楊正秀
【游戲目標(biāo)】
1.感受水中花開的神奇,大膽嘗試多種紙質(zhì)材料。
2.了解不同材質(zhì)的紙吸水性是不同的。
【游戲準(zhǔn)備】
各種材質(zhì)的紙、剪刀、透明盒子、水、剪好的手工折紙紙花若干。
【游戲過程】
一、出示各種紙,活動(dòng)導(dǎo)入
請(qǐng)幼兒說一說這些是什么紙,看一看紙是什么樣子的,摸一摸紙是什么感覺的。
二、實(shí)作感知水中開花
1.出示剪好的手工折紙紙花,并請(qǐng)幼兒將花瓣往中心折疊,將其制作成花苞。
2.幼兒嘗試將這花苞放入水中,觀察會(huì)有什么變化。
3.師:這些紙花為什么會(huì)在水中開放?
教師小結(jié):因?yàn)榧埵怯衫w維制成的,纖維之間的縫隙很小,就形成了無數(shù)根非常細(xì)小的毛細(xì)管。當(dāng)紙和水接觸后,水會(huì)通過毛細(xì)管浸潤(rùn)到紙張的縫隙中,紙會(huì)發(fā)生膨脹,膨脹產(chǎn)生的力把花瓣撐開了。這種現(xiàn)象被稱為毛細(xì)現(xiàn)象。
三、對(duì)比試驗(yàn)
1.剛剛我們用的是手工折紙,如果我們用報(bào)紙或者其他種類的紙,它還會(huì)撐開嗎?它們撐開的速度會(huì)是一樣的嗎?
2.幼兒再次試驗(yàn)。
3.觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果,討論為什么會(huì)這樣?