大學生創(chuàng)客應(yīng)該具備的基本財務(wù)素質(zhì)

喻子君

我國大學生創(chuàng)客特點

創(chuàng)業(yè)欲望強，但半途而廢者多

如今，我國大學生們的專業(yè)能力普遍提高，很多大學生都想通過創(chuàng)業(yè)來創(chuàng)造人生價值和財富從而走向成功的道路。但是當面對創(chuàng)業(yè)中的諸多問題時，很多大學生創(chuàng)客只是空有想法一大堆，卻遲遲沒有實際行動。還有一大部分人是遇到困難就退縮、放棄，向現(xiàn)實妥協(xié)。所以實際上，大學生群體的創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀并不樂觀。

行業(yè)較為集中，同質(zhì)化現(xiàn)象較多

大學生創(chuàng)客在創(chuàng)業(yè)初期選擇的創(chuàng)業(yè)規(guī)模大多比較小，很多創(chuàng)業(yè)企業(yè)都長期處于初步發(fā)展的階段。另外，現(xiàn)在的大學生創(chuàng)業(yè)更傾向于高科技、互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，因為這些行業(yè)對于資本和能力的要求較低，運行管理機制很靈活，更加適合創(chuàng)業(yè)新人。因此，大學生創(chuàng)業(yè)所選擇的行業(yè)容易出現(xiàn)同質(zhì)化，競爭壓力也較大。

資金來源渠道少

大學生們走出校園剛踏入社會，想要創(chuàng)業(yè)的話，面對的第一個大問題就是資金來源。他們沒有廣大的人脈關(guān)系，也較難贏得企業(yè)的融資。

大學生創(chuàng)客案例分析

史玉柱和巨人集團

1989年，史玉柱研究生畢業(yè)后立即選擇了創(chuàng)業(yè)。前期，史玉柱推出的桌面排版印刷系統(tǒng)銷售額破百萬，奠定了他的創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)。1993年，外國電腦企業(yè)爭奪市場，巨人集團遭受重創(chuàng)。史玉柱為了尋找新的產(chǎn)業(yè)支柱，走上了多元化經(jīng)營這條路。在史玉柱投資保健品還未站穩(wěn)腳跟時，又向房地產(chǎn)這一陌生領(lǐng)域進軍。雖然保健品營銷給企業(yè)帶來了很大的利潤，但企業(yè)內(nèi)部卻出現(xiàn)了嚴重的貪污私分問題。而此時，公司還在建設(shè)著十幾億的巨人大廈，史玉柱決定將投入在保健品的資金調(diào)入巨人大廈工程中。然而，史玉柱公司在保健品這一產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展本就不容樂觀，資金嚴重短缺的情況下，銷售額一降再降，巨人集團面臨兩難的境況。

早期巨人集團產(chǎn)業(yè)雖然發(fā)展較好，但在經(jīng)營上并不穩(wěn)固，金融運營能力明顯偏低。史玉柱對于明顯存在的金融風險缺乏預(yù)判能力，一味追求多元化發(fā)展，沒有進行長遠的可行的發(fā)展規(guī)劃，就盲目擴張不熟悉的行業(yè)。再加上內(nèi)部管理混亂，貪污嚴重，使企業(yè)財務(wù)狀況亂如爛泥。而后拆東墻補西墻的做法又給了巨人集團致命一擊。

賈躍亭與樂視集團

2004年，同樣是研究生的賈躍亭，在畢業(yè)后創(chuàng)建了樂視網(wǎng)。2013年，樂視以現(xiàn)金和發(fā)行股份二者結(jié)合的方式購買了花兒影視的全部股權(quán)，交易總額達到了15.98億元。但在2015年樂視年報中卻顯示公司收入8.8億，而支出高達29億，這明顯是不合理的比例。

樂視上市以后通過股權(quán)質(zhì)押融資、放出外債融資、直接融資等各種各樣的手段集資甚多。在一級、二級市場投入的資本累計加起來輕輕松松就有上千億，其業(yè)務(wù)也涉及了手機、體育、電視、汽車等很多熱門領(lǐng)域。但在樂視企業(yè)涉及的很多領(lǐng)域上都有一些比樂視做得更好的企業(yè)，而樂視與這些企業(yè)相比也只能算是二流企業(yè)。因此，導致樂視集團走向衰敗的最重要的問題就在于企業(yè)所經(jīng)營的每個產(chǎn)業(yè)都沒有自身的核心競爭力。缺乏競爭力的企業(yè)自然而然地也會缺乏盈利能力，當盈利能力漸漸變?nèi)?，投入的大量資金和人力物力便容易入不敷出，獲得融資的渠道也隨之越來越少。顯然，一輪一輪的股權(quán)質(zhì)押就是壓死樂視的最后一根稻草。

由此可見，樂視集團在發(fā)展中急于擴張，賈躍亭作為集團領(lǐng)導人缺乏量入為出的財務(wù)素質(zhì)，導致其公司缺乏市場競爭力，最終被市場淘汰。

張旭豪和“餓了么”公司

2008年，還是學生的張旭豪和同學走上了創(chuàng)業(yè)路。半年后，他們開發(fā)出了首個訂餐網(wǎng)絡(luò)平臺。這個系統(tǒng)初運營時效果就不錯，為了宣傳平臺，張旭豪等人參加了許多創(chuàng)業(yè)大賽。通過創(chuàng)業(yè)競賽，團隊還贏得了高達45萬元的創(chuàng)業(yè)基金。2010年，網(wǎng)站新版本正式上線了，“餓了么”的顧客群也從大學生發(fā)展到了企業(yè)職員。在2011年，“餓了么”注冊會員超過兩萬，日均訂單達3000份。這一成績很快引起了美國一家頂級投資公司的關(guān)注，在接洽數(shù)次后，成功獲得了100萬美元的巨額投資。

由此可見，張旭豪一直專注于自己的平臺，力求更好地為顧客服務(wù)。并通過參加創(chuàng)業(yè)大賽這種既可以推銷自己，又可以推銷產(chǎn)品的好方式，為公司引進大量融資。專注讓他更專業(yè)。他具有良好的財務(wù)素質(zhì)，能夠合理管控公司資金，使公司邁向正軌，實力不斷提升。

楊明平與三次創(chuàng)業(yè)

楊明平在大三的時候，從一個學長手中接手了一家餐飲店，一路摸爬滾打把這家餐飲店從一個爛攤子經(jīng)營成了年收入200萬的火鍋店。后來，楊明平利用火鍋店得到得第一桶金投資凱風教育。為迎合互聯(lián)網(wǎng)市場的發(fā)展，楊明平將一部分線下教育產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)到互聯(lián)網(wǎng)上，建立“超級課堂”網(wǎng)絡(luò)平臺，很快受到了消費者的歡迎。這個轉(zhuǎn)變，在很多人看來，是楊明平創(chuàng)業(yè)的又一大成功。之后，他的主要精力則放在了新的移動垂直美術(shù)社交平臺——畫友上，將商業(yè)市場與藝術(shù)品行業(yè)合作。作為一個連續(xù)創(chuàng)業(yè)者，楊明平能夠客觀地看待每一個項目、產(chǎn)品。他有著很深的商業(yè)感知度，為用戶創(chuàng)造價值是他一直以來的信念。

由此可見，楊明平具有較強的與外界交流的能力，在開拓新業(yè)務(wù)時能夠?qū)︼L險做出預(yù)判，制定適合自身發(fā)展的計劃措施，有較強的職業(yè)素養(yǎng)，這些良好的財務(wù)素質(zhì)，使他的創(chuàng)業(yè)路不斷向前延伸。

大學生創(chuàng)客應(yīng)具備的財務(wù)素質(zhì)

選擇適合的融資方式

銀行融資、債券融資、典當融資等都是企業(yè)融資的方式。各種融資方式可以結(jié)合使用，但要選擇適合自身企業(yè)的方式，使其對企業(yè)帶來盡可能多的效益。資金流是創(chuàng)業(yè)企業(yè)的命脈，要從一開始做好融資準備。在企業(yè)創(chuàng)立初期就要開始進行融資，做好規(guī)劃并不斷發(fā)展，若是等到企業(yè)出現(xiàn)危機再尋求融資那便為時已晚。

仔細研究財務(wù)市場

企業(yè)要想持續(xù)長久地發(fā)展，透徹地研究市場規(guī)律是至關(guān)重要的。了解市場需求變化、掌握產(chǎn)品價格變動等都是創(chuàng)業(yè)前期的必備工作，一款具有市場競爭力的產(chǎn)品才能提升企業(yè)盈利能力。另外，對于產(chǎn)品價格和成本要仔細測算，不能低估也不能高估，盡可能地避免金錢上的不必要損失。

樹立量入為出的財務(wù)素質(zhì)

大學生創(chuàng)客相比在社會打拼過的人來說還是缺乏實踐經(jīng)驗的，許多大學生創(chuàng)業(yè)都存在只看眼前的利益而忽略未來可能產(chǎn)生的問題。在創(chuàng)業(yè)初期，應(yīng)該先著重發(fā)展本身的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，等到企業(yè)和業(yè)務(wù)都發(fā)展穩(wěn)定、成熟后，再進行新的規(guī)劃，慢慢拓展版圖。

樹立良好的財務(wù)道德

財務(wù)的問題通常都很敏感，很多高官都因為貪污受賄落馬，所以無論任何行業(yè)都需要遵守法律道德。企業(yè)的盈虧都是正?，F(xiàn)象，不能因為私利而在背后使各種手段。沒有消費者就沒有企業(yè)，顧客就是上帝，所以也一定要誠信經(jīng)營，一步步建立起企業(yè)的信譽度，才能促進企業(yè)的完善發(fā)展。

如何培養(yǎng)大學生創(chuàng)客的財務(wù)素質(zhì)

大學生創(chuàng)客自身培養(yǎng)

大學生創(chuàng)客要培養(yǎng)自己的商業(yè)頭腦，主動學習有關(guān)商業(yè)和金融專業(yè)的知識，善于分析觀察，能夠不斷收集和有效利用周圍信息，把握市場運行的經(jīng)濟規(guī)律，積極地去發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的機會。

我國大學生創(chuàng)客都很缺乏社會實踐經(jīng)驗，應(yīng)多積極參加實踐活動?，F(xiàn)在很多高校都會定期舉辦有關(guān)創(chuàng)業(yè)的大賽，大學生應(yīng)多多報名參加，不僅可以提前感受創(chuàng)業(yè)過程，還可以積累人脈和經(jīng)驗，為以后走出校園尋求更好的發(fā)展打下基礎(chǔ)。

另外，良好的心理素質(zhì)在創(chuàng)業(yè)中也尤為重要。大學生創(chuàng)客應(yīng)該明白，創(chuàng)業(yè)中可能會遇到的問題不計其數(shù)，但若是能靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打，一步步解決問題，不急功近利，堅持下去，成功也不是那么難。

高校注重財務(wù)素質(zhì)教育

助力大學生創(chuàng)業(yè)，高校要改變傳統(tǒng)的教學方式，將實踐放到重要的位置上。首先，要在理論上進行創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識的培訓，使大學生能夠更深地認識創(chuàng)業(yè)。其次，采用多樣化的方式來增加大學生創(chuàng)業(yè)實踐活動的參與度，可以是線上的創(chuàng)業(yè)實踐設(shè)計，也可以是線下的創(chuàng)業(yè)實踐活動比賽。

高?？梢酝ㄟ^獎勵機制吸引大學生踴躍報名參加創(chuàng)業(yè)活動；定期組織創(chuàng)業(yè)培訓課程，讓大學生創(chuàng)客體驗創(chuàng)業(yè)過程。還可以邀請專家在校內(nèi)舉辦創(chuàng)業(yè)講座，另外，還可以建立校園創(chuàng)業(yè)指導中心，安排專業(yè)老師給予幫助。

政府提供創(chuàng)業(yè)支持

相關(guān)部門首先要盡快完善相關(guān)的法律法規(guī)，為大學生創(chuàng)業(yè)活動的正常進行保駕護航，建立起良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境和平臺。其次，可以通過樹立大學生創(chuàng)業(yè)典型和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新宣傳活動來吸引大學生創(chuàng)業(yè)，促進大學生形成正確的創(chuàng)業(yè)價值觀，營造積極向上的創(chuàng)業(yè)氛圍。

（北京聯(lián)合大學）