劉鳳
摘 要:當(dāng)前,我國科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)逐漸普及到各家各戶,我國人民已經(jīng)全面進(jìn)入了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,在帶動(dòng)全民持續(xù)發(fā)展的同時(shí),也為基層公共圖書館閱讀推廣活動(dòng)帶來了挑戰(zhàn),因此,本文通過對(duì)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下曲靖市館閱讀推廣現(xiàn)狀進(jìn)行分析,并針對(duì)性提出提升推廣效率的有關(guān)策略,希望通過本文的闡述能夠?yàn)橄嚓P(guān)人士提供參考和借鑒,從而為提高我國文化軟實(shí)力奠定良好的基礎(chǔ)。
關(guān)鍵詞:互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代 基層公共圖書館 閱讀推廣 現(xiàn)狀 策略
中圖分類號(hào):G25文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1003-9082(2020)02-00-01
引言
想要在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下提高全國人民的創(chuàng)新精神,需要通過加強(qiáng)文化軟實(shí)力的建設(shè),建設(shè)文化軟實(shí)力是一項(xiàng)長期工作,需要持之以恒、鍥而不舍?;鶎庸矆D書館作為我國人民提供閱讀服務(wù)的非營利性機(jī)構(gòu)[1],對(duì)全民形成良好閱讀習(xí)慣有至關(guān)重要的作用,當(dāng)前我國已經(jīng)全面進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)具有信息傳播快、傳播范圍廣等優(yōu)勢,為基層圖書館閱讀推廣活動(dòng)帶來了巨大的沖擊,想要在這種形式下激發(fā)讀者的閱讀興趣,需要充分借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的優(yōu)勢,從而提高基層公共圖書館閱讀推廣效率。
一、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代基層公共圖書館閱讀推廣現(xiàn)狀
1.推廣活動(dòng)不新穎
當(dāng)前,曲靖市圖書館存在推廣活動(dòng)不新穎現(xiàn)象,活動(dòng)形式過于老舊,不能激發(fā)讀者的閱讀興趣。近年來,科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)普及到各家各戶,人們通過電子設(shè)備能夠隨時(shí)隨地閱讀信息。而基層公共圖書館由于受空間等因素的限制,沒有充分做到與時(shí)俱進(jìn),舉辦活動(dòng)與社會(huì)發(fā)展嚴(yán)重脫節(jié),不能充分滿足人們的發(fā)展需求,導(dǎo)致公共圖書館閱讀推廣效率低下[2]?;诖?,基層圖書館需要做到與時(shí)俱進(jìn),充分利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)建設(shè)信息共享和知識(shí)共享,方便人們交流知識(shí),與此同時(shí),通過知識(shí)共享可以迅速幫助人們查閱書籍,減少個(gè)人查找書籍的時(shí)間。這也是基層圖書館未來推廣中必然發(fā)展趨勢。
2.針對(duì)青年群體舉辦活動(dòng)較少
通常情況下,基層公共圖書館針對(duì)青少年和老年舉辦的活動(dòng)相對(duì)較多,由于12-22歲之間的青少年大多數(shù)處于在校期間,自身具備充分時(shí)間進(jìn)行閱讀,加上學(xué)校和家長給予的廣泛關(guān)注,通常會(huì)比較積極的參與到圖書館活動(dòng)中,另外,老年人由于退休人員較多,擁有大量的空閑時(shí)間,可以在任意時(shí)間參與圖書館舉辦的公共活動(dòng),然而,當(dāng)前大部分圖書館對(duì)于23-40歲在青年群體舉辦相關(guān)活動(dòng)少之又少,實(shí)際上,處在這一年齡段的人群正處于人生拼搏階段,對(duì)社會(huì)中日新月異的信息需求相對(duì)較大[3],圖書館合理安排和設(shè)計(jì)青年群體相關(guān)活動(dòng)有利于幫助青年人更好的適應(yīng)社會(huì),這也是當(dāng)前曲靖市圖書館在閱讀推廣中亟需解決的問題。
3.閱讀推廣缺乏長期性
基層圖書館閱讀推廣活動(dòng)是一項(xiàng)長期的工作項(xiàng)目,需要持之以恒、鍥而不舍。近年來隨著我國政府部門對(duì)圖書館閱讀推廣工作的重視,針對(duì)基層圖書館推廣活動(dòng)出臺(tái)了一些列政策和要求,在一定程度上引導(dǎo)曲靖市圖書館推廣活動(dòng)有效展開。然而,當(dāng)前曲靖市圖書館在活動(dòng)制定方面還存在一些問題。例如:大多數(shù)活動(dòng)的舉辦具有短期性,或是僅在特殊節(jié)日舉辦活動(dòng)。這些因素導(dǎo)致活動(dòng)缺乏長期性和連續(xù)性,造成活動(dòng)結(jié)束后讀者不能對(duì)獲取的信息進(jìn)行及時(shí)的鞏固,從而對(duì)基層公共圖書館推廣的活動(dòng)失去興趣。由于閱讀推廣缺乏長期性,不僅背離了圖書館最初舉辦活動(dòng)的初衷[4],還會(huì)導(dǎo)致人們參與活動(dòng)的情緒越來越低,長此以往不利于圖書館的有序發(fā)展。
二、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代基層公共圖書館閱讀推廣策略
1.充分利用互聯(lián)網(wǎng)延伸推廣渠道
隨著我國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,科學(xué)技術(shù)也在不斷進(jìn)步,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)已經(jīng)深入到人們生活中的各個(gè)方面,電子書、云閱讀等大量閱讀平臺(tái)逐漸涌入人們的生活。讀者可以通過閑散時(shí)間利用手機(jī)、IPAD等電子設(shè)備隨時(shí)隨地進(jìn)行閱讀,打破了傳統(tǒng)中圖書館時(shí)間、空間等限制問題。數(shù)字閱讀已經(jīng)成為當(dāng)前讀者參與閱讀最廣泛的形式之一。因此,曲靖市圖書館在進(jìn)行閱讀推廣活動(dòng)時(shí),充分利用這一優(yōu)勢,借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的積極作用創(chuàng)新推廣形式。曲靖市圖書館可以通過對(duì)讀者流量以及網(wǎng)站的瀏覽數(shù)量進(jìn)行分析,充分掌握曲靖市人群的閱讀習(xí)慣,并結(jié)合分析結(jié)果科學(xué)的制定閱讀推廣形式,同時(shí)對(duì)電子書、云閱讀等形式進(jìn)行分析,結(jié)合基層圖書館現(xiàn)有優(yōu)勢,推行具有獨(dú)特性的閱讀推廣方案,使曲靖市圖書館在充分做到與時(shí)俱進(jìn)的基礎(chǔ)上有效提高閱讀推廣效率。
2.打造基層圖書館品牌
閱讀品牌對(duì)于基層圖書館的發(fā)展具有重要意義,通過打造閱讀品牌,能夠有效實(shí)現(xiàn)基層圖書館的閱讀推廣活動(dòng),與此同時(shí)還可以凝聚讀者的向心力。結(jié)合上文中對(duì)基層圖書館推廣現(xiàn)狀存在的問題可以看出,當(dāng)前,我國基層圖書館普遍存在推廣活動(dòng)期限短、活動(dòng)不新穎等弊端。通過打造閱讀品牌,能夠保證閱讀推廣活動(dòng)持續(xù)進(jìn)行,同時(shí)可以使讀者全方位、多角度的了解基層圖書館。例如:基層圖書館可以在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,進(jìn)行適當(dāng)?shù)耐卣购脱由?。通過舉辦大型閱讀活動(dòng)提高知名度,活動(dòng)期限需要相對(duì)延長,可以以一個(gè)月或一個(gè)季度為基準(zhǔn)。如央視《經(jīng)典詠流傳》,通過歌曲詠唱傳播古詩詞,同時(shí)需要借助媒體力量大力宣傳,使圖書館活動(dòng)成為一種流行趨勢。與此同時(shí),基層圖書館還可以可以通過年齡、工作等科學(xué)規(guī)劃閱讀活動(dòng)。通過針對(duì)性活動(dòng)提高服務(wù)質(zhì)量。
結(jié)語
綜上所述,隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,科學(xué)技術(shù)也在不斷進(jìn)步,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)逐漸深入到人們的生活和工作中,我國已經(jīng)全面進(jìn)入了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代。為了能夠在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下充分發(fā)揮基層公共圖書館的作用,并完成閱讀推廣工作,引導(dǎo)全民樹立良好的閱讀習(xí)慣是曲靖市圖書館當(dāng)前需要思考和解決的問題,想要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),曲靖市圖書館需要充分了解自身的不足之處,并針對(duì)性的采取措施進(jìn)行解決,同時(shí)充分利用先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),制定出科學(xué)的推廣活動(dòng)。
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