訊問中嫌疑人的情緒分析與引導

李 睿

（中國人民公安大學，北京100038）

情緒作為嫌疑人心理狀態(tài)較為明顯的外在表現(xiàn)，受外在環(huán)境和內(nèi)在壓力的影響，更容易為訊問人員捕捉。訊問人員通過對嫌疑人情緒的辨識與解讀能夠知曉嫌疑人的內(nèi)心需求，從而為訊問人員靈活運用策略方法，激發(fā)其供述欲望，消除其供述障礙，自愿做出真實供述提供抓手。

一、訊問中嫌疑人情緒概述

情緒是人與動物共有的一種心理狀態(tài)，在心理學中，廣義的情緒包括情感，或看作情感的同義語，是人對客觀事物是否符合其需要的態(tài)度體驗。狹義的情緒通常指感情性體驗和感受狀態(tài)的活動過程。[1]

（一）訊問中嫌疑人情緒的特點

在訊問環(huán)境中，嫌疑人的情緒不僅具有心理學中的情緒的特點，還具有極端性、負向性和敏感性的特點。通常情況下，嫌疑人在被采取強制措施后，因人身自由被限制，獲取外界信息的途徑中斷，以及所犯罪行即將被揭露等負面的現(xiàn)實原因?qū)е孪右扇烁菀桩a(chǎn)生極端的、負向的情緒體驗。在極具威脅的情境下，嫌疑人會形成知覺警戒狀態(tài)，①在這種狀態(tài)下嫌疑人對訊問過程中的事物有較強烈的感知，導致其出現(xiàn)情緒敏感的狀況。[2]

（二）嫌疑人情緒對訊問的影響

訊問的目的是獲取嫌疑人的真實供述，古德瓊森（Gudjonsson G.H.）在其對嫌疑人進行調(diào)查訪談后得出結(jié)論，大多數(shù)嫌疑人在剛被采取強制措施時是愿意進行供述的，但是在訊問實務中，仍然有大量的嫌疑人不配合訊問工作。有學者認為，嫌疑人的供述動機是由刑事訴訟過程中的心理需求與客觀環(huán)境等內(nèi)外因素所激發(fā)出來的。[3]由情緒的內(nèi)涵可知，嫌疑人各類情緒的產(chǎn)生背后隱藏著嫌疑人的內(nèi)心需求，而內(nèi)心需求是否得到滿足則會直接影響到供述動機的產(chǎn)生與否，因此捕捉嫌疑人情緒并且探尋其情緒產(chǎn)生背后的原因，是訊問工作得以展開的關鍵入口。

二、訊問中嫌疑人情緒類型及影響

（一）恐懼情緒

恐懼情緒是人類情緒體驗中出現(xiàn)頻率較高的情緒，在心理學中恐懼情緒是指個體對危險的反應，這種情緒有具體的源頭指向，可能來自于現(xiàn)實或想象中的某一具體事物。

在訊問過程中，嫌疑人的恐懼情緒較為常見，引起恐懼情緒的原因主要有以下幾個方面：罪行即將被揭露、嚴厲的刑罰判決、刑訊逼供以及對犯罪行為本身的記憶恐懼。相較于日常生活中人們恐懼情緒的表現(xiàn)，嫌疑人恐懼的行為表現(xiàn)并不過于明顯，為了洗脫其需要故作鎮(zhèn)靜，因此嫌疑人的恐懼情緒體現(xiàn)為一系列微小的逃離反應。嫌疑人在過度恐懼的情緒下，只關注與自身恐懼相關的信息，此種情況會造成嫌疑人認知能力、表達能力下降，出現(xiàn)精神恍惚、思維不連貫、表達混亂等現(xiàn)象，從而阻礙訊問活動的進行和訊問目標的實現(xiàn)。

（二）憤怒情緒

憤怒是因個體內(nèi)心期望被壓制，尤其是在奮力追求某種目標時因人為的不正當?shù)摹⑸踔潦菒阂獾淖钄r和破壞導致的失敗而產(chǎn)生的不滿情緒。與恐懼情緒相同，憤怒情緒同樣具有明確的源頭指向，無辜者因偵查機關對自己采取強制措施，并且對自己帶有有罪推定的意識進行訊問而產(chǎn)生憤怒情緒。有罪的嫌疑人產(chǎn)生憤怒情緒的主要原因有：訊問人員的態(tài)度、語言等行為表現(xiàn)過激；訊問人員使用非法的訊問方法；嫌疑人認為自己有冤屈等。

在過度的憤怒情緒下，嫌疑人因認知能力下降，做出的供述真實性不強，穩(wěn)定性不高，并且憤怒情緒導致的心跳加快、血壓升高等一系列生理反應極有可能威脅嫌疑人的身體健康和生命，不利于訊問活動的高效進行。

（三）焦慮情緒

心理學中的焦慮是指個體預料將出現(xiàn)不良后果或不確定威脅的一種負性情緒，弗洛伊德（Sigmund Freud）認為，焦慮是自我發(fā)出的潛意識沖突的一種信號，即人總是處于被壓抑當中，本我所具有的能量不能得到良好釋放而形成焦慮情緒。在訊問活動中，焦慮是嫌疑人普遍會產(chǎn)生的情緒狀態(tài)。在訊問過程中訊問人員通過使用證據(jù)、說服教育等訊問方法，使嫌疑人的信念發(fā)生動搖，但是在信息隔絕以及刑罰處罰的不確定情況下，嫌疑人在供與不供之間搖擺不定，從而產(chǎn)生焦慮情緒。訊問人員可從嫌疑人焦慮情緒產(chǎn)生的兩方面心理沖突入手，消除嫌疑人供述障礙，引導其產(chǎn)生更強烈的供述欲望，從而突破訊問僵局，實現(xiàn)訊問目標。

（四）悲傷情緒

悲傷是人類的一種基本情緒，艾克曼（Paul Ekman）認為悲傷是較為持久的一種情緒，是指個體失去所期待的、追求的或有價值的事物而引發(fā)的情緒體驗，其強度依賴于失去事物的價值。[4]悲傷情緒的行為表現(xiàn)較為明顯，但在訊問的環(huán)境下，訊問人員還是應當進行辨析。

在我國宋朝，宋慈通過聽婦人的哭聲來判定其是殺夫兇手，原因在于“其哭聲懼而不哀”，因此訊問人員應時刻警惕嫌疑人通過佯裝悲傷來掩飾自己犯罪行為的情形。男性和女性在表達悲傷情緒上也有所不同。根據(jù)訊問一線經(jīng)驗豐富的訊問人員總結(jié)，男性在悲傷時哭泣，女性在悲傷時苦笑，則其悲傷情緒是發(fā)自內(nèi)心的。作為一種經(jīng)驗總結(jié)，能夠成為訊問人員辨別嫌疑人真假悲傷情緒的重要提示。

三、嫌疑人情緒的引導對策

通過對嫌疑人在訊問階段的情緒類型、表現(xiàn)及對訊問影響的分析可以看出，情緒是嫌疑人內(nèi)心世界的集中反應，是訊問效果的評價表征之一。因此，提高訊問人員對嫌疑人情緒的重視程度，加強對嫌疑人情緒的發(fā)現(xiàn)和引導能力，根據(jù)實際情況靈活運用訊問的各種策略方法，是訊問人員引導嫌疑人情緒向利于供述方向轉(zhuǎn)變的必然要求。

（一）提高情緒識別意識

在當前的訊問實務中，仍有訊問人員停留在與嫌疑人進行語言對抗的層面，對嫌疑人的情緒變化及反應的觀察與解讀行之甚少。

嫌疑人在訊問階段的情緒表現(xiàn)因內(nèi)心壓力不同尋常的增加更難以抑制，因此會出現(xiàn)較多外在表征可為訊問人員所捕捉。訊問人員引導嫌疑人情緒的關鍵在于識別情緒，提高對嫌疑人情緒察覺的靈敏度和辨別真?zhèn)蔚难酃?。在訊問前期應當對案件情況、嫌疑人背景信息進行全面細致地了解，對訊問過程中嫌疑人情緒出現(xiàn)、變化以及情緒程度增減的外在表現(xiàn)進行仔細地觀察、辨別、記錄。同時將嫌疑人的情緒表現(xiàn)特征與變化時的提示詞聯(lián)系起來，分析嫌疑人情緒變化的原因，為下一步策略方法的實施設置路標。

（二）把控情緒變化的方向與程度

既然嫌疑人的情緒在訊問中如此重要，是否其變化越多越好，程度越高越好？其實不然，事物都存在過猶不及的反作用。嫌疑人在訊問活動中較常見的恐懼、憤怒、焦慮、悲傷等情緒，需要訊問人員根據(jù)不同的案件情況，對象情況以及當前訊問需要進行不同程度地把控。

在特定的訊問情景下，訊問人員需要對嫌疑人的負性情緒進行喚醒。如當嫌疑人認為自己作案手段高明，或社會人脈廣等主觀認識而產(chǎn)生僥幸心理時，訊問人員就需要通過明示或暗示使用證據(jù)、模糊語言或冷置等方法喚醒嫌疑人的恐懼或焦慮情緒，使其產(chǎn)生罪行已經(jīng)暴露、同案犯已經(jīng)出賣自己等想法，從而打擊其囂張氣焰。在嫌疑人表現(xiàn)出過度恐慌、焦慮、憤怒等情緒狀態(tài)下，訊問人員可運用合理化策略、情感疏導等策略方法對嫌疑人的過度情緒進行安撫和緩解，使嫌疑人恢復理性思考和正常表達的能力，保證訊問活動的正常進行。

（三）強化情緒引導下嫌疑人的供述效力

引導嫌疑人的情緒屬于“軟審訊”方法，即“它不使用強迫的方法讓嫌疑人供述，不是硬逼著嫌疑人供述，而是以軟的方式說服嫌疑人，讓其自愿供述”。[5]

訊問中，首先，訊問人員要保證訊問活動的合法性，禁止使用任何非法訊問方法。其次，訊問人員應當盡量引導嫌疑人在正向情緒的狀態(tài)下作出供述。相較于對嫌疑人不斷輸入使其憤怒、悲傷的信息，增加其心理壓力，運用情感感化和說服教育等方法將嫌疑人從痛苦的心理狀態(tài)中解脫，由此作出的供述更具有穩(wěn)定性。最后，在訊問結(jié)束前，對嫌疑人全部的供述進行復盤，核對全案證據(jù)與嫌疑人供述是否形成完整嚴密的證據(jù)鏈條，及時查缺補漏，發(fā)現(xiàn)有可能影響供述證明能力的環(huán)節(jié)立即進行處理，對嫌疑人翻供做好充足的應對準備。

四、結(jié)語

在訊問中引導嫌疑人的情緒是對訊問策略方法的進一步研究與拓展，但比應用更重要的是，無論嫌疑人處于何種情緒狀態(tài)，訊問人員在每場訊問中必須時刻保持冷靜清醒的頭腦，堅持客觀中立的態(tài)度，保持高度懷疑的辯證思維，根據(jù)訊問目標有的放矢地運用策略方法，才能真正主導訊問活動，高質(zhì)高效地獲得嫌疑人的真實供述。

注釋

①知覺警戒是指知覺系統(tǒng)建立了一些精細復雜的過程，以確保對環(huán)境的變化能有持續(xù)的警覺和注意。在社會生活中如醫(yī)生和警察等職業(yè)的性質(zhì)要求其保持一定程度的知覺警戒，但是過度的知覺警戒會導致個體生理和心理機能的損傷。