摘要:本文通過對計算機圖形圖像技術(shù)在視覺傳達實現(xiàn)價值進行分析,重點針對編排、色彩以及圖形的要素實現(xiàn)的價值進行分析論述,通過兩者之間的結(jié)合,讓視覺傳播變得更直接,更醒目,從這些要素來說明其在視覺傳達實現(xiàn)中的價值。
關(guān)鍵詞:計算機;視覺傳達;圖像技術(shù)
圖形圖像是傳達視覺信息的一種特殊表達形式,隨著日常的工作及生活的節(jié)奏越來越快,人們對一件事物很難做到深入細致的了解,他們希望通過最直接、最醒目的方式,從自身可以看到的直觀內(nèi)容獲得想要的信息?,F(xiàn)在的信息技術(shù)更新的速度非常的快,給人們的生活以及工作帶來的很多的便利性,視覺傳達這個理念出現(xiàn)得非常的早,我們將這種理念與圖像技術(shù)相融合,設(shè)計出能更能直觀展示視覺傳達的效果有圖形,體現(xiàn)出圖形獨具魅力的價值。我們通過對視覺傳達這個事物的內(nèi)涵進行深入地了解,并對其進行理論研究有著非常重要的意義,特別是在當今各類職業(yè)院校都開設(shè)了圖形圖像設(shè)計類專業(yè)大背景下,讓學生充分認識和理解視覺傳達的內(nèi)涵,為圖形取得良好的設(shè)計效果提供了有力支撐。
1 視覺傳達以及計算機圖形圖像技術(shù)的簡單概述
圖形圖像技術(shù)因計算機的發(fā)展而加速興起,利用數(shù)字技術(shù)手段對所表達的具體的事物模型和數(shù)據(jù),通過計算機來處理對圖形或者數(shù)據(jù)模型進行修改完善的操作,改變了以往圖形設(shè)計的表現(xiàn)形式,由此產(chǎn)生的圖形效果往往更具視覺傳達沖擊力。在日常創(chuàng)作過程中人們利用PhotoShop、CoreIDRAW、lllustrator等計算機圖形軟件工具,對圖像進行編輯修改、圖像的替代轉(zhuǎn)換、以及色彩的調(diào)整等處理,對圖形的創(chuàng)意創(chuàng)造,做技術(shù)上改善等一系列的工作,以最佳的效果展示在人們的面前,人們可以快捷的獲取自己需要的信息,達到人們對圖像的視覺傳達的要求。從傳達視覺的層面來看,該技術(shù)能在計算機技術(shù)運用中對不同的要素進行創(chuàng)作,比如形狀圖、顏色、圖層以及漢字等,形成數(shù)字圖形,其多樣性的效果會表現(xiàn)出強烈的特色元素和藝術(shù)風格,產(chǎn)生視覺沖擊力。視覺傳達,一般是通過信息的傳遞通道,以視覺符號作為載體,傳播具有視覺語言特征的圖形圖像,使受眾通過的“看”交流形式,來快速辨識認知。因此在整個信息可視化的設(shè)計過程當中,必須經(jīng)過一些圖形圖像技術(shù)處理才可以在設(shè)計的內(nèi)容里面把視覺傳達的一些功能運用上。其中比較常見的視覺傳達設(shè)計就是平面的設(shè)計,其主要內(nèi)容包含了廣告的設(shè)計、常用的包裝、一些品牌的1090設(shè)計以及公司形象設(shè)計等,這些平面的設(shè)計一般會用印刷物的方式進行展現(xiàn)出來。在視覺傳達整個的一個過程當中,如果想要效果好久必須要添加一些藝術(shù)創(chuàng)意,這其中就必須要用到的一些比較基本要素包含排版、圖形優(yōu)化、文字以及和顏色等,這些都是比較貼近人們的日常生活的。圖形被受眾當做一個視覺的信號,它具備豐富的信息、文化、藝術(shù)內(nèi)涵,并且還具備意識形態(tài),直觀性非常的強。目前視覺傳達在持續(xù)的發(fā)展更新,密切融合在企業(yè)運營、營銷及各類宣傳等活動中,計算機圖形圖像技術(shù)運用拓展到更多的領(lǐng)域,這樣很大程度的豐富了人們精神文化世界。
2 圖像技術(shù)在視覺傳達實現(xiàn)中的價值分析
2.1 編排要素的價值
我們在視覺傳達里,有一個起著非常重要的作用就是編排要素,特別是運用在計算圖像技術(shù)。編排是要根據(jù)信息傳達的目標要求,達到有效的訴求傳達的藝術(shù)加工,通過科學的安排和組織對以上各視覺要素,平衡協(xié)調(diào)各個組成部分結(jié)構(gòu)。編排要素實際的運用范疇十分的廣泛,例如,創(chuàng)意影音圖像、廣告宣傳設(shè)計等,把這些廣告宣傳海報圖進行合理的編排,對整個的呈現(xiàn)出來的效果比較之前的要好很多,視覺創(chuàng)意也是屬于藝術(shù)設(shè)計的一種,在商業(yè)中的應用,效果要求非常的高,所以負責設(shè)計的人員必須要有充分的創(chuàng)新能力,去設(shè)計一個符合自身設(shè)計理念的作品,這就是為什么專業(yè)的設(shè)計者設(shè)計出的作品都具備單一性,從作品中就可以看出作者的風格特點。手工繪制以及廣告攝影一般要求編排質(zhì)量非常的高,用合理有效的編排來進行反映中心思想,比如,把公司企業(yè)的經(jīng)營理念以及文化進行展現(xiàn),或者公司的產(chǎn)品包裝風格的展現(xiàn),又或者公司現(xiàn)階段的產(chǎn)品經(jīng)營策略等。保證所展現(xiàn)出來的具體形象比較完整。那么如何很好的去實現(xiàn)這些編排,這個時候就需要用到計算機圖形圖像技術(shù)了。通過Photoshop、Painter等圖形圖像處理軟件,采用對圖形元素的轉(zhuǎn)換、重疊、同構(gòu)、解構(gòu)、變形的運用,不僅可以實現(xiàn)個性化的編排,還可以讓設(shè)計者發(fā)揮他們的創(chuàng)新能力,把每個相互之間毫無聯(lián)系的圖片或者信息進行從新的編排重組,運用軟件的修改技術(shù)以及替換等功能把圖像進行一系列的風格化修飾,使其產(chǎn)生不一樣的變化效果。比如,在編排設(shè)計休閑食品的外包裝時,通過計算機圖形圖像軟件圖層、通道、蒙板、濾鏡等工具編排處理,讓外包裝畫面上呈現(xiàn)一片一片的零食掉下來的設(shè)計圖案,制作出徒手所無法達到的效果,讓這個視覺逼真的效果,有效的向大家傳達一種食物的美味、外形的鮮亮感,在視覺上充分吸引受眾的眼球,傳達出商品特定的信息,這種設(shè)計的效果會提升了公司產(chǎn)品的市場認知度,會對公司的經(jīng)濟效益產(chǎn)生較大的影響。要完美的體現(xiàn)編排產(chǎn)生視覺傳達的價值,需要我們豐富設(shè)計者有視覺思維,從眾多的構(gòu)圖元素中進行選擇構(gòu)思,靈活使用軟件工具進行創(chuàng)意編排,這也對我們除培養(yǎng)設(shè)計者專業(yè)技能以外,還要培養(yǎng)設(shè)計者的社會認知、文化內(nèi)涵、藝術(shù)造詣等,為其編排設(shè)計靈感來源做積淀,提出更高挑戰(zhàn)。
2.2 色彩的體現(xiàn)價值
人類最基本的視覺是人眼在可見光下反應的物體形狀和它所產(chǎn)生的色彩。色彩始終煥發(fā)著神奇的魅力,所以在視覺傳達的整個一套過程里面色彩所起到的作用不言而喻。通過圖像的技術(shù)運用,對物體進行三維設(shè)計,讓物體形成立體的效果并對其色彩進行有效的調(diào)試,把色相、對比度、透明度以及純度進行調(diào)整到最佳后,直觀的展示在人們的視野中,讓他們對這個物體能有一個非常明晰的認知。設(shè)計師通過操作圖像設(shè)計把他的設(shè)計理念完全的融入到被設(shè)計的產(chǎn)品當中去,通過對色彩信息的調(diào)整,把大自然中紛繁復雜的色彩印象予以規(guī)律性揭示,展示在人們的視覺當中,讓人們可以更直接的了解圖像所傳遞的信息內(nèi)容。有科學研究資料表明,正常情況下個人從外界接受的信息百分之九十以上是由視覺器官輸入大腦的,特別是對色彩的強烈審美識別,這些色彩表達的信息已經(jīng)深入到人們的日常活動中的各個領(lǐng)域。通過圖像技術(shù)的應用對物體圖形進行有效的處理從而可以給人們展示出非常豐富多樣以及鮮明的色彩,當我們看到所展示出來的信息,更直觀的認知了世界。比如,一些不同類型的產(chǎn)品如果用比較鮮明色彩的包裝或宣傳海報彩頁等,都可以把消費者的注意很好的吸引過來。在互聯(lián)網(wǎng)信息時代各種產(chǎn)品以網(wǎng)絡(luò)為載體,通常以圖形圖像的形式存在于大眾眼前,這些都和圖像技術(shù)應用的視覺傳達有著十分緊密的聯(lián)系。為了讓商品體現(xiàn)它的價值,讓受眾產(chǎn)生強烈的吸引力和說服力,一個產(chǎn)品的上市都會做一些宣傳,一般開始都是通過對商品廣告及外觀的設(shè)計,用豐富的色彩的感染力,引導受眾進一步發(fā)掘色彩背后的意義。比如一本新書剛剛出版進入書店,我們一般都是第一眼就會看到新書的封面,它的印刷以及鮮明的色彩給我們的視覺產(chǎn)生一定的沖擊,這樣就會很快的吸引到我們。人們在平時看到的一些商品的宣傳頁面以及產(chǎn)品的宣傳海報等的過程當中,只要視覺傳達效果非常新穎以及主題很個性化,一般都能讓人們的眼前一亮,根據(jù)色彩設(shè)置的不一樣以及能見度的調(diào)試效果,人們接受的視覺反饋也是大不相同的。一個產(chǎn)品的色彩設(shè)計可以讓它擁有生命力,可以感染受眾的情緒和提升識別度。設(shè)計者對色彩運用要多作深入的了解和研究,通過軟件對色相、色調(diào)、飽和度、色階及曲線參數(shù)靈活的調(diào)整運用,定可設(shè)計出更精彩的作品。
2.3 文字以及圖形的價值實現(xiàn)
圖形要素的實現(xiàn)價值一般表現(xiàn)為圖像制作調(diào)試以及圖像具體的劃分。圖像經(jīng)過一系列的采集回來以后,圖像技術(shù)會把它導入進來進行調(diào)整以及處理,一般會從二個方面去調(diào)整,第一方面就是要完全的滿足設(shè)計,對圖片進行一系列的修飾,特別濾鏡效果處理、調(diào)試色彩以及合成等。第二個方面就是運用計算機的繪圖對圖形進行繪制,比如,一個商品圖像,根據(jù)具體的參數(shù),直接設(shè)置后可以實現(xiàn)分散性的展示,同時形狀還可以隨機的進行變換,而且速度十分的迅速,一般就在幾秒鐘時間。如果我們把這個商品圖進行手繪操作的話時間就會是非常的久,根本不可能做到幾秒鐘的速度。圖形圖像在計算機里面是有著非常明確的界定的,一般分為位圖和矢量圖。位圖,顧名思義就是按位來繪制圖標,矢量圖就是運用數(shù)字記錄幾何圖形要素,位圖可以很好的設(shè)計圖像的明亮度,矢量圖可以完整的表現(xiàn)出事物原本的輪廓。在文字設(shè)計之中也可以很好的去應用圖形圖像設(shè)計,操作而且十分的簡單,在一些常用的矢量圖軟件當中如:C oreIDRAW,Illustrator,一般工具欄窗口都會有“字體大小”、“顏色”等,我們把想要輸入的文字輸入到選定的區(qū)域后直接進行藝術(shù)處理。圖像設(shè)計經(jīng)過對這些文字的處理之后會發(fā)生很大的變化,在視覺沖擊的效果上得到大大提升,使得更加的生動,讓受眾更能直觀的接受。
3 結(jié)束語
本文通過對計算機圖形圖像技術(shù)在視覺傳達實現(xiàn)價值進行分析,通過兩者之間的結(jié)合,讓視覺傳播變得更直接,更醒目,這已經(jīng)成為未來的發(fā)展趨勢。作為職業(yè)院校設(shè)計教學的教師,要通過自身持續(xù)的學習,提升對視覺傳達實現(xiàn)中的價值的認識,在圖形圖像教學過程中要不斷的創(chuàng)新,并對原有的人才培養(yǎng)方案和課程體系不斷的更新和完善,充實學生知識結(jié)構(gòu),對學生設(shè)計觀念進行系統(tǒng)的指導,拓寬學生設(shè)計思路,將自己對視覺傳達價值的認識和思考,融入到圖形圖像實際開發(fā)及應用中,促進計算機圖形圖像技術(shù)領(lǐng)域的全面發(fā)展。
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作者簡介
姜峰(1969-),男,江蘇省南通市人。大學本科學歷,副高。研究方向為計算機圖形圖像教學及研究。