摘要:主旋律題材的兒童電影進(jìn)入社區(qū)既可以為基層群眾帶來歡樂,也可以豐富兒童的精神世界。我國(guó)對(duì)主旋律電影的研究,無論從形式上還是內(nèi)容上,都具有引導(dǎo)和教育群眾的效果,而主旋律兒童電影具有教育功能。本文從主旋律兒童電影的內(nèi)涵入手,分析主旋律兒童電影進(jìn)社區(qū)和開展公益推廣的意義。
關(guān)鍵詞:主旋律 兒童電影 社區(qū)公益
主旋律兒童電影近年來不斷發(fā)展,其受眾群體不僅有兒童,還有廣大市民。主旋律題材的兒童電影進(jìn)入社區(qū),有助于進(jìn)一步推動(dòng)文化事業(yè)的發(fā)展和繁榮,建立起群眾的文化自信,可以更好地豐富廣大群眾的文化生活。
一、主旋律兒童電影的內(nèi)涵
(一)主流意識(shí)形態(tài)的認(rèn)可,具有核心價(jià)值的范疇
主旋律兒童電影是將少年兒童作為作品的主角或者是以少年兒童視角出發(fā)來進(jìn)行拍攝的,主要表現(xiàn)了少年兒童眼中和幻想中的世界。一類主旋律兒童電影是以少年兒童的角度反映其心理特點(diǎn),另一類兒童電影則是以展現(xiàn)少年兒童的生活為主來引起觀眾的共鳴。改革開放之前,主旋律題材兒童劇主要用于宣傳社會(huì)主義、愛國(guó)主義思想。改革開放之后,隨著社會(huì)的發(fā)展,影片不斷地向多元化的方向發(fā)展。近些年來,很多傳遞真善美和普適價(jià)值的影片已經(jīng)流入社會(huì),被納入主旋律的范疇,而主旋律電影更有助于引導(dǎo)主流價(jià)值形態(tài),形成國(guó)家倡導(dǎo)的核心價(jià)值理念。
(二)多元化的題材展現(xiàn)社會(huì)與生活的變化
隨著社會(huì)的發(fā)展,當(dāng)前的主旋律兒童電影已經(jīng)進(jìn)行了更新和變化。我國(guó)目前的主旋律兒童電影,不僅只突出了兒童的形象,更塑造了很多豐滿的人物形象。包括抗日人物形象的兒童電影,弱勢(shì)群體的兒童電影,農(nóng)村題材的兒童電影和展現(xiàn)溫情倫理主題的兒童電影。不同的電影所展現(xiàn)的人物形象是不同的,兒童電影本身所面向的受眾群體也不限于兒童,很多成年人成為兒童電影的觀看群。例如講述抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的艱辛,反映歷史的《小兵張嘎》《少年英雄》等,形成了對(duì)舊社會(huì)的控訴,展現(xiàn)了與社會(huì)反動(dòng)勢(shì)力對(duì)抗的光輝形象。其中,除了軍事戰(zhàn)爭(zhēng)題材之外,還有抗戰(zhàn)群體中受到傷害的兒童形象,如《金陵十三釵》中的女學(xué)生。另外,一些描述社會(huì)生活人物情感的電影,如社區(qū)公益推廣中較為流行的《媽媽再愛我一次》等電影,都展現(xiàn)了主人公堅(jiān)強(qiáng)勇敢、歷經(jīng)苦難和現(xiàn)實(shí)抗?fàn)幍囊幻妗和娪敖Y(jié)合社會(huì)生活,從多種角度出發(fā),可以更好地引導(dǎo)和教育兒童,受眾在觀看電影中也容易產(chǎn)生共鳴。
二、主旋律兒童電影進(jìn)社區(qū)的作用和意義
(一)豐富百姓的業(yè)余生活
露天電影是風(fēng)行了幾十年的電影放映模式,使很多百姓在社區(qū)度過了美好的閑暇時(shí)光。雖然說現(xiàn)階段由于生活條件的改善,很多人可以通過平板、電腦或手機(jī),去搜索自己喜歡的優(yōu)秀影片,但露天電影的推廣更能豐富百姓的生活,讓百姓和鄰居享受在一起看電影的快樂,讓居民共同分享電影,體會(huì)電影的魅力。
(二)營(yíng)造熱鬧的氛圍,起到教育引領(lǐng)的作用
主旋律題材的兒童電影,可以將人們從家中的生活中解放出來。一個(gè)人在家看電影的是較為孤獨(dú)的,而露天電影可以讓人們?cè)诳諘绲牡胤礁惺茈娪暗镊攘?。播放主旋律兒童電影時(shí),家長(zhǎng)可以領(lǐng)著自己的孩子進(jìn)社區(qū)觀看。熱烈的現(xiàn)場(chǎng)氛圍、精彩的故事情節(jié)和震撼的音效,可形成強(qiáng)大的吸引力。在當(dāng)前教育多樣化的形勢(shì)下,電影作為藝術(shù)審美和教育功能的利器,可以幫助兒童更好地認(rèn)識(shí)世界、了解世界、觀察世界,形成良好的感知力。另外,兒童電影所涉及的內(nèi)容,并不僅限于兒童價(jià)值理念的形成,還可以啟迪和塑造年輕一代人的精神生活,滿足人們內(nèi)心不斷變化的需求。主旋律兒童電影的公益推廣,可以幫助人們更好地建立價(jià)值理念。
三、結(jié)語
綜上所述,主旋律兒童電影進(jìn)入社區(qū),既可以幫助孩子提升自己的藝術(shù)審美,又可以幫助兒童和少年觀察世界、認(rèn)識(shí)世界、理解世界。主旋律電影可以幫助孩子塑造正確的價(jià)值觀,傳遞社會(huì)主流價(jià)值觀。
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★基金項(xiàng)目:本文系校級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目“主旋律兒童電影的社區(qū)公益推廣研究”(項(xiàng)目編號(hào):201910166100)。
(作者簡(jiǎn)介:楊舒媛,女,本科,沈陽(yáng)師范大學(xué)文學(xué)院,研究方向:漢語國(guó)際教育)(責(zé)任編輯 劉冬楊)