青木川
去年,“夸夸群”在國內(nèi)各大高校風(fēng)靡。在夸夸群,不管你發(fā)生了什么“人間悲劇”,只要簡單闡述一下,最后說上兩個字“求夸”,群中好友就會一擁而上,瘋狂夸你。比如某大三學(xué)生,不小心把啤酒灑在了書包上,在“夸夸群”里求夸,被人贊道:“背上帶酒味的包去上課,你就是整條街最醉人的崽。”這夸獎可謂清新脫俗,讓人意想不到。
“夸夸群”很受年輕人歡迎,并在網(wǎng)上迅速蔓延。大家在“夸夸群”里分享的內(nèi)容五花八門:求安慰,求鼓勵,求表揚(yáng)……只要分享出來,各種搞笑熱情的發(fā)言就會潮水般涌來。大家不拘形式,樂在其中。
很多年輕網(wǎng)友稱,“夸夸群”是快樂的源泉、傳播正能量的陣地;也有人說年輕人喜歡“夸夸群”,是情感脆弱,不敢面對現(xiàn)實(shí)的表現(xiàn);更有人說,缺什么才想什么,年輕一代求夸現(xiàn)象折射出我們的教育缺乏鼓勵……
孩子們?yōu)槭裁磿矚g這種有些虛假的夸贊呢?沐浴在人造陽光下,祖國的花朵能健康成長嗎?
臥底“夸夸群”,人人夸我,我夸人人
(秋成,清華大學(xué)學(xué)生)
晚上8點(diǎn)27分,一個朋友邀請我加入“清華夸夸群2群”。8點(diǎn)37分,當(dāng)我還在研究什么是“夸夸群”時,群聊人數(shù)已經(jīng)達(dá)到500人上限。朋友說我被自己的猶豫擋在了快樂門外。但世上無難事,很快我成功潛入“清華夸夸群3群”。而后幾個小時,3群也快速達(dá)到500人上限。
進(jìn)群先讀群公告?!扒迦A夸夸群3群”的群公告:“給清華學(xué)生提供互相安慰、商業(yè)互吹、贊美他人的平臺。在群里,無論你說什么,都會收到眼花繚亂的夸贊。這里沒有杠精,沒有互噴,只有快樂與爆笑?!?/p>
我臥底兩天兩夜后,發(fā)現(xiàn)在這半公開半匿名、半模仿半原創(chuàng)、半真誠半虛偽、半高雅半低俗的環(huán)境中,杜絕了網(wǎng)絡(luò)暴力和販賣焦慮,真是“此群只應(yīng)夢里有,人間哪得幾回聞”。
一、階層的上升與內(nèi)心的滿足
“舔狗”指不顧一切討好他人的人。一般有兩種情況:一是在感情生活中明知對方不喜歡自己,卻一味討好對方;二是形容阿諛奉承的人。
現(xiàn)實(shí)生活中,百般追求而不得也好,為某個現(xiàn)實(shí)目的吹彩虹屁也好,為維護(hù)塑料友情互吹也好,很多人都當(dāng)過卑微的“舔狗”。但在“夸夸群”里,只要你求夸,就會有幾百人涌來表揚(yáng)、贊美你。此時,現(xiàn)實(shí)生活中的“舔狗”成為人見人愛、花見花開的男神或女神。這種心理階層的上升與滿足,想必只有在“夸夸群”里才能獲得。“夸夸群”和保險有相似之處,正所謂:一人有難,八方來夸;人人夸我,我夸人人;夸夸在人間,溫暖半邊天!
二、短暫消失的朋輩壓力
渾身散發(fā)著魅力和擁有足夠?qū)嵙Φ耐瑢W(xué)一般不會來“夸夸群”,因?yàn)樗麄冊诂F(xiàn)實(shí)生活中已經(jīng)獲得了足夠的滿足感。而“夸夸群”的魅力正在于不管你做了什么蠢事,經(jīng)歷了什么失敗,有多么窘迫,都可以在這里獲得大家的表揚(yáng)。
更重要的是,我發(fā)現(xiàn)原來有這么多人和我一樣“喪”甚至還不如我,現(xiàn)實(shí)中的朋輩壓力一掃而光,取而代之的是向下比帶來的無限快樂。
據(jù)可靠消息,“夸夸群”開始病毒式爆發(fā),小區(qū)、單位、家庭……都已經(jīng)出現(xiàn)了“夸夸群”,你想緩解壓力嗎?你想被夸得“體無完膚”嗎?“夸夸群”歡迎你!
“夸夸群”為啥火?一場低成本的社交盛宴
(趙勇,某師范大學(xué)教授)
隨意進(jìn)入一個“夸夸群”,稍微用心觀察一下,你就會發(fā)現(xiàn)一切都是有套路的。
哇,這么多優(yōu)秀的年輕人聚集在這里,想必有一場思想的盛宴。(夸群友優(yōu)秀)
你的早餐我沒吃過,但從器皿中我發(fā)現(xiàn)了達(dá)·芬奇的影子和畢加索的氣息。這已經(jīng)不是一頓飯那么簡單,而是一場精神的饕餮!餅干配紅茶,彰顯英國皇室品位。(夸早餐)
年紀(jì)輕輕就滿腹經(jīng)綸、出口成章,佩服佩服?。洳湃A)
這里不需要很高的文學(xué)素養(yǎng),也不需要學(xué)習(xí)圈子行話,沒人會說你成語搭配不當(dāng),反倒是組合得越不和諧越好玩。只要進(jìn)了群,你就可以馬上上手,玩得快樂。
說到底,這是一場低成本的社交,是網(wǎng)絡(luò)時代的特點(diǎn)之一,即一切都具有某種虛擬性。這種社交不那么真實(shí),但也不完全虛幻。這里真真假假、虛虛實(shí)實(shí),符合時下年輕人的人際交往心理。大家都是陌生人,在沒有共同話題的情況下,互夸能夠快速展開對話,讓所有人迅速參與其中。雖然彼此不認(rèn)識,很難結(jié)合個人特點(diǎn)精準(zhǔn)夸獎,但絲毫不影響你在其中獲得短暫的心靈按摩。
渴望被夸獎,是人之本性??!可現(xiàn)實(shí)生活中,求夸獎是件難為情的事?!翱淇淙骸崩飬s大行其道,群成員相互夸贊,互送高帽,以此為樂。快意如斯,不是網(wǎng)絡(luò)無聊,而是人心需要撫慰。“沒有規(guī)則,各種夸,直接夸,隨意夸”,雖然夸得離譜,夸得有點(diǎn)假,但被夸者很享受。只因人人都有情感需求,渴望得到認(rèn)同與尊重?!翱淇淙骸钡墓δ苡悬c(diǎn)類似于微信的點(diǎn)贊,既是一種社交模式,也是一種情感表達(dá),能成為一種風(fēng)潮,有其合理性。
除氣氛輕松幽默外,互夸也是對生活壓力的緩解。你可以在群中分享自己的任何事情包括糗事。放心,沒人會站在道德的制高點(diǎn)上指責(zé)你、挖苦你,大家反而會出其不意地找出連你自己都不知道的閃光點(diǎn)來夸獎你。再說,大家彼此不認(rèn)識,你可以無所顧忌,暢所欲言。
“夸夸群”以輕松、友愛、包容的氣氛,接納每個人的表達(dá)包括憤懣吐槽。而吐槽是一種宣泄情緒的方式,具有療愈功能。對很多人來說,“萬人齊夸”是一種新鮮體驗(yàn),付出不多博自己一笑是值得的,“體驗(yàn)快樂,即是意義”。
夸贊是去除不良情緒的好辦法
(汪洋,某報社記者)
復(fù)旦大學(xué)校友郝西哲是一名資深“夸友”。他說,最先興起的“夸夸群”,源于微信群友的一句“我想被夸”。最初,群友會根據(jù)頭像、姓名、發(fā)言風(fēng)格,甚至使用的標(biāo)點(diǎn)符號進(jìn)行夸贊,“當(dāng)時我就震驚了,真是什么都能夸”。
群友要求被夸的原因五花八門,如論文寫不出、作業(yè)做不完、上課總遲到等,而這些困擾生活的雞毛蒜皮的事,每個學(xué)生都會遇到。
作為“夸夸群”早期的參與者和見證者,郝西哲覺得:“這是一件好事,大家在傳遞正能量。生活中,每個人都需要安慰,而在‘夸夸群,不管大事小情,都會有人無條件地支持你、鼓勵你。比如,有位創(chuàng)業(yè)的校友沒融到資,還跟合伙人鬧掰了,我們都鼓勵他安慰他,挺溫馨的。這樣的劇情經(jīng)常在群里上演?!?/p>
季怡雯是位在讀博士生,她說她最需要被關(guān)懷,因?yàn)檎撐臎]寫好。“我喜歡大家夸我論文寫得好、科研做得好?!痹谌豪镆欢螘r間后,季怡雯發(fā)現(xiàn)自己講話正面了、積極了。因?yàn)椋┦坑袀€特點(diǎn),就是愛挑毛病,但“夸夸群”里只能夸獎不能挑毛病,這改變了她的思維模式。
彭琦和舍友組建了一個“夸夸群”。讓彭琦印象深刻的是,有個女生希望大家夸夸她的爸爸?!八恢涝趺幢磉_(dá)對父親的愛,于是想通過我們給爸爸一個特殊的生日禮物?!痹瓉恚改鸽x異,她從小跟著父親生活。父親怕她受委屈,一直沒有再婚。她想通過“夸夸群”感謝爸爸多年的付出,也希望爸爸別再為她操心,去尋找自己的幸福?!斑@份親情讓我特別感動?!迸礴f,“現(xiàn)在,很多年輕人不知如何表達(dá)對父母的贊美和感激,而‘夸夸群給他們提供了一個新的表達(dá)渠道?!?/p>
孩子求夸背后,藏著不會夸獎的家長
(李忠民,某中學(xué)老師)
馬斯洛需求理論認(rèn)為,人的需求從低到高分為五種:生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求。在生理需求和安全需求被滿足后,人們就開始追求情感上的交互,并希望被認(rèn)可、被尊重。
結(jié)合幾年前在豆瓣流行“求表揚(yáng)”“求夸贊”小組,不難發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的90后、00后都太需要被夸獎、被鼓勵了。這其實(shí)反映出大眾普遍存在的情感需求——渴望被贊美。
然而,很多父母在教育孩子時容易陷入這樣一個誤區(qū),認(rèn)為打罵會讓孩子學(xué)好,諷刺嘲笑會激發(fā)孩子的潛力,嚴(yán)格管教能燃起孩子的斗志。其實(shí),這種打壓式教育不僅容易抹殺孩子的自尊自信,還會讓孩子懷疑自己,否定自己,造成心理障礙。
從心理學(xué)角度看,每個人都希望被鼓勵,這是對自我的接納和認(rèn)可,是人的正常心理。而“夸夸群”的出現(xiàn),正好滿足了人們心理撫慰的需求,是順應(yīng)社會變遷,自然產(chǎn)生的一種新的心理互助形式。
著名的親子婚戀專家林文采博士提出,正如身體發(fā)育需要營養(yǎng)一樣,心理發(fā)育同樣需要營養(yǎng),而心理發(fā)育需要的營養(yǎng)很大一部分來自外界的肯定和贊美。然而,贊美是把雙刃劍。對被贊美者來講,好的贊美會使自己愉悅自信,產(chǎn)生希望;而壞的贊美,會使自己產(chǎn)生不切實(shí)際的幻覺,迷失方向。因此,這就對贊美者提出了更高的要求,比如家長要學(xué)會正確地贊美孩子。
怎樣才能做到正確地贊美孩子呢?美國人本主義心理學(xué)家卡爾·羅杰斯說:“對待孩子,一定要做到無條件的積極關(guān)注?!边@里“無條件的積極關(guān)注”,指的是無論孩子的行為和想法是否符合你的標(biāo)準(zhǔn),你都要嘗試共情,讓他敞開心扉,自由表達(dá)思想和情感。只有這樣,家長才能全面了解孩子的心理狀態(tài)和成長需求,也才能知道如何正確地贊美孩子,以達(dá)到正面效果。
總之,在信息量巨大和不斷推陳出新的互聯(lián)網(wǎng)時代,出現(xiàn)“夸夸群”不足為奇。它是年輕人創(chuàng)建的一種心理互助形式,不必上綱上線,也不必過度解讀。
需要提醒年輕人注意的是:網(wǎng)上互夸,娛樂一下可以,但千萬不要沉溺其中,因?yàn)橐氲玫剿说恼嬲J(rèn)同,還需要在現(xiàn)實(shí)生活中腳踏實(shí)地,認(rèn)真努力。
【編輯:楊子】