侯月 安琪
摘? ? 要: 主持人通過有聲語言,依據(jù)節(jié)目定位、特點(diǎn)和主旨,進(jìn)行準(zhǔn)確恰切的話語表達(dá),使觀眾在和諧統(tǒng)一的傳播意境中獲得美的享受,同時(shí)激發(fā)價(jià)值認(rèn)同和情感共鳴。本文以Jef Verschueren (維索爾倫)的語言順應(yīng)論為基礎(chǔ),以《中國詩詞大會(huì)》主持人董卿的語言表達(dá)作為研究文本,從順應(yīng)論的語境順應(yīng)、語言結(jié)構(gòu)順應(yīng)、順應(yīng)的動(dòng)態(tài)性、順應(yīng)過程的意識(shí)凸顯性四個(gè)表現(xiàn)維度,對(duì)其進(jìn)行解讀和分析。主持人應(yīng)強(qiáng)化語言表達(dá)效果,增強(qiáng)語言表達(dá)藝術(shù)性,豐富語言內(nèi)涵,提高主持水準(zhǔn)。本文力圖提供可行依據(jù),支持主持人通過對(duì)語言的順應(yīng),展現(xiàn)恰切的表達(dá)方式,在有序而靈動(dòng)的駕馭中大放異彩,彰顯在節(jié)目中“Anchor”的作用。
關(guān)鍵詞: 語言表達(dá)? ? 語言順應(yīng)論? ? 中國詩詞大會(huì)? ? 主持人
一、語言順應(yīng)論
語言順應(yīng)論是比利時(shí)著名語用學(xué)家耶夫·維索爾倫(Jef Verschueren)提出的,在1987年國際語用學(xué)協(xié)會(huì)創(chuàng)立后內(nèi)部出版的第一期《IPrA工作文集》(IPrA Working Document 1)中發(fā)表,題為《作為順應(yīng)論的語用學(xué)》。1999年,維索爾倫以專著的形式即《語用學(xué)新解》(Understanding Pragmatics)系統(tǒng)呈現(xiàn)了該理論,標(biāo)志著該理論走向成熟①。
維索爾倫認(rèn)為,語言的使用是一個(gè)不斷選擇語言的過程。人類之所以能在語言使用過程中進(jìn)行語言選擇,是因?yàn)樽匀徽Z言具有三個(gè)特征:變異性(variability)、商討性(negotiability)和順應(yīng)性(adaptability)②。這三個(gè)概念相互聯(lián)系,不可分割。變異性決定(語言結(jié)構(gòu)的各個(gè)層次)可能選擇的不斷變化的范圍;商討性指的是語言選擇是基于高度靈活的原則和策略進(jìn)行的;順應(yīng)性作為語言的一種屬性,使人類能夠從各種變異可能的選項(xiàng)中做出商討性選擇,以滿足基本的人類交際需求。即變異性是基礎(chǔ),商討性是方式,順應(yīng)性是目的。
在以上三種特征的共同作用下,維索爾倫認(rèn)為語言的順應(yīng)主要表現(xiàn)在以下四個(gè)方面:語境順應(yīng)、語言結(jié)構(gòu)順應(yīng)、順應(yīng)的動(dòng)態(tài)性和順應(yīng)過程的意識(shí)突顯性。
二、《中國詩詞大會(huì)》主持人語言順應(yīng)的表達(dá)策略
中央電視臺(tái)自2016年2月起播出的《中國詩詞大會(huì)》是一檔詩詞競賽類文化節(jié)目,至今已成功播出了四季,節(jié)目深入挖掘“詩詞”之美,創(chuàng)造了巨大的影響力,成為一場現(xiàn)象級(jí)的文化盛宴,掀起了一場全民學(xué)詩詞的熱潮。節(jié)目中,主持人董卿不僅出口成章、引經(jīng)據(jù)典,而且在諸多“飽讀詩書”的選手、嘉賓面前仍能表現(xiàn)出掌控全局、游刃有余的主持狀態(tài),可以說為節(jié)目添上了濃墨重彩的一筆,是節(jié)目成功的關(guān)鍵之一。
筆者根據(jù)語言順應(yīng)的四種表現(xiàn)方式,選用了董卿在節(jié)目主持中具有代表性的話語表達(dá)進(jìn)行分析和解讀。
(一)語境的順應(yīng)
根據(jù)順應(yīng)論,“語境”是語言交際的環(huán)境,指與話語相互順應(yīng)的一切因素或影響話語處理的一切因素,包括交際語境(由物質(zhì)世界、社交世界、心理世界及交際雙方構(gòu)成)和語言語境。語境是由說話人和聽話人從若干可能事物中根據(jù)交際意圖構(gòu)建起來的,而語言則需要順應(yīng)各種語境因素。
例:面對(duì)全胃切除手術(shù)的選手民警夏鴻鵬,董卿含淚送上祝福:“命運(yùn)到底是什么?其實(shí)命運(yùn)可能就是上蒼對(duì)我們的意志、對(duì)我們勇氣的一種考驗(yàn)。我記得有一位西方的哲人說過,命運(yùn)無法妨礙我們?nèi)g笑,即便它在脅迫我,我也要笑著面對(duì)它!很感謝你今天來到我們的節(jié)目當(dāng)中,你讓我們看到了一個(gè)扼住命運(yùn)咽喉的生活的強(qiáng)者!”
語境具有動(dòng)態(tài)性,是在交際過程中生成的產(chǎn)物,說話者和聽話者不斷地主動(dòng)構(gòu)建、操縱、重構(gòu)語境表達(dá)和理解話語的意義。主持人董卿根據(jù)語境的動(dòng)態(tài)特性,在聽完選手的經(jīng)歷后,站在對(duì)方的角度體會(huì)交際對(duì)象的感受,提到命運(yùn)時(shí)用到的是“我們”一詞,而不是“你”,此刻她并不是以主持人的身份和立場在和嘉賓對(duì)話,而是用朋友的角度和口吻、用一段哲人的話鼓勵(lì)選手,結(jié)尾用了一個(gè)非常強(qiáng)烈的感嘆句表達(dá)出自己的感謝和欽佩,既順應(yīng)了當(dāng)前動(dòng)態(tài)的交際語境,深化了選手的情感表達(dá),又激發(fā)了受眾強(qiáng)烈的情感共鳴、價(jià)值認(rèn)同。
作為節(jié)目核心元素的主持人是觀眾和節(jié)目之間的紐帶和橋梁,是其思想和表達(dá)的集中體現(xiàn)。為了能更好地順應(yīng)動(dòng)態(tài)的節(jié)目語境,主持人需不斷提高自身文化修養(yǎng)和個(gè)人素質(zhì),并做好充分的節(jié)目場外準(zhǔn)備工作,不斷豐富知識(shí)儲(chǔ)備,有意識(shí)地拓寬知識(shí)面,做好日常積淀,還需要根據(jù)選手嘉賓的具體情況提前做好情況預(yù)判,以便在主持過程中有備無患、得心應(yīng)手。
(二)語言結(jié)構(gòu)的順應(yīng)
按照順應(yīng)論,使用語言的過程就是不斷選擇語言的過程,這種選擇可以是有意識(shí)的,也可以是無意識(shí)的。選擇的原因可能來自語言內(nèi)部(即結(jié)構(gòu)性的),也可能來自語言外部。這些選擇可以發(fā)生在語言的各個(gè)層次:語音、音系、形態(tài)、句法、詞匯、語義等。
例:董卿問小選手:“你相不相信天生我材必有用?你相信你自己未來能干什么呀?”小選手答道:“我長大了想當(dāng)主持人!”
點(diǎn)評(píng)嘉賓康震打趣道:明白了,你長大了想搶阿姨的飯碗。面對(duì)這么赤裸裸的打趣,立即被董卿幽默地反殺:“搶朱軍的飯碗?!?/p>
例:在外賣小哥雷海為初次上場介紹自己時(shí),董卿跟大家介紹:“他是80后的小伙子,看著有點(diǎn)‘著急。”隨后又說道:“主要也是不是跟你的生活有關(guān)啊,外賣啊它也是屬于日曬雨淋的,都是各種氣候條件下奔波?!?/p>
主持人根據(jù)節(jié)目現(xiàn)場嘉賓語言內(nèi)部結(jié)構(gòu)及外部情境的變化,迅速同步表達(dá)方式及情感狀態(tài)。在面對(duì)小選手及調(diào)侃的嘉賓時(shí),董卿運(yùn)用和小嘉賓對(duì)等的語音和語氣,調(diào)侃詼諧的語言,順應(yīng)了小朋友的語態(tài)及現(xiàn)場的幽默氣氛;在面對(duì)不是文學(xué)專業(yè)出身的外賣小哥時(shí),主持人董卿運(yùn)用當(dāng)下通俗的熱詞開了個(gè)玩笑,首先可以緩解選手初次上臺(tái)的緊張感,隨之用非??谡Z話的(“啊”“也是”“都是”“的”)語句進(jìn)行話語的承接,選擇和運(yùn)用了符合當(dāng)前場域的詞匯和句法,完成了語言結(jié)構(gòu)的順應(yīng),極大地拉近了與選手的距離,讓對(duì)話人感到舒適與放松,以便在節(jié)目中有更好的發(fā)揮。
主持人的語言狀態(tài)形成于特定場域下內(nèi)心的瞬間感受和情感體驗(yàn)。作為整場節(jié)目的引導(dǎo)者,主持人應(yīng)在語言結(jié)構(gòu)的各個(gè)層次中選擇最貼近交際對(duì)象的語言狀態(tài)進(jìn)行順應(yīng)。主持人需要迅速準(zhǔn)確地判斷現(xiàn)場情境,有意識(shí)地調(diào)整自身的話語形式與策略,靈活自如地進(jìn)行話語表達(dá)的轉(zhuǎn)換;應(yīng)注重日常語言交流的積累,有意識(shí)地針對(duì)不同的交際對(duì)象進(jìn)行對(duì)話和溝通練習(xí),培養(yǎng)無意識(shí)的語言反應(yīng)能力,以便在節(jié)目中反應(yīng)迅速、自如應(yīng)對(duì)。
(三)順應(yīng)的動(dòng)態(tài)性
順應(yīng)的動(dòng)態(tài)過程指的是這樣一個(gè)事實(shí):語言過程在時(shí)間維度上發(fā)生、展開、結(jié)束。交際動(dòng)態(tài)過程必須根據(jù)過程的特征考慮其順應(yīng)因素,如必須考慮順應(yīng)的對(duì)象、層面、程度和功能。從語言選擇的實(shí)際運(yùn)作看,策略性的語言運(yùn)作是交際動(dòng)態(tài)性的突出表現(xiàn),因?yàn)椤安呗浴北旧砭蛶в羞^程含義。
例:董卿在某期節(jié)目中寄語年輕人:
“現(xiàn)在其實(shí)是機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的時(shí)代,可能伯樂和千里馬之間也存在著辯證的關(guān)系,我們當(dāng)然渴望能夠遇到虛懷若谷、求賢若渴的伯樂,但反過來,作為年輕人我們是不是也應(yīng)該考慮立身先立學(xué),真正成為一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)、敢于探索的千里馬,而不是坐等伯樂。”
社會(huì)語境決定語言的選擇和使用。在電視節(jié)目的場域中,社會(huì)語境、話語的功能、面向的受眾等都是主持人在主持節(jié)目時(shí)必須考慮的特征因素。董卿在這里并沒有老生常談,而是用辯證的角度表達(dá)出了人才與機(jī)遇的關(guān)系,并以這樣的觀點(diǎn)鼓勵(lì)年輕人不斷充實(shí)武裝自己,契合并強(qiáng)調(diào)在當(dāng)今社會(huì)背景下年輕人應(yīng)有的心態(tài)和方向,給一些浮躁的年輕觀眾帶來了思考,是對(duì)主流思想及社會(huì)文化語境的順應(yīng)。
例:“一說起千古英雄,可能很多人會(huì)馬上聯(lián)想到帝王、將相、豪俠,其實(shí)在今天,英雄之名早已不再是王侯將相的專屬,它屬于每一位實(shí)干興邦的普通人。他可以是十年磨一劍的工匠,也可以是汗滴禾下土的農(nóng)民,可以是視死忽如歸的戰(zhàn)士,也可以是化作春泥更護(hù)花的老師。英雄之心在史冊(cè)里、在傳說中,更在每一位中華兒女的血脈當(dāng)中?!?/p>
傳播者和傳播媒介都處在特定社會(huì)環(huán)境中。主持人作為節(jié)目的組織者、傳播者,由于其角色的特殊性肩負(fù)著一定的社會(huì)責(zé)任,每句話都具有一定的社會(huì)影響力。董卿在這段開場白中把現(xiàn)如今穩(wěn)定繁榮社會(huì)中的“英雄”進(jìn)行了重新定義,和平年代的英雄雖然更平凡,卻同樣偉大,正是這些默默無聞的“平凡英雄”支撐起了整個(gè)時(shí)代,他們是我們社會(huì)欣欣向榮、日新月異的基石。這樣一段振奮人心、家國天下的開場極大地增強(qiáng)了每位觀眾的社會(huì)責(zé)任感、民族歸屬感和自豪感。只要做好本職工作,人人都是英雄。
主持人所說的每一句話都是對(duì)特定文化選擇的反映,自身是社會(huì)文化的組成部分之一,加之電視節(jié)目作為現(xiàn)代重要的文化創(chuàng)造和傳播力量的重要陣地,造就了主持人在文化生產(chǎn)及傳播途徑過程中的重要地位。主持人個(gè)體的偏好、行為、觀念等在以媒體身份的傳播作用之下,會(huì)產(chǎn)生社會(huì)影響力。
主持人需要具備一顆敏感而堅(jiān)定的心,準(zhǔn)確把握時(shí)代脈搏,充分理解時(shí)代賦予媒體、賦予大眾的責(zé)任和使命。對(duì)于政治、經(jīng)濟(jì)、文化、藝術(shù)等方面的知識(shí)內(nèi)容都要涉獵,在了解和掌握社會(huì)大眾的需求及清晰明確的媒體輿論風(fēng)向的同時(shí),具有更深刻獨(dú)到的思考和見解。這樣才會(huì)把握好分寸感,既言之有物,又不會(huì)言之有誤。總之,只有在節(jié)目主持過程中順應(yīng)社會(huì)文化語境,才能呈現(xiàn)出深刻而雋永的話語表達(dá)。
(四)順應(yīng)過程的意識(shí)凸顯性
意識(shí)凸顯程度是一個(gè)相對(duì)概念。由于選擇語言的意識(shí)程度不同,人們順應(yīng)整個(gè)“社會(huì)思維”(minds in society)的方式就不同。一些凸顯度低的表達(dá)方式,聽話人處理起來往往需要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力。因此,運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z言呈現(xiàn)出恰到好處的意識(shí)凸顯度尤為重要,這就要善于區(qū)分明說和隱含的信息。
例:面對(duì)新婚燕爾的朱琳和李昂的愛情宣言:“宜言飲酒,與子偕老?!?/p>
董卿這樣祝福他們:當(dāng)年梁思成和林徽因定情的時(shí)候,梁思成問:為什么是我?林徽因只說了一句:你這個(gè)問題,我要用一生來回答你。
主持人在表達(dá)祝福的時(shí)候言淺意深,既沒有落入俗套,又沒有刻意煽情,而是講述了一段真實(shí)人物的對(duì)白遞進(jìn)情感、深化主旨。引用這段簡短的對(duì)白既體現(xiàn)了真實(shí)質(zhì)樸的語言力量,又婉轉(zhuǎn)含蓄地引申出了婚姻中“一生一世”的承諾。在這段主持的串聯(lián)中,語言表達(dá)虛實(shí)相生,適度的意識(shí)凸顯既完成了對(duì)聽話者的祝福和節(jié)目現(xiàn)場交際語境的順應(yīng),又讓觀眾感受到語言之中暗含的魅力,藝術(shù)的表達(dá);瞬間提升了對(duì)話的人文意境,抒發(fā)出了真摯殷切的情懷,增強(qiáng)了節(jié)目的感染力。
主持人的話語內(nèi)容對(duì)節(jié)目傳播的效果起到關(guān)鍵作用,同時(shí)決定了整個(gè)節(jié)目的審美與水準(zhǔn)。合理的意識(shí)凸顯既可以直抒胸臆,又可以讓觀眾體會(huì)到意猶未盡、回味無窮的語言魅力。首先,主持人應(yīng)把握住話語表達(dá)的核心思想。其次,增強(qiáng)話語表達(dá)的意境及藝術(shù)性,以恰切的方式虛實(shí)結(jié)合、明暗呼應(yīng),既滿足信息接收主體的心理期許,又獲得強(qiáng)烈的形象感受。與主持人的認(rèn)知系統(tǒng)、文學(xué)素養(yǎng)、文化底蘊(yùn)密切相關(guān),是主持人個(gè)人素質(zhì)的綜合體現(xiàn)。
三、結(jié)語
《中國詩詞大會(huì)》呈現(xiàn)了一個(gè)節(jié)目主持人與節(jié)目主題高度契合的優(yōu)秀范例,主持人語言表達(dá)的順應(yīng)性密不可分。正因如此,節(jié)目給受眾以形神兼?zhèn)洹⒁粴夂浅芍?,給播音主持的語言創(chuàng)作表達(dá)帶來啟示。在交際動(dòng)態(tài)過程中主持人應(yīng)運(yùn)用準(zhǔn)確自然的表達(dá)形式做到語境的順應(yīng),語言結(jié)構(gòu)的順應(yīng),交際動(dòng)態(tài)的順應(yīng),以及順應(yīng)過程中意識(shí)的凸顯,以此形成恰如其分的銜接,深入人心的總結(jié),使主持人與節(jié)目互相成就、相得益彰。這就要求主持人在節(jié)目前做好充分的預(yù)判及準(zhǔn)備工作;節(jié)目中需要不斷提高感受力、調(diào)控力與語言表達(dá)能力;節(jié)目外更要注重日常知識(shí)的儲(chǔ)備積累、各項(xiàng)能力的鍛煉與提高,提高文學(xué)素養(yǎng)與個(gè)人修養(yǎng),做到“胸中有丘壑,腹內(nèi)有乾坤”,成于內(nèi)而形于外,實(shí)現(xiàn)節(jié)目中主持人的藝術(shù)價(jià)值。
注釋:
①語用三論:關(guān)聯(lián)論·順應(yīng)論·模因論[M].上海:上海教育出版社,2007.12:66.
②Jef Verschueren. Understanding Pragmatics [M]. London: Edward Arnold,1999.
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本文系吉林省教育廳“十三五”社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目階段性研究成果
項(xiàng)目編號(hào):JJKH20180065SK