馬克思主義哲學(xué)在人力資源管理工作中的切入點(diǎn)

摘 要：馬克思主義哲學(xué)內(nèi)涵豐富，其中很多的理論內(nèi)容與現(xiàn)代人力資源管理理論有相通之處，馬克思主義哲學(xué)是經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)的重要理論，如何更好地加強(qiáng)馬克思主義哲學(xué)研究，不斷拓寬研究?jī)?nèi)涵，并更好地加以實(shí)踐和應(yīng)用，成為當(dāng)前社會(huì)研究的重要課題。本文基于馬克思理論視角，對(duì)人力資源管理工作開展切入點(diǎn)進(jìn)行了深入分析，以期為不斷推動(dòng)人力資源管理工作水平持續(xù)提升提供一定的理論借鑒。

關(guān)鍵詞：馬克思主義哲學(xué);人力資源;管理

中圖分類號(hào)：C912? ?文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ?文章編號(hào)：1002-2589（2020）01-0060-02

人力資源理論是一個(gè)豐富的管理理論體系，是隨著時(shí)代發(fā)展而逐漸豐富和完善的理論體系。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)不斷發(fā)展，全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程有序推進(jìn)，新形勢(shì)下全世界對(duì)人力資源備受關(guān)注，各國都逐漸認(rèn)識(shí)到人力資源是最寶貴的財(cái)富，也是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的關(guān)鍵力量[1]。隨著人才競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)日益激烈，企事業(yè)單位對(duì)人力資源管理工作也更加重視。馬克思主義哲學(xué)深刻揭示了客觀世界特別是人類社會(huì)發(fā)展一般規(guī)律，只有堅(jiān)持辯證唯物主義和歷史唯物主義，才能不斷把對(duì)中國特色社會(huì)主義規(guī)律的認(rèn)識(shí)提高到新的水平。加強(qiáng)馬克思主義哲學(xué)研究，不斷總結(jié)和借鑒馬克思主義哲學(xué)內(nèi)涵，對(duì)不斷夯實(shí)人力資源管理與開發(fā)理論基礎(chǔ)，提升人力資源管理與開發(fā)效能具有重要的指導(dǎo)價(jià)值。

一、馬克思主義哲學(xué)中的人力資源管理思想分析

辯證唯物主義是馬克思主義哲學(xué)的重要組成部分，是中國共產(chǎn)黨人的世界觀和方法論。馬克思主義哲學(xué)中掌握唯物辯證法的根本方法，不斷增強(qiáng)辯證思維能力，提高駕馭復(fù)雜局面、處理復(fù)雜問題的本領(lǐng)，堅(jiān)持實(shí)踐第一的觀點(diǎn)，滲透著人力資源管理思想[2]。歷史唯物主義是馬克思主義哲學(xué)的另一個(gè)重要組成部分，是關(guān)于人類社會(huì)發(fā)展一般規(guī)律的科學(xué)，是推動(dòng)我國社會(huì)主義生產(chǎn)力不斷向前發(fā)展，實(shí)現(xiàn)物的不斷豐富和人的全面發(fā)展的統(tǒng)一，掌握人民是歷史的創(chuàng)造者的觀點(diǎn)，堅(jiān)持以人民為中心，做到發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享[3]。其中馬克思主義哲學(xué)中勞動(dòng)價(jià)值理論、人的全面發(fā)展理論、人的價(jià)值學(xué)說三大體系中對(duì)人力資源思想進(jìn)行了生動(dòng)闡述和反映。具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

在勞動(dòng)價(jià)值理論體系中，馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為，勞動(dòng)力是一種特殊的價(jià)值，與普通的商品有很大的差異性，勞動(dòng)力是創(chuàng)造一切價(jià)值的根本，勞動(dòng)力具有生物性，勞動(dòng)力的產(chǎn)生需要借助一定的生活資料，才能得以延續(xù)，所以如果沒有生活資料來源，勞動(dòng)力價(jià)值也不會(huì)創(chuàng)造出來，更不會(huì)再生和加以利用[4]。勞動(dòng)力水平是決定創(chuàng)造價(jià)值的重要因素，所以需要加強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)的教育與培訓(xùn)，只有不斷進(jìn)行教育、培訓(xùn)，才能不斷提高勞動(dòng)者的勞動(dòng)技能和水平，進(jìn)而更好地提升勞動(dòng)力整體水平，創(chuàng)造更多更大的價(jià)值，加上勞動(dòng)力本身帶有一定的時(shí)效性和社會(huì)屬性，所以更應(yīng)當(dāng)不斷加強(qiáng)培訓(xùn)教育。這些都是馬克思主義哲學(xué)中勞動(dòng)價(jià)值理論的說法，這與現(xiàn)代人力資源管理相關(guān)的觀點(diǎn)很多都非常一致，這也充分體現(xiàn)了馬克思主義哲學(xué)是經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)的真理。

在人的全面發(fā)展理論中，馬克思認(rèn)為，人的全面發(fā)展包含兩個(gè)重要方面，缺一不可，既包含智力、體力、情趣、才能的發(fā)展，又包含個(gè)性發(fā)展，兩者不可偏廢，如果只注重一個(gè)方面，將不能實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展，更不能滿足人的基本需求，從而也不能創(chuàng)造更多價(jià)值[5]。人的全面發(fā)展理論強(qiáng)調(diào)要全面樹立以人為本的管理理念，要高度重視人與組織的和諧發(fā)展。進(jìn)入社會(huì)主義新時(shí)期，人力資源管理工作面臨新的挑戰(zhàn)、新的市場(chǎng)形勢(shì)，只有從人的角度出發(fā)，加強(qiáng)人力資源開發(fā)和管理，才能更好地為人才創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)發(fā)展環(huán)境，進(jìn)而激發(fā)行動(dòng)自覺，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和組織價(jià)值的相統(tǒng)一。想要促進(jìn)人的全面成長(zhǎng)和發(fā)展，就需要?jiǎng)?chuàng)造條件和環(huán)境，還要加強(qiáng)教育與培訓(xùn)投資，引導(dǎo)員工不斷提升自身綜合素質(zhì)和技能，才能滿足新形勢(shì)下個(gè)人和組織的發(fā)展需求。還要引導(dǎo)員工注重自身職業(yè)生涯規(guī)劃，制定和組織戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)相一致的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，更好地實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)和進(jìn)步，提升崗位勝任力?？梢婑R克思主義哲學(xué)中人的全面發(fā)展理論與現(xiàn)代人力資源管理理念是相通的。

在人的價(jià)值學(xué)說理論中，對(duì)人的價(jià)值給予高度肯定，并將其視為最高價(jià)值。在組織管理中，所有的價(jià)值都是勞動(dòng)者創(chuàng)造的，他們是價(jià)值的主體，也是需要滿足基本生存、發(fā)展，不斷成長(zhǎng)的重要支撐因素。所以人的價(jià)值要受到高度重視，并采取有效的措施不斷提升。想要做好這方面的工作，既需要合理開發(fā)和利用人力資源，尊重人的價(jià)值，激發(fā)能動(dòng)性和主動(dòng)性，又需要滿足更高層次的需求，才能更好地留住人。馬克思主義哲學(xué)中的人的價(jià)值學(xué)說理論是現(xiàn)代人力資源管理工作追求的終極目標(biāo)。它充分肯定了個(gè)人價(jià)值，也強(qiáng)調(diào)了人的主體地位的重要性。

二、基于馬克思主義哲學(xué)的人力資源管理工作開展切入點(diǎn)分析

1.建立完善的人力資源戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃和聘用機(jī)制。人力資源管理工作需要從長(zhǎng)期進(jìn)行謀劃，所以要首先要結(jié)合組織發(fā)展形勢(shì)、環(huán)境以及自身要求等加強(qiáng)市場(chǎng)調(diào)研分析，做好人才需求預(yù)測(cè)和供給分析，以此為基礎(chǔ)，建立適合組織發(fā)展的人力資源戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃，并加強(qiáng)組織管理和分步實(shí)施，確保順利達(dá)成組織目標(biāo)，持續(xù)提升組織管理績(jī)效和綜合競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。同時(shí)要不斷完善人力資源管理招聘錄用機(jī)制。人力資源管理招聘和錄用工作，是人力資源管理體系中的基礎(chǔ)工作和首要環(huán)節(jié)，只有從源頭上把關(guān)，并加以利用，才能真正留住人才。所以一方面要不斷完善人力資源管理招聘錄用規(guī)劃。圍繞組織發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)、人力資源管理工作目標(biāo)，對(duì)人力資源現(xiàn)有情況進(jìn)行分析，并結(jié)合發(fā)展形勢(shì)做好人力資源工作現(xiàn)狀分析，進(jìn)一步明晰組織未來發(fā)展和現(xiàn)實(shí)情況的差距，確定人力資源隊(duì)伍建設(shè)具體方向、工作重點(diǎn)和培養(yǎng)路徑。在人力資源招聘和錄用管理方面需要始終堅(jiān)持公開公平、人崗匹配的原則，合理配置人力資源，確保把合適的人安排在最合適的崗位上，從而激發(fā)人力資源潛能，創(chuàng)造價(jià)值。在招聘渠道方面要積極借助現(xiàn)代信息技術(shù)和載體，不斷拓寬招聘渠道，可以通過內(nèi)部選拔、外部招聘等多種方式進(jìn)行人才選拔，從而尋找更適合的人。

2.不斷健全和完善人力資源評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制。人是組織發(fā)展的重要因素，只有不斷激勵(lì)，才能引導(dǎo)其創(chuàng)造更高的價(jià)值。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，人更加理性，所以為了更好地激發(fā)人員能動(dòng)性和潛能，可以通過樹立以人為本的管理理念，尊重員工，為員工提供職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)，加強(qiáng)企事業(yè)單位文化建設(shè)，形成個(gè)人和組織發(fā)展相一致的價(jià)值體系、行為體系，創(chuàng)設(shè)良好的心理契約環(huán)境，從而更好地為員工個(gè)人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造有利環(huán)境[6]。要建立以能力評(píng)價(jià)為主體的薪酬激勵(lì)體系，只有充分重視員工的工作能力，體現(xiàn)激勵(lì)性，才能滿足其不斷成長(zhǎng)的需求，所以組織要不斷完善與能力相掛鉤的考核激勵(lì)機(jī)制，通過提高工資、獎(jiǎng)金、津貼補(bǔ)貼、福利待遇、提拔晉升、表揚(yáng)、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)等方式，不斷優(yōu)化薪酬結(jié)構(gòu)，從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人能力和績(jī)效相掛鉤，引導(dǎo)員工不斷進(jìn)行自我激勵(lì)，進(jìn)而形成良性競(jìng)爭(zhēng)氛圍，提高成就感。尊重員工個(gè)體差異，探索差別激勵(lì)機(jī)制。員工受教育背景、個(gè)性、工作性質(zhì)不同，這就決定了考核不能一概而論，所以要針對(duì)不同的員工，制定不同的差別激勵(lì)方式。為優(yōu)秀的人才提供更多的發(fā)展平臺(tái)和職務(wù)晉升、培訓(xùn)、科研經(jīng)費(fèi)支持等機(jī)會(huì)，為有突出貢獻(xiàn)的人才給予更多的榮譽(yù)、權(quán)利等。在激勵(lì)時(shí)考慮個(gè)體差異，也是更好地推動(dòng)人的全面發(fā)展，創(chuàng)造更大價(jià)值的一種手段。

3.不斷提高人力資源培訓(xùn)水平。在組織中人需要不斷成長(zhǎng)，不斷接受教育培訓(xùn)，才能更好地鞏固舊知識(shí)、學(xué)習(xí)新技能，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。所以要積極打造學(xué)習(xí)型組織。一方面建立學(xué)習(xí)型文化，完善培訓(xùn)管理體系，將培訓(xùn)管理工作視為企事業(yè)單位人力資源管理戰(zhàn)略規(guī)劃的重要組成部分，設(shè)置專門預(yù)算，不斷增加培訓(xùn)投入，形成固化模式，引導(dǎo)員工自覺地建立起終身學(xué)習(xí)的培訓(xùn)意識(shí)，并從組織方面給予更多的保障和支持。在培訓(xùn)目標(biāo)的制定方面既要體現(xiàn)大局性、戰(zhàn)略性和共同性，又要結(jié)合不同崗位的性質(zhì)，制定滿足市場(chǎng)發(fā)展需求變化與創(chuàng)新以及員工個(gè)性成長(zhǎng)發(fā)展的人性化培訓(xùn)體系，形成互相學(xué)習(xí)的良性成長(zhǎng)氛圍。另一方面要對(duì)組織機(jī)構(gòu)進(jìn)行不斷優(yōu)化設(shè)計(jì)和重組，要積極探索與學(xué)習(xí)型組織相一致的靈活的組織管理模式，比如扁平化管理模式等，充分授權(quán)。在培訓(xùn)過程中還要注重考核評(píng)價(jià)，對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行科學(xué)評(píng)估，對(duì)學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)成果、實(shí)踐應(yīng)用情況等進(jìn)行全面評(píng)價(jià)，針對(duì)培訓(xùn)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行糾偏和整改，推動(dòng)培訓(xùn)水平持續(xù)提升。

4.探索更加科學(xué)完善的考核評(píng)價(jià)體系。一方面要不斷完善和優(yōu)化考核評(píng)價(jià)指標(biāo)，本著公平、科學(xué)、精簡(jiǎn)的原則設(shè)計(jì)考核指標(biāo)，注重能力、業(yè)績(jī)、態(tài)度、素質(zhì)等方面的綜合評(píng)價(jià)，根據(jù)發(fā)展形勢(shì)適當(dāng)動(dòng)態(tài)調(diào)整考核指標(biāo)。同時(shí)要建立完善的考核評(píng)價(jià)方法，探索全方位多層次的考核評(píng)價(jià)方式，提高考核的客觀性、全面性和公正性。另一方面要注重考核結(jié)果的應(yīng)用和績(jī)效改進(jìn)。考核完成后要注意做好溝通反饋，讓員工認(rèn)識(shí)到自身的差距，還要對(duì)考核結(jié)果進(jìn)行應(yīng)用，與其他環(huán)節(jié)進(jìn)行掛鉤，從而發(fā)揮人力資源考核的真正功效。

實(shí)事求是，是毛澤東同志對(duì)馬克思主義世界觀和方法論所做的高度概括。在人力資源管理工作當(dāng)中，只有結(jié)合實(shí)際，進(jìn)一步解放思想、實(shí)事求是，學(xué)習(xí)借鑒和應(yīng)用馬克思主義哲學(xué)，勇于變革、勇于創(chuàng)新，加強(qiáng)現(xiàn)代化人力資源管理理念研究，探索開展人力資源管理新方法、新路徑，在深入研究新情況、解決新問題的實(shí)踐中增強(qiáng)本領(lǐng)、提高能力，才能全面激發(fā)人的潛能，提高人力資源開發(fā)與管理成效，助推員工和組織實(shí)現(xiàn)雙贏。

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收稿日期：2019-08-19

基金項(xiàng)目：省委教育工委2018年度高校黨建工作研究項(xiàng)目

作者簡(jiǎn)介：方齡萱（1983-），女，甘肅天水人，碩士，副教授，從事人力資源管理、人才隊(duì)伍建設(shè)、激勵(lì)以及黨建思政研究。