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    高職院校黨建工作品牌創(chuàng)建策略研究

    2020-03-24 11:51:15伍裕華
    科技風 2020年9期
    關(guān)鍵詞:黨建工作高職院校策略

    摘要:落實全面從嚴治黨要求背景下,高職院校的黨建工作也面臨著更高的挑戰(zhàn)和要求。黨建工作品牌創(chuàng)建是做好這項工作的重要手段。本文通過分析當前高職院校黨建工作中存在的問題,并且提出高職院校黨建工作品牌創(chuàng)建策略,為高職院校黨建專職組織員提供一定的理論依據(jù),加強黨建工作管理,提升黨建工作水平,為高職院校的教育工作提供更大的推動力。

    關(guān)鍵詞:高職院校;黨建工作;品牌創(chuàng)建;策略

    一、高職院校黨建工作品牌創(chuàng)建中存在的問題

    (一)缺乏黨建工作品牌創(chuàng)建意識

    在信息時代,黨建工作的開展必須要與時俱進,結(jié)合現(xiàn)代化的信息技術(shù)以及創(chuàng)新性的理念,放眼于全局,才能實現(xiàn)黨建工作的順利開展。然而,目前一些高職院校的黨建工作依舊局限于傳統(tǒng)的工作方式,缺乏創(chuàng)新思維和品牌創(chuàng)建的意識。黨建工作中,基層黨組織管理手段過于單一,統(tǒng)籌資源配置能力不強,工作開展效率不高,黨建工作缺少亮點和特色。

    (二)黨建工作品牌創(chuàng)建專業(yè)人才匱乏

    黨建工作品牌創(chuàng)建的開展,離不開高素質(zhì)人才的支持。但目前高職院校黨建專職組織員中,缺乏高素質(zhì)的專業(yè)人才。一方面,部分人員對于黨建工作品牌創(chuàng)建缺乏概念,具體的工作細節(jié)和流程不熟悉,無法按照工作要求和相關(guān)的規(guī)范標準開展工作。另一方面,一些黨建專職組織員不“專職”,長期分身從事繁雜瑣碎的日常管理工作,投入到黨建品牌建設(shè)的時間和精力不足。

    (三)黨建工作品牌創(chuàng)建相關(guān)制度不完善

    由于目前高職院校還未能制定完善的黨建工作品牌創(chuàng)建相關(guān)制度,很多黨建專職組織員在開展工作的時候較為隨意,日常的工作缺乏統(tǒng)一性,難以實現(xiàn)黨建工作的標準化。另外,由于缺乏科學的考核制度和嚴格的管理制度,黨建專職組織員缺乏工作熱情,開展工作時存在消極應(yīng)付的情況,導(dǎo)致了黨建工作效果不佳。

    二、高職院校黨建工作品牌創(chuàng)建策略

    (一)樹立強烈的黨建工作品牌創(chuàng)建意識

    學校各級黨組織應(yīng)當充分認識到黨建工作品牌創(chuàng)建的重要性,在開展黨建工作的過程中,需要主動樹立品牌創(chuàng)建意識。結(jié)合當前社會發(fā)展及高職院校教育形勢,制定符合黨建工作需要的品牌創(chuàng)建戰(zhàn)略方案,以標準化的工作模式,開展黨建工作及管理工作。進行科學化的分工,明確不同崗位的責任,指導(dǎo)黨建專職組織員,運用創(chuàng)新性的理念和專業(yè)化的能力,深入到黨建工作品牌創(chuàng)建工作當中。同時,運用現(xiàn)代化的科學手段和創(chuàng)新性的工作方式,解決黨建工作中遇到的困難,在全校范圍內(nèi)全面鋪開黨建品牌創(chuàng)建工作。

    (二)培養(yǎng)黨建工作品牌創(chuàng)建專業(yè)人才

    為了切實落實黨建工作品牌創(chuàng)建的策略,高職院校應(yīng)當積極地培養(yǎng)專業(yè)化的人才。首先,要認真梳理黨建工作的日常工作及不同崗位的職責,根據(jù)相關(guān)工作需求,明確各個人員的責任。其次,要充分發(fā)揮自身的教育職能,對參與黨建工作的人員進行專業(yè)化的教育和培訓,使其熟練掌握相關(guān)工作的技能,熟悉黨建工作的相關(guān)制度和標準,并且在平時工作的過程中,要嚴格按照制度和標準來開展。最后,要加強對黨建專職組織員的監(jiān)督和指導(dǎo),保證其能夠堅持學習、高效學習,并且逐步提高黨建工作的效率,才能夠為黨建工作品牌創(chuàng)建打下堅實的人才基礎(chǔ)。

    (三)完善黨建工作品牌創(chuàng)建相關(guān)制度

    第一,黨建工作制度與規(guī)范,是保障黨建工作品牌創(chuàng)建是前提條件。因此,必須要建立科學的規(guī)章制度,對黨建工作中的行為進行詳細的規(guī)范,讓黨建專職組織員在開展工作的時候,能夠有可靠的依據(jù)。第二,除了用規(guī)章制度來對黨建專職組織員進行約束之外,還應(yīng)當用合理的獎懲制度激勵他們的工作熱情。針對黨建工作中的具體情況,制定合理的考核制度,細化考核內(nèi)容,讓考核評價能夠更為真實、全面地反應(yīng)黨建專職組織員的實際工作情況,并根據(jù)最終的考核結(jié)果給予相應(yīng)的獎懲,從而激勵他們積極地參與到黨建工作中,并且為品牌創(chuàng)建貢獻自己的力量。第三,監(jiān)督和管理是保障黨建工作品牌創(chuàng)建順利實施的有效手段,加強對黨建工作的日常監(jiān)督,及時發(fā)現(xiàn)工作中的問題,并且進行指導(dǎo)和優(yōu)化,才能保證黨建工作品牌創(chuàng)建達到理想中的效果。

    (四)運用新媒體資源促進黨建工作品牌創(chuàng)建

    與時俱進是黨建工作的重要原則之一,高職院校開展黨建工作的過程中,應(yīng)當及時地轉(zhuǎn)變理念,合理地利用現(xiàn)代化的科學技術(shù),提高黨建工作的效率。新媒體作為當今社會信息交流的重要途徑,也是黨建工作中離不開的一種手段。黨建專職組織員開展黨建工作中,應(yīng)當熟悉新媒體形式,并且將新媒體運用到日常的工作中,通過互聯(lián)網(wǎng)來進行黨教育、宣傳,提升黨建工作對高職院校師生的影響力,拉進彼此之間的距離,讓黨建工作融入到日常的教學和生活中,為黨建工作品牌創(chuàng)建爭取更大的發(fā)展空間。

    三、小結(jié)

    總之,通過上述研究,我們深切感受到全面從嚴治黨背景下加強高職院校黨建工作品牌化建設(shè)的重要意義。雖然目前受各方面因素的影響,我國高職院校在黨建工作品牌化建設(shè)過程中仍存在這樣或那樣的問題。但只要我們堅定創(chuàng)新改革的決心不動搖,從高校黨建工作實際出發(fā),從強化意識、人才建設(shè)、制度創(chuàng)建、資源挖掘等各方面做起,就能夠真正打造出具有鮮明高職特色的黨建工作品牌。

    參考文獻:

    [1]陸艷梅,何文聰,陳錦麗.高職院校學生黨建工作品牌化建設(shè)的探索與實踐——以廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學院為例[J].廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學院學報,2017,15(02):3841.

    [2]王平勛,楊?,?,楊帆,王尚宏.新媒體視域下高職院校黨建工作的挑戰(zhàn)與對策研究[J].教育教學論壇,2016(26):1516.

    作者簡介:伍裕華(1986),男,漢族,廣東興寧人,碩士研究生,講師,研究方向:職業(yè)教育。

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