• <tr id="yyy80"></tr>
  • <sup id="yyy80"></sup>
  • <tfoot id="yyy80"><noscript id="yyy80"></noscript></tfoot>
  • 99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看 ?

    文化傳承視野下的民族民間舞蹈教學(xué)策略分析

    2020-01-27 07:10:06王穎
    錦繡·中旬刊 2020年9期
    關(guān)鍵詞:民族民間舞蹈文化傳承教學(xué)策略

    摘要:在中國傳統(tǒng)文化當(dāng)中,民族民間舞蹈具有著非常重要的意義。然而,由于受到諸多因素的限制,民族民間舞蹈教學(xué)的現(xiàn)狀并不十分樂觀。因此,在文化傳承視野當(dāng)中,進行民族民間舞蹈教學(xué)的優(yōu)化與完善是十分重要且必要的?;诖?,本文淺析了目前民族民間舞蹈教學(xué)的現(xiàn)狀,并且針對性地提出了一些優(yōu)化策略,以便相關(guān)專業(yè)人士進行參考。

    關(guān)鍵詞:文化傳承;民族民間舞蹈;教學(xué)策略

    引言:

    民族民間舞蹈作為中國傳統(tǒng)藝術(shù)文化當(dāng)中非常重要的一部分,對于傳統(tǒng)文化的傳承有著十分重要的價值。其中,民族民間舞蹈的教學(xué)對于民族民間舞蹈文化的傳承也是非常重要且必要的。因此,相關(guān)教學(xué)者需要結(jié)合當(dāng)前的文化傳承理念,對現(xiàn)有的民族民間舞蹈教學(xué)內(nèi)容以及策略進行科學(xué)合理的優(yōu)化與完善,為民族文化傳承奠定堅實的基礎(chǔ)。

    一、民族民間舞蹈教學(xué)的現(xiàn)狀

    (一)教學(xué)手段滯后

    目前,一些教學(xué)者由于受到自身觀念的限制,在民族民間舞蹈教學(xué)過程中并沒有結(jié)合時代發(fā)展特征對當(dāng)前的民族舞蹈教學(xué)進行相應(yīng)的創(chuàng)新與優(yōu)化,從而導(dǎo)致民族民間舞蹈教學(xué)在內(nèi)容以及手段方面都呈現(xiàn)出較為明顯的滯后。在新時代的文化傳承視野當(dāng)中,這種缺乏創(chuàng)新性的民族民間舞蹈教學(xué)顯然無法滿足高素質(zhì)專業(yè)人才培養(yǎng)的需求。

    (二)教學(xué)目標不明

    一般而言,民族民間舞蹈教學(xué)主要體現(xiàn)的是不同民族人民的生活寫照以及文化特征,因此最為核心的是對社會民眾情感的抒發(fā)。但是在實際舞蹈教學(xué)當(dāng)中,一些教學(xué)者并未對民族民間舞蹈教學(xué)的目標進行全面的解析與領(lǐng)會,因而并不注重對于舞蹈教學(xué)情感的表達,而是局限于舞蹈技術(shù)的訓(xùn)練,從而對學(xué)生舞蹈學(xué)習(xí)過程中情感的表達與抒發(fā)造成了一定的影響,不利于民族民間舞蹈藝術(shù)的傳承。

    (三)教材選取不當(dāng)

    對于民族民間舞蹈教學(xué)而言,教材的選取具有著十分重要的意義。然而,在實際教學(xué)過程當(dāng)中,一些教學(xué)者并沒有充分認識到教材選取的重要價值,因此在教材內(nèi)容的選擇方面缺乏相應(yīng)的創(chuàng)新特色。顯然,這種滯后的舞蹈教學(xué)教材并不能充分體現(xiàn)民族民間舞蹈的時代價值,同時也對民族民間舞蹈高素質(zhì)人才的培養(yǎng)造成了十分不利的影響。

    二、民族民間舞蹈教學(xué)優(yōu)化策略

    (一)重視舞蹈教學(xué)情感投入

    對于一些學(xué)校而言,進行民族民間舞蹈教學(xué)的目的只是培養(yǎng)相關(guān)的高素質(zhì)專業(yè)人才,因此在實際教學(xué)過程中更加注重對學(xué)生專業(yè)技能的培養(yǎng),從而忽略了學(xué)生對于舞蹈藝術(shù)的情感投入[1]。顯然,這種偏態(tài)的舞蹈教學(xué)理念,對于學(xué)生的民族民間舞蹈學(xué)習(xí)是非常不利的。因此,相關(guān)教學(xué)者需要針對性地對當(dāng)前教學(xué)側(cè)重點進行科學(xué)合理的優(yōu)化,引導(dǎo)學(xué)生增強對于舞蹈學(xué)習(xí)情感的投入,充分展現(xiàn)傳統(tǒng)民族民間舞蹈藝術(shù)之美。

    (二)豐富民族舞蹈教學(xué)內(nèi)容

    在民族民間舞蹈教學(xué)過程中,一些教學(xué)者并不重視教學(xué)手段以及內(nèi)容的優(yōu)化與更新,從而導(dǎo)致學(xué)生對于民族民間舞蹈學(xué)習(xí)的積極性下降,最終的舞蹈教學(xué)效果也大打折扣。因此,為了提升民族民間舞蹈的傳承效能,相關(guān)教學(xué)者需要結(jié)合實際情況,對當(dāng)前的舞蹈教學(xué)內(nèi)容進行豐富與優(yōu)化,在擴大舞蹈教學(xué)知識范圍的基礎(chǔ)之上,采用更為多元化的教學(xué)手段。通過對民族民間舞蹈教學(xué)內(nèi)容以及方式的優(yōu)化,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,進而實現(xiàn)民族民間舞蹈教學(xué)效能的有效提升。

    (三)融入中國傳統(tǒng)文化理念

    民族民間舞蹈作為中國傳統(tǒng)藝術(shù)的一項重要內(nèi)容,同樣也是民族文化的一項重要體現(xiàn)。因此,相關(guān)教學(xué)者在進行民族民間舞蹈教學(xué)過程中,需要有意識地將中國傳統(tǒng)文化的理念融入其中,從而引導(dǎo)學(xué)生形成自身對與民族民間舞蹈傳承的獨特認知,并且在此基礎(chǔ)之上進行科學(xué)合理的優(yōu)化與改進。通過引入傳統(tǒng)文化的理念,學(xué)生可以在日常的民族民間舞蹈學(xué)習(xí)過程中學(xué)會更加自如的展現(xiàn)自身對舞蹈學(xué)習(xí)的理解,并且進行更有深度的自我展現(xiàn),為民族民間舞蹈的文化傳承打下堅實的基礎(chǔ)。

    (四)優(yōu)化民族民間舞蹈教材

    為了提升民族民間舞蹈教學(xué)的效能,需要在現(xiàn)有基礎(chǔ)之上對相關(guān)舞蹈教學(xué)的教材進行進一步的優(yōu)化[2]。在進行舞蹈教材的選擇時,一方面需要充分體現(xiàn)民族民間舞蹈的文化特色,另一方面也需要針對學(xué)生的學(xué)習(xí)能力水平等因素對教材的難易程度進行合理的調(diào)整。通過對民族民間舞蹈相關(guān)教材的優(yōu)化,可以在很大程度上提升中國傳統(tǒng)藝術(shù)文化的傳承效能,同時引導(dǎo)學(xué)生對民族民間舞蹈文化形成正確的認知,并且在此基礎(chǔ)之上進行與之相適應(yīng)的改編與傳承,促進中國民族民間舞蹈文化在新時代的傳承與發(fā)展。

    三、結(jié)束語

    總而言之,民族民間舞蹈的教學(xué)需要對學(xué)生的全面發(fā)展以及綜合素養(yǎng)予以相應(yīng)的重視,從而為傳統(tǒng)民間舞蹈藝術(shù)的傳承奠定良好的基礎(chǔ)。在實際教學(xué)過程當(dāng)中,相關(guān)教學(xué)者需要結(jié)合目前民族民間舞蹈文化傳承的發(fā)展現(xiàn)狀,對民族民間舞蹈的教學(xué)策略進行針對性的優(yōu)化與改進,在促進我國傳統(tǒng)民族藝術(shù)文化傳承的基礎(chǔ)之上,有效提升民族舞蹈教學(xué)的質(zhì)量。

    參考文獻

    [1]李曉艷.民族舞蹈文化的傳承與民間舞蹈的教學(xué)策略——評《中國原生態(tài)舞蹈文化·教程》[J].中國教育學(xué)刊,2020(01):110.

    [2]王心怡.我國民族文化在民間舞蹈教學(xué)中的滲透[J].北方音樂,2019,39(02):234+236.

    作者簡介:王穎 1990年1月 女 漢族 山東省莘縣 研究生 助教 民族舞蹈學(xué)與舞蹈教育

    猜你喜歡
    民族民間舞蹈文化傳承教學(xué)策略
    低年級寫話教學(xué)策略
    談以生為本的群文閱讀教學(xué)策略
    甘肅教育(2020年14期)2020-09-11 07:58:08
    寫話教學(xué)策略初探
    甘肅教育(2020年4期)2020-09-11 07:42:16
    淺談復(fù)習(xí)課的有效教學(xué)策略
    甘肅教育(2020年22期)2020-04-13 08:11:14
    淺析技巧訓(xùn)練在民族民間舞蹈中的重要性
    戲劇之家(2016年23期)2016-12-20 22:23:43
    民族民間舞蹈中呼吸與情感的處理與運用
    當(dāng)前民族民間舞蹈創(chuàng)作發(fā)展的研究
    青春歲月(2016年21期)2016-12-20 11:15:17
    中國民族民間舞蹈教學(xué)與民族傳統(tǒng)文化教育思路探究
    試論如何在古代漢語教學(xué)中傳承中國傳統(tǒng)文化
    關(guān)于傳統(tǒng)戲劇文化傳承的思考
    戲劇之家(2016年20期)2016-11-09 21:49:03
    潮州市| 营口市| 巴彦县| 民县| 梧州市| 日照市| 潞城市| 宜春市| 侯马市| 林甸县| 定西市| 夏河县| 涿鹿县| 凤城市| 奎屯市| 新平| 同德县| 镇巴县| 临汾市| 年辖:市辖区| 庆安县| 那曲县| 安化县| 东乡族自治县| 汉寿县| 四川省| 海林市| 五莲县| 锦屏县| 五大连池市| 根河市| 乌鲁木齐市| 贞丰县| 宁国市| 邳州市| 元谋县| 绥滨县| 六盘水市| 铜陵市| 青龙| 宜兴市|