苗郭鑫
摘要:青年強(qiáng)則企業(yè)強(qiáng),青年進(jìn)步則企業(yè)進(jìn)步,青年是企業(yè)的未來(lái),是企業(yè)不斷發(fā)展的主力軍,在企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定的大局中發(fā)揮著重要作用,在企業(yè)精神文明建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè)中發(fā)揮著推動(dòng)作用,是實(shí)施科技創(chuàng)新、技術(shù)改造中最活躍的力量。因此對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),抓好青年思想政治工作,凝聚企業(yè)發(fā)展力量、促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展,引領(lǐng)青年建功立業(yè)就非常必要。
關(guān)鍵詞:企業(yè);青年;政治思想
青年是企業(yè)不斷發(fā)展的主力軍,在企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定的大局中發(fā)揮著重要作用。如何提高廣大青年使命感和責(zé)任心,提高青年工作的積極性與主動(dòng)性,使他們更好地適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求,在公司的發(fā)展中建功立業(yè),將個(gè)人發(fā)展融入公司發(fā)展之中,這給青年思想政治工作帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。
一、青年思想特點(diǎn)
(1)青年員工有很強(qiáng)的求知欲,求知的門(mén)類(lèi)和領(lǐng)域也呈現(xiàn)出多樣化、多層次。但有些青年員工的求知帶有盲目性,存在“樣樣通,樣樣松”的現(xiàn)象。(2)青年接收新生事物快、喜歡創(chuàng)新,但由于受環(huán)境、學(xué)歷、認(rèn)知等因素的影響,他們清楚工作的重要性卻在工作中缺乏責(zé)任心,他們喜歡新事物卻缺少潛心苦學(xué)的勁頭。(3)大多數(shù)人具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,但總是眼高手低,好高騖遠(yuǎn)的思想明顯滋生。(4)青年人思維活躍,對(duì)于企業(yè)的歸屬感和榮譽(yù)感不夠,容易出現(xiàn)一些干工作積極性差,沒(méi)有進(jìn)取心,稍微遇到一些困難就容易放棄。
二、青年思想政治教育存在的問(wèn)題
(一)企業(yè)形勢(shì)、企業(yè)文化教育不到位
青年員工對(duì)企業(yè)文化認(rèn)知度不高,踐行企業(yè)文化的意識(shí)不強(qiáng),還不能達(dá)到文化育人的效果,尤其是新進(jìn)大學(xué)生員工在這方面的培訓(xùn)不夠,沒(méi)有把企業(yè)文化培訓(xùn)納入進(jìn)來(lái),或者只是單純的說(shuō)教,達(dá)不到思想上的重視、行為上的規(guī)范。
(二)企業(yè)里“重生產(chǎn),輕黨建”思想不同程度存在
黨建工作存在“四化”問(wèn)題,對(duì)青年的思想教育重視程度不夠,特別是思想政治教育引導(dǎo)不到位,造成青年思想不統(tǒng)一,凝聚力和戰(zhàn)斗力不強(qiáng)。
(三)團(tuán)組織作用發(fā)揮不明顯
基層團(tuán)組織作為直接聯(lián)系青年的組織,沒(méi)有發(fā)揮其應(yīng)有的作用。團(tuán)干部業(yè)務(wù)能力不達(dá)標(biāo)。團(tuán)干部大都兼職,即使是專(zhuān)職團(tuán)干也是一人管理多項(xiàng)業(yè)務(wù),經(jīng)常出現(xiàn)“耕了別人的田,荒了自己的地”現(xiàn)象;部分團(tuán)干部對(duì)團(tuán)的業(yè)務(wù)知識(shí)不熟悉,不能很好地為青年服務(wù),新進(jìn)的團(tuán)干部更是不知道如何開(kāi)展青年思想教育工作。
(四)青年思想教育工作方法創(chuàng)新不夠
理論學(xué)習(xí)方式單一,主題活動(dòng)與中心工作結(jié)合不緊密,青年訴求不能及時(shí)解決,職業(yè)規(guī)劃不夠明晰,新媒體運(yùn)用不夠。
三、加強(qiáng)青年思想引領(lǐng)工作的對(duì)策建議
(一)以服務(wù)促引領(lǐng)、寓引領(lǐng)于服務(wù)
1.抓好入職教育,上好第一課。走出校園、踏進(jìn)企業(yè),青年的思想處于一個(gè)變化期和適應(yīng)期。抓好新進(jìn)員工的入職教育工作,把企業(yè)文化納入到培訓(xùn)計(jì)劃中,讓青年對(duì)公司的發(fā)展有一個(gè)全面的了解,必要時(shí)集中由公司黨委書(shū)記講授企業(yè)形勢(shì)、企業(yè)戰(zhàn)略和企業(yè)文化,讓青年職工提高思想認(rèn)識(shí),樹(shù)立與企業(yè)、與社會(huì)相匹配的榮辱觀,解決好青年職工精神動(dòng)力問(wèn)題。
2.與青年交友談心,讓青年感受到組織溫暖。共青團(tuán)作為黨聯(lián)系青年的紐帶,需建立團(tuán)干部“1+10”聯(lián)系青年機(jī)制,定期對(duì)青年進(jìn)行談話、分析,全面掌握青年職工思想動(dòng)態(tài)和所需所求,及時(shí)向黨委匯報(bào),制定有效措施,實(shí)實(shí)在在解青年憂、解青年怨、解青年困,確保將政治思想工作常態(tài)化。讓青年員工感受組織的關(guān)懷,提高對(duì)組織的認(rèn)同感和歸屬感。
3.幫助青年進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。根據(jù)青年自身特點(diǎn),特別是新進(jìn)大學(xué)生,要結(jié)合其所學(xué)專(zhuān)業(yè)和在工作中的表現(xiàn)及時(shí)幫助他們進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,讓青年的職業(yè)生涯不迷茫,并根據(jù)實(shí)際,階段性的進(jìn)行調(diào)整,確保青年工作有目標(biāo),努力有方向。
(二)加強(qiáng)思想教育,強(qiáng)化正向引導(dǎo)
1.政治學(xué)習(xí)多樣化。一是團(tuán)委書(shū)記列席本級(jí)黨委會(huì)議,提高團(tuán)委書(shū)記的政治素質(zhì)。二是固化團(tuán)委中心組學(xué)習(xí)制度,加強(qiáng)團(tuán)干部的政治素質(zhì)。三是通過(guò)紅色教育、參觀考察、對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)、讀書(shū)分享、拓展訓(xùn)練等方式,擴(kuò)大青年人的視野,激發(fā)廣大青年的學(xué)習(xí)興趣。
2.典型樹(shù)立全覆蓋。除了我們常見(jiàn)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、勞動(dòng)模范、技術(shù)能手等,筆者認(rèn)為典型樹(shù)立涵蓋面可以再擴(kuò)大一些,在不同范圍內(nèi)評(píng)選學(xué)習(xí)標(biāo)兵、紀(jì)律標(biāo)兵、優(yōu)秀志愿者、勞動(dòng)積極分子等,讓行行有標(biāo)桿,處處有典型,通過(guò)典型引領(lǐng)帶動(dòng),達(dá)到人人學(xué)先進(jìn)、人人當(dāng)?shù)湫偷牧己梅諊?/p>
3.晉升渠道通暢,用人導(dǎo)向明確。企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng),因此加快人才培養(yǎng),對(duì)企業(yè)尤為重要,其中晉升渠道和用人導(dǎo)向?qū)η嗄陠T工的影響較大。一是黨委要高度重視青年人員教育引導(dǎo)和培養(yǎng)工作,敢于給青年人壓擔(dān)子,指導(dǎo)青年干工作,幫助他們成長(zhǎng),將優(yōu)秀青年提拔到管理崗位上來(lái),組織開(kāi)展青年干部培訓(xùn)班,提升青年的管理能力,以五支人才隊(duì)伍建設(shè)為抓手,全面提升企業(yè)人才隊(duì)伍素質(zhì)和水平,讓“有為才有位”真正落到實(shí)處。二是公開(kāi)競(jìng)聘部分管理崗位,讓能者上、庸者下,而不是論資排輩,讓青年人有沖勁、有闖勁。
4.創(chuàng)新工作方法。一是當(dāng)前青年應(yīng)用新媒體出現(xiàn)了內(nèi)容信息傳播的社交化趨勢(shì),他們更多的是通過(guò)微信、微博、知乎、抖音、快手等新媒體觀看視頻和文章,因此應(yīng)該加強(qiáng)新媒體的輿論陣地建設(shè),要運(yùn)用青年喜聞樂(lè)見(jiàn)的話語(yǔ),避免教條式、填鴨式的說(shuō)教模式,同時(shí)將線上線下的思想工作有機(jī)結(jié)合,既會(huì)“鍵對(duì)鍵”,又能“面對(duì)面”,努力實(shí)現(xiàn)青年在哪里,思想引領(lǐng)就做到哪里。二是將優(yōu)秀青年放到團(tuán)的崗位進(jìn)行鍛煉,通過(guò)“1+1+X”的專(zhuān)兼職團(tuán)干部管理模式,即一個(gè)書(shū)記、一個(gè)副書(shū)記和多個(gè)兼職副書(shū)記,兼職副書(shū)記可以是青年技術(shù)能手、新媒體達(dá)人、文體活動(dòng)活躍分子、新進(jìn)大學(xué)生等,兼職副書(shū)記在原單位工作,但又參與團(tuán)委的日常管理服務(wù)工作,既能發(fā)揮他們的特長(zhǎng),又能鍛煉他們的管理能力。
(三)搭建平臺(tái)促發(fā)展,融入企業(yè)促成長(zhǎng)
1.思想教育融入企業(yè)中心工作。圍繞公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的難點(diǎn),集聚青年員工力量,給青年員工展示自己才能,發(fā)揮智慧的平臺(tái)。一是通過(guò)參與到公司重大項(xiàng)目建設(shè)、成為技術(shù)攻關(guān)小組成員、采納合理化建議等方式,提升青年主人翁意識(shí)。二是讓基層青年愿意干安全工作的青年吸納進(jìn)青安崗、群安崗隊(duì)伍,提升其安全意識(shí)和技能,助推公司安全管理。
2.技能提升和拜師學(xué)技交叉實(shí)施。公司要扎實(shí)開(kāi)展好“青工拜師學(xué)技”活動(dòng),幫助青年成長(zhǎng),通過(guò)技術(shù)比武檢測(cè)學(xué)習(xí)成果,同時(shí)推薦優(yōu)秀青年參加更高層次的技術(shù)比武,若取得優(yōu)異成績(jī)應(yīng)給予師傅一定的獎(jiǎng)勵(lì),獲獎(jiǎng)的選手要重新帶徒弟,如此往復(fù),師傅不用擔(dān)心“教會(huì)徒弟餓死師傅”的情況發(fā)生,同時(shí)獲獎(jiǎng)的青年也會(huì)在帶徒弟的過(guò)程中進(jìn)一步提高自己的技能。
3.創(chuàng)新活動(dòng)形式,寓教于樂(lè)。企業(yè)中的團(tuán)員青年相對(duì)集中,這給服務(wù)青年“最后一公里”提供了便利。企業(yè)群團(tuán)組織應(yīng)想員工之所想,利用節(jié)假日、工作之余舉辦一些豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng),讓員工在文體活動(dòng)中身心放松,陶冶情操,讓員工在活動(dòng)中樂(lè)于參與、融入其中。這樣既可以弘揚(yáng)企業(yè)文化,又可以讓員工發(fā)揮特長(zhǎng)和愛(ài)好,以積極的態(tài)度對(duì)待工作,提升工作效率。
四、結(jié)語(yǔ)
總之,青年員工的思想政治工作貫穿在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、改革發(fā)展的各個(gè)環(huán)節(jié),要圍繞新時(shí)代、新思想、新要求,緊抓新機(jī)遇,拓寬新思路,以青年為本,扎實(shí)做好企業(yè)青年思想政治工作,充分調(diào)動(dòng)青年員工的積極性,主動(dòng)融入企業(yè)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展與企業(yè)發(fā)展同頻共振,引領(lǐng)青年發(fā)展在企業(yè),建功在企業(yè),助推企業(yè)經(jīng)營(yíng)再創(chuàng)新突破,為企業(yè)的改革發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的人才和智力支持,為企業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展保駕護(hù)航!