將“三融入”模式結(jié)合易班打造高校基層黨支部黨建“創(chuàng)新矩陣”

官玲　李鴿

摘 要：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生第一黨支部成立于2017年9月，現(xiàn)有學(xué)生567人。經(jīng)過(guò)近兩年的發(fā)展，黨支部現(xiàn)有正式黨員2人，提交入黨申請(qǐng)書(shū)110余人，已發(fā)展的預(yù)備黨員11人，入黨積極分子49人，多數(shù)學(xué)生在年級(jí)、班級(jí)中擔(dān)任重要職務(wù)，并多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)。

關(guān)鍵詞：“三融入”模式打造;高校基層;黨支部

中圖分類(lèi)號(hào)：D9 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2020.02.074

臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生第一黨支部自組建以來(lái)，利用一切可用時(shí)機(jī)，結(jié)合時(shí)事積極開(kāi)展黨建系列學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，探索出特有的“三融入”黨建模式，將大學(xué)生黨建融入思想建設(shè)、志愿活動(dòng)和學(xué)習(xí)科研三方面，利用易班平臺(tái)的微社區(qū)、輕應(yīng)用、優(yōu)課創(chuàng)新性開(kāi)展入黨教育培訓(xùn)，鼓勵(lì)入黨積極分子、黨員發(fā)揮更大作用，引領(lǐng)年級(jí)同學(xué)爭(zhēng)做優(yōu)秀、爭(zhēng)當(dāng)模范、創(chuàng)造精彩青春。在形式多樣的黨建主題活動(dòng)中，黨員和入黨積極分子從自身做起，在“提升自己，服務(wù)他人”的過(guò)程中不斷加深了對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨的認(rèn)識(shí)，切實(shí)發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用，增強(qiáng)了支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

1 “三融入”模式打造支部黨建“創(chuàng)新矩陣”思路

1.1 以思想引領(lǐng)為核心落實(shí)立德樹(shù)人

習(xí)近平總書(shū)記反復(fù)強(qiáng)調(diào)，高?；鶎狱h組織肩負(fù)著學(xué)習(xí)、宣傳馬克思主義，培養(yǎng)中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重要任務(wù)特點(diǎn)。

詩(shī)人海涅曾說(shuō)過(guò)：“思想先于行動(dòng)，猶如閃電走在雷鳴之前”，思想建設(shè)是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)性建設(shè)，決定著黨的建設(shè)工作的方向。因此我們一直秉持著“一個(gè)核心兩個(gè)基本點(diǎn)”的培養(yǎng)理念——即以思想引領(lǐng)為核心，使思想學(xué)習(xí)更有趣點(diǎn)、學(xué)習(xí)深度更深遠(yuǎn)點(diǎn)的理念，力求促進(jìn)入黨積極分子與預(yù)備黨員觀念、意識(shí)、品德的全面成長(zhǎng)。在兩年的教育管理工作中，2017級(jí)老師積極與學(xué)生談心溝通達(dá)1000余次，走訪(fǎng)寢室、教室達(dá)700余次，深入了解每個(gè)同學(xué)思想情況，并通過(guò)創(chuàng)新活動(dòng)形式來(lái)提高學(xué)習(xí)趣味性。并且通過(guò)易班微社區(qū)展示各個(gè)寢室的文化布置特色，讓更多的同學(xué)重視寢室的建設(shè)，做到“線(xiàn)下常打掃，線(xiàn)上都看好?！苯Y(jié)合時(shí)事政策開(kāi)展“兩學(xué)一做”，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)展中華文化傳承活動(dòng)，結(jié)合學(xué)生中普遍存在的問(wèn)題開(kāi)展主題討論交流，在活動(dòng)中充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，增強(qiáng)他們的主人翁意識(shí)，通過(guò)形式多樣的主題黨建活動(dòng)，將易班輕應(yīng)用融入黨建活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)線(xiàn)上線(xiàn)下同步開(kāi)展活動(dòng)，提高了黨建活動(dòng)的趣味性，讓黨員和入黨積極分子不斷加深對(duì)黨的性質(zhì)、宗旨的認(rèn)識(shí)，切實(shí)發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用，增強(qiáng)了支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

1.2 以志愿服務(wù)為載體增強(qiáng)責(zé)任感

黨的十八大以來(lái)，基層服務(wù)型黨組織建設(shè)的力度要求逐步變強(qiáng)。高校作為人才培養(yǎng)的主要陣地，加強(qiáng)高校基層服務(wù)型黨組織建設(shè)是全面貫徹黨的教育方針，也是踐行黨的宗旨的內(nèi)在要求。

正所謂“心中有陽(yáng)光，腳下有力量”，志愿服務(wù)，不僅是新時(shí)代雷鋒精神傳承和發(fā)揚(yáng)的重要途徑，也是提高基層黨組織凝聚力的主要方式。因此，我們?cè)诠ぷ髦杏幸庾R(shí)地開(kāi)展多種志愿活動(dòng)。每年利用寒暑假時(shí)間組織學(xué)生回生源地開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐志愿者活動(dòng);每年三月雷鋒活動(dòng)月組織學(xué)生到福利院、養(yǎng)老院、校內(nèi)外等地開(kāi)展志愿服務(wù)，通過(guò)活動(dòng)不僅深化了青年學(xué)子的公益意識(shí)，也增強(qiáng)了青年學(xué)子的社會(huì)責(zé)任感與主人翁意識(shí)。社會(huì)實(shí)踐與易班的輕應(yīng)用相結(jié)合，不同的社會(huì)實(shí)踐成果分為各個(gè)板塊進(jìn)行展示。同學(xué)們不但可以通過(guò)易班展示自己的社會(huì)實(shí)踐，還能夠通過(guò)別人展示的成果去思考自己如何去社會(huì)實(shí)踐，并在實(shí)踐之中展示自己作為當(dāng)代新青年的風(fēng)采。

1.3 以培養(yǎng)科研技術(shù)型人才為目的抓學(xué)風(fēng)建設(shè)

習(xí)近平總書(shū)記對(duì)人才問(wèn)題總是牽腸掛肚。高?；鶎狱h組織作為高校黨建偉大工程的重要組成，處于人才培養(yǎng)、教學(xué)和科研的第一線(xiàn)的重要地位，所以，高?；鶎狱h組織更要充分發(fā)揮基層黨組織在高校教學(xué)科研和人才培養(yǎng)中的戰(zhàn)斗堡壘作用。

人才的競(jìng)爭(zhēng)影響著綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)?！澳膫€(gè)國(guó)家有人才優(yōu)勢(shì)，哪個(gè)國(guó)家最終會(huì)有實(shí)力優(yōu)勢(shì)。”習(xí)總書(shū)記的講話(huà)揭示了人才資源作為第一資源的重要地位。2017級(jí)黨支部長(zhǎng)期密切關(guān)注班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，積極組建學(xué)習(xí)幫扶小組進(jìn)行班內(nèi)、專(zhuān)業(yè)內(nèi)的學(xué)習(xí)幫扶活動(dòng)，不僅使支部的學(xué)習(xí)水平穩(wěn)步提升，還增強(qiáng)了黨員在群眾中的影響力。除此之外，年級(jí)按專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)不同“因材施教”，引導(dǎo)康療、精神班級(jí)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，鼓勵(lì)臨床班級(jí)進(jìn)行研究生深造、臨床見(jiàn)習(xí)實(shí)踐，開(kāi)展考研講座，樹(shù)立考研意識(shí)，同時(shí)積極鼓勵(lì)學(xué)生參加大創(chuàng)項(xiàng)目，引導(dǎo)學(xué)生化知識(shí)為技能，成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的醫(yī)生。易班融合到學(xué)風(fēng)建設(shè)之中，在易班展示學(xué)風(fēng)建設(shè)的系列活動(dòng)，讓同學(xué)們自由發(fā)表評(píng)論，提出自己對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)的想法，提高了同學(xué)們積極學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，打造更加優(yōu)秀的2017級(jí)。

2 支部黨建創(chuàng)新工作的措施

2.1 以思想引領(lǐng)為核心，注重靈活多樣的活動(dòng)融入——提高理論學(xué)習(xí)積極性

做好高校思想政治工作，要因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新?！?xí)近平

遵義醫(yī)科大學(xué)坐落于紅城遵義，具有豐富的紅色歷史文化資源，這對(duì)青年的教育、培養(yǎng)提供了良好的契機(jī)。黨支部與愛(ài)國(guó)主義教育基地合作，進(jìn)行“不忘紅心憶先烈”系列活動(dòng)，通過(guò)婁山關(guān)、紅軍山、茍壩、遵義會(huì)址等紅色景點(diǎn)的游覽，不僅使黨支部青年學(xué)子增強(qiáng)了愛(ài)黨愛(ài)國(guó)情懷，也提高了他們的黨性覺(jué)悟。通過(guò)微黨課、黨知識(shí)競(jìng)答、五四精神宣講、普法宣講、青年說(shuō)等創(chuàng)新性活動(dòng)，豐富支部青年學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)積極性;通過(guò)老師引導(dǎo)青年學(xué)子學(xué)習(xí)十九大精神、自主討論、“三會(huì)一課”，夯實(shí)理論知識(shí)，加深理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。目前，2017級(jí)黨支部在“愛(ài)我國(guó)防”演講比賽、團(tuán)課比賽、通識(shí)素質(zhì)大賽、“青春心向黨 建功新時(shí)代”知識(shí)競(jìng)答及征文比賽以及其他各項(xiàng)黨建工作方面都取得了不斐的成績(jī)。在取得成績(jī)的同時(shí)，在易班上的宣傳鼓勵(lì)更多的同學(xué)參與其中。啟動(dòng)易班班長(zhǎng)在易班班群開(kāi)展宣傳活動(dòng)，打造班級(jí)年級(jí)共同體。

2.2 以志愿服務(wù)為載體，深化特色組織活動(dòng)融入——提高基層黨組織凝聚力

同人民一道拼搏、同祖國(guó)一道前進(jìn)，服務(wù)人民、奉獻(xiàn)祖國(guó)，是當(dāng)代中國(guó)青年的正確方向。好兒女志在四方，有志者奮斗無(wú)悔。——習(xí)近平

黨支部組織青年學(xué)子開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，進(jìn)行義務(wù)學(xué)習(xí)幫扶、慰問(wèn)孤寡老人、義診為群眾辦實(shí)事、辦好事、解難事。同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生參加省級(jí)、國(guó)家級(jí)志愿活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)們綜合能力的提升，以志愿植樹(shù)、志愿校園保潔等形式開(kāi)展的志愿活動(dòng)，增強(qiáng)了青年學(xué)子的社會(huì)責(zé)任感與主人翁意識(shí)。目前，2017級(jí)黨支部參加社會(huì)實(shí)踐達(dá)1500余人次，還積極鼓勵(lì)同學(xué)們參加了省運(yùn)會(huì)志愿服務(wù)、心內(nèi)科年會(huì)志愿服務(wù)、東盟志愿服務(wù)、三下鄉(xiāng)活動(dòng)等，這些豐富多彩的活動(dòng)借助易班，讓未能參與其中的同學(xué)也能感受到活動(dòng)的氛圍，也將鼓勵(lì)同學(xué)們今后積極參與活動(dòng)，全面發(fā)展，全面實(shí)現(xiàn)共同優(yōu)秀。在黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中，支部帶領(lǐng)學(xué)生黨員、學(xué)生干部為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦，收獲了校內(nèi)外的一致好評(píng)。

2.3 以培養(yǎng)人才為目的，加強(qiáng)學(xué)習(xí)科研活動(dòng)融入——培養(yǎng)科技型人才

“人才有高下，知物由學(xué)?！眽?mèng)想從學(xué)習(xí)開(kāi)始，事業(yè)靠本領(lǐng)成就。廣大青年要自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)本領(lǐng)。——習(xí)近平

首先，重視專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，嚴(yán)打考勤、嚴(yán)抓學(xué)風(fēng)、勤辦學(xué)業(yè)講座、組建學(xué)習(xí)幫扶小組，幫助青年學(xué)子夯實(shí)基礎(chǔ);其次，注重早臨床活動(dòng)，幫助青年學(xué)子在實(shí)踐中夯實(shí)理論知識(shí)，學(xué)會(huì)人文關(guān)懷;最后，鼓勵(lì)青年學(xué)子參加大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新項(xiàng)目，進(jìn)一步培養(yǎng)青年學(xué)子科研思維與科研能力，有利于促成醫(yī)學(xué)創(chuàng)新人才培養(yǎng)新體系。2017級(jí)黨支部2018年初次申報(bào)大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目41項(xiàng)，共獲得立項(xiàng)30項(xiàng)，其中12項(xiàng)榮獲省級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目。在黨支部的培養(yǎng)下，教改班實(shí)現(xiàn)并維持了學(xué)年成績(jī)零掛科，四級(jí)通過(guò)率達(dá)80%，六級(jí)通過(guò)率達(dá)29%，同學(xué)們贏得了任課老師的高度認(rèn)可。

3 汗水+探索+拼搏=我們的黨建碩果

兩年來(lái)，臨床專(zhuān)業(yè)2017級(jí)第一黨支部在年級(jí)老師、學(xué)生黨員干部及同學(xué)們的共同努力下安全事故零發(fā)生，在思想建設(shè)、志愿服務(wù)、學(xué)習(xí)研究方面都獲得了較好的成績(jī)。例如：

（1）遵義醫(yī)學(xué)院2017級(jí)臨床1班（卓越）榮獲2018年貴州省普通高等學(xué)?！跋冗M(jìn)班集體”稱(chēng)號(hào)。

（2）基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院2107級(jí)教改2班榮獲遵義醫(yī)學(xué)院2017-2018學(xué)年“先進(jìn)團(tuán)支部”稱(chēng)號(hào)。

（3）基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院2017級(jí)臨床1班在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)十九大精神主題班會(huì)評(píng)比活動(dòng)中被評(píng)為二等獎(jiǎng)。

（4）劉怡、譚嬈、王潔等十名同學(xué)在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院“青春心向黨 建功新時(shí)代”征文比賽中獲獎(jiǎng)。

（5）譚嬈、李江、張棟等三十名同學(xué)在基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院“青春心向黨 建功新時(shí)代”線(xiàn)上答題比賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

（6）基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院楊明潔、唐艷、蒲艷、崔燦及姜流暢5名同學(xué)在全校大學(xué)生講課比賽中取得一等獎(jiǎng)，徐紅玲同學(xué)獲二等獎(jiǎng)。

4 總結(jié)

從基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院教學(xué)改革班的實(shí)踐來(lái)看，實(shí)施“三位一體”模式的“創(chuàng)新矩陣”，可以充分利用遵義紅色資源文化，對(duì)黨支部青年進(jìn)行全面、持續(xù)、深入的教育。二是，多種形式的理論學(xué)習(xí)可以調(diào)動(dòng)黨支部青年學(xué)生的主觀能動(dòng)性。三是，通過(guò)志愿服務(wù)，培養(yǎng)支部青年學(xué)生的主人翁意識(shí)和責(zé)任感，增強(qiáng)黨組織的凝聚力。四是營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)科研氛圍，發(fā)揮黨組織青年的引領(lǐng)作用，培育四有青年。

成績(jī)代表過(guò)去，只有把握好今天，才能創(chuàng)造美好的明天。臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生第一黨支部將進(jìn)一步深入“三融入”黨建創(chuàng)新，引入易班新媒體新建設(shè)，實(shí)時(shí)展示“三融入”的發(fā)展，鼓勵(lì)線(xiàn)上線(xiàn)下同步學(xué)習(xí)，開(kāi)啟與眾不同的學(xué)習(xí)模式。引領(lǐng)青年學(xué)子堅(jiān)定理想信念，服務(wù)人民，提高自身本領(lǐng)，引領(lǐng)學(xué)生不懈奮斗，創(chuàng)造自己的精彩人生！

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