)神再生》中位于美國洛杉磯市中心被僵尸們占領(lǐng)的監(jiān)獄，就是在羅伯茲圖書館取景的。

科學的專業(yè)設置和豐富的學習資源，都為多倫多大學貢獻重要科研成果打下了良好基礎。美國大學協(xié)會由北美頂尖研究型大學組成，自1926年起，多倫多大學就是該協(xié)會的成員。從20世紀開始，從胰島素的發(fā)現(xiàn)，發(fā)明世界上第一臺實用型電子顯微鏡，證明黑洞的存在，識別腫瘤干細胞，發(fā)明第一臺電子心臟起搏器，到當今流行的人工智能的應用，基因科學的發(fā)展，多倫多大學幾乎在每個前沿科研領(lǐng)域都有貢獻。最近5年，在美國權(quán)威雜志《美國新聞與世界報道》發(fā)布的世界大學排名中，多倫多大學一直在前20名以內(nèi)，是世界公認的頂尖學府。多倫多大學曾培育出4位加拿大總理、10位諾貝爾獎獲得者以及15位最高法院大法官。除此之外，我們熟知的“兩彈一星”元勛郭永懷以及科學家錢偉長、白求恩醫(yī)生也都畢業(yè)于多倫多大學。

得天獨厚的校園環(huán)境

多倫多大學圣喬治主校區(qū)是北美知名高等學府中少數(shù)坐落于市中心的學府，南鄰金融區(qū)的摩天大樓，北面現(xiàn)代化的布洛爾街，東靠舒適宜人的皇后公園，西接古老熱鬧的唐人街。

校園內(nèi)的建筑大多建于19世紀中葉至20世紀初期，建筑融合了羅馬式與歌德復興式風格。其中，多倫多大學的名片式建筑大學學院樓位于大學的心臟—前校園（Front Campus）。該大樓融合了羅馬式和諾曼式的建筑元素，并于1968年成為加拿大國家歷史遺址。在前校園的大草坪附近，有一個以新古典主義風格而聞名的會議廳，圓拱形的大屋頂和大柱子極具特色，這里不僅是學生上課的教室，也是舉辦畢業(yè)典禮、大型學術(shù)與社交活動的地方。除此之外，古老的三一學院則展示著伊麗莎白一世時期的都鐸式風格。校園內(nèi)，現(xiàn)代化建筑與古典式建筑交相輝映，一磚一瓦記錄著學校的歷史與發(fā)展，學校至今依然保留著嚴謹?shù)挠⑹街螌W傳統(tǒng)，同時也擁有美式開放自由的校園氛圍。春夏時節(jié)，枝繁葉茂的橡樹搭起片片綠蔭；金秋十月，陣陣寒雨伴著遍地落葉，走在校園里的任何一條小道上，都有鞋踏落葉的“咔吱”作響。長達近半年的寒冬，使得整個校園大部分時間都被皚皚白雪覆蓋。偶爾，陽光灑在積雪上，反射的光讓人睜不開眼。一年四季，周而復始，學生們趕課的途中有微風陽光，也有狂風暴雪。

因教學以及研究需要，多倫多大學與多倫多綜合醫(yī)院、瑪格麗特公主癌癥中心、多倫多西部醫(yī)院以及多倫多康復研究所在地理位置上形成了一張緊密的醫(yī)學聯(lián)系網(wǎng)。MaRS高科技園區(qū)則緊鄰多倫多大學主校區(qū)，不僅促進了不同科研機構(gòu)之間的交流，而且也為新建高科技公司和大學研究所提供了場地。由于毗鄰金融區(qū)，各大商業(yè)銀行、金融公司、咨詢公司每逢畢業(yè)季便會在學校與公司周邊舉辦咨詢會，方便了學生、學校與公司的交流與合作。

正是因為這種得天獨厚的地理位置，該校大學生的生活比多數(shù)北美大學生更加方便，超市、地鐵、公交、各式餐廳、大型購物商場以及多倫多市的風景名片—多倫多電視塔、安大略湖都在步行可達的范圍內(nèi)。

多倫多大學的學生秉持著“拼命玩，拼命學”的態(tài)度，讓繁重的學習生活中也有放松的時刻。安大略皇家博物館和安大略省藝術(shù)館都在多倫多大學附近，在科研和學習之余，人文藝術(shù)與社會科學也觸手可及。因為加拿大是個移民國家，對待外來移民人口，加拿大人懷著寬容、友好的態(tài)度，在多倫多生活和學習的外國學生很少感到孤獨和寂寞。也許在你來到多倫多大學之前，已經(jīng)在電影中欣賞過她的倩影。除了羅伯茲圖書館是電影拍攝地，諾克斯學院也是電影《無敵浩克》的拍攝地。諾克斯學院是一所神學院，據(jù)說《哈利·波特》中霍格沃茲學院的走廊設計就是參考了諾克斯學院的風格。

“Velut arbor ？vo”是拉丁語，多倫多大學的校訓，直譯為中文就是“參天大樹”。自19世紀多倫多大學建立以來，這里的學子們在學習和研究生活中，都希望自己能像參天大樹一般，腳踏實地、穩(wěn)扎穩(wěn)打地做科研，做學術(shù)，做人。隨著社會的發(fā)展，市場需求也日新月異，如今的科技重心也與20世紀不同，未來的趨勢也很難預料。但是，我們可以肯定，無論科研方向的重心怎樣變化，多倫多大學都將繼續(xù)致力于最前沿的科學研究，為造福人類社會貢獻卓越的科研人才和豐碩的科研成果。