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      高職院校內(nèi)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全問題的研究

      2020-01-19 09:57:52貴,郭
      關(guān)鍵詞:內(nèi)網(wǎng)校園內(nèi)網(wǎng)絡(luò)管理

      王 貴,郭 朕

      (廣州民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院,廣東廣州510403)

      5G 時代已經(jīng)到來,5G 建設(shè)目標(biāo)是實(shí)現(xiàn) “萬物互聯(lián)”,構(gòu)建信息互聯(lián)地球村;6G 的目標(biāo)是 “天地一體化”,構(gòu)建信息互聯(lián)宇宙。在當(dāng)今全球信息化時代,人們的生活、工作、娛樂等已經(jīng)離不開信息網(wǎng)絡(luò)的傳輸,網(wǎng)絡(luò)信息是否可靠、安全、有效傳輸,是現(xiàn)代人高質(zhì)量生活、高效工作的基礎(chǔ)。2017 年6 月《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》正式實(shí)施,2017 年8 月中央網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室秘書局和教育部辦公廳發(fā)布《一流網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院建設(shè)示范項(xiàng)目管理辦法》,2019年6 月歐盟《網(wǎng)絡(luò)安全法案》正式施行[1]。法律、法規(guī)的制定是為了確保實(shí)現(xiàn)信息網(wǎng)絡(luò)安全,而網(wǎng)絡(luò)安全工作體現(xiàn)在不同領(lǐng)域、不同行業(yè)、不同部門。探究高職院校內(nèi)網(wǎng)信息安全,確保重要數(shù)據(jù)的安全,如學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)、成績數(shù)據(jù)、科研數(shù)據(jù)以及財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)等,也是保障高職院校是否能正常運(yùn)行的基石。因此,研究高職院校內(nèi)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全尤為必要。

      1 高職校園內(nèi)網(wǎng)的特點(diǎn)

      高職院校內(nèi)網(wǎng)與本科高校及其他一般單位網(wǎng)絡(luò)相比較,具有一定的特殊性。高職院校的主要用戶是在校大學(xué)生和教學(xué)科研人員,由于部分學(xué)生心智不成熟、網(wǎng)絡(luò)安全知識了解不足、探索欲望強(qiáng)等,部分高職院校相關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備投入不夠、網(wǎng)絡(luò)安全管理制度不健全、網(wǎng)絡(luò)安全意識宣傳不到位等,還有部分教學(xué)科研人員在教室的多媒體電腦及實(shí)驗(yàn)室電腦上使用了有病毒的便攜設(shè)備等,導(dǎo)致校園內(nèi)網(wǎng)比較容易遭到攻擊,內(nèi)網(wǎng)里相關(guān)的數(shù)據(jù)容易被竊取、被篡改,重要數(shù)據(jù)一旦遭到破壞,后果不敢想象。

      隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”概念的出現(xiàn),翻轉(zhuǎn)課堂、MOOC、精品共享在線課程以及騰訊課堂等在線教育不斷涌現(xiàn)和創(chuàng)新,高職院校內(nèi)網(wǎng)就更容易受到外網(wǎng)的威脅,如黑客發(fā)起的DDos 攻擊、網(wǎng)絡(luò)病毒、信息竊取等。另外,部分多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室服務(wù)器等沒有安裝正版殺毒軟件,使得內(nèi)網(wǎng)更容易遭到病毒攻擊。部分學(xué)生、教職員工數(shù)據(jù)安全保護(hù)意識薄弱,密碼過于簡單,導(dǎo)致內(nèi)網(wǎng)的數(shù)據(jù)容易被非授權(quán)訪問或被篡改等。因此,校園內(nèi)網(wǎng)的安全問題需要引起足夠重視。

      2 高職院校內(nèi)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)狀[2- 3]

      2.1 內(nèi)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備投入不足

      高職院校的主要任務(wù)是培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才,為了滿足教育部或各省教育廳的考核要求(就業(yè)率、就業(yè)質(zhì)量和專業(yè)對口率等),各個高職院校更愿意把資金投入到實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備建設(shè)、專業(yè)教師隊(duì)伍人才建設(shè)及校園硬件建設(shè)上,而校園內(nèi)網(wǎng)安全軟硬件建設(shè)未被足夠重視。有的高職院校迫于資金壓力可能長期未更新網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備,在高速發(fā)展的信息化時代滯后的網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備無法保護(hù)校園內(nèi)網(wǎng)數(shù)據(jù)安全。而部分高職院校選擇采購?fù)度胄〉姆阑饓ψ鳛閮?nèi)網(wǎng)與外網(wǎng)之間的安全屏障,這種低等級的網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)措施,導(dǎo)致有些高職院校內(nèi)網(wǎng)經(jīng)常發(fā)生網(wǎng)絡(luò)安全事故。

      2.2 內(nèi)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)管理制度不健全

      分析網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn),需要從整個信息流來考慮,即從OSI 參考模型來考慮(物理層、數(shù)據(jù)鏈路層、網(wǎng)絡(luò)層、傳輸層、會話層、表示層、應(yīng)用層),管理在其中充當(dāng)重要的角色。如在物理層,交換設(shè)備、傳輸設(shè)備等有沒有被盜、被毀,機(jī)房環(huán)境是否符合要求等,這些都會影響網(wǎng)絡(luò)設(shè)備是否按要求運(yùn)行,也是網(wǎng)絡(luò)安全的基石;在網(wǎng)絡(luò)層,網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)路由等部署是否合理、數(shù)據(jù)配置運(yùn)行是否正常等,這些都與網(wǎng)絡(luò)安全有直接的關(guān)系;又如應(yīng)用層,由于承載了很多App 或其他應(yīng)用程序,如郵件服務(wù)、WWW 服務(wù)、DNS 服務(wù)等,復(fù)雜且管理難度之大,與網(wǎng)絡(luò)安全有密切關(guān)系。

      因此,高職院校網(wǎng)絡(luò)安全管理也是需要一套系統(tǒng)性管理制度,涉及人員廣、涉及部門多,一旦發(fā)生問題又影響大。近年來,有的高職院校逐漸意識到網(wǎng)絡(luò)安全的重要性,但管理制度的建設(shè)還不夠完善。有的高職院校由于網(wǎng)絡(luò)管理人員缺少,通過招聘勤工儉學(xué)的學(xué)生來填補(bǔ)這個崗位人員缺失,因部分學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識薄弱出現(xiàn)了監(jiān)守自盜的情況,例如盜用他人的校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)流量、偷窺他人網(wǎng)絡(luò)瀏覽痕跡等不法行為。

      2.3 網(wǎng)絡(luò)信息安全教育不到位

      “網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”[4]即“中國國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”,以“共建網(wǎng)絡(luò)安全,共享網(wǎng)絡(luò)文明”為目的圍繞金融、電信、電子政務(wù)、電子商務(wù)等重點(diǎn)領(lǐng)域和行業(yè)網(wǎng)絡(luò)安全問題,針對社會公眾關(guān)注的熱點(diǎn)問題,舉辦網(wǎng)絡(luò)安全體驗(yàn)展等系列主題宣傳活動,營造網(wǎng)絡(luò)安全人人有責(zé)、人人參與的良好氛圍。每年的宣傳主題都不一樣,2020 年國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周以 “網(wǎng)絡(luò)安全為人民,網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”為主題。但在高職院校,由于宣傳周時間與入學(xué)時間相近,導(dǎo)致部分院校投入精力不夠,流于形式,僅僅通過發(fā)個文件、出版?zhèn)€畫報(bào)等方式宣傳,沒有真正達(dá)到網(wǎng)絡(luò)安全教育的效果。

      由于網(wǎng)絡(luò)安全教育不充分,一些師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識淡薄,具體體現(xiàn):校園內(nèi)網(wǎng)郵箱、在線課程等賬戶密碼設(shè)置采用默認(rèn)方式,甚至實(shí)驗(yàn)室服務(wù)開機(jī)密碼不設(shè)置等;部分多媒體教室電腦不安裝殺毒軟件、系統(tǒng)漏洞不打補(bǔ)丁、USB 等便攜設(shè)備使用不作相關(guān)的限制、相關(guān)應(yīng)用軟件使用不做甄別、盜版軟件使用猖獗等,這些行為都為內(nèi)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全埋下隱患。

      2.4 網(wǎng)絡(luò)安全管理技術(shù)人才缺失

      高職院校的教學(xué)重點(diǎn)是培養(yǎng)技能型人才,在知識理論深度上的要求沒有本科院校高,導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)安全高素質(zhì)人才難引進(jìn),網(wǎng)絡(luò)安全管理技術(shù)人才缺失。部分高職院校網(wǎng)絡(luò)管理人員是從一般高校畢業(yè)的碩士生,有的甚至是本科畢業(yè)的計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生,而網(wǎng)絡(luò)安全管理需要的專業(yè)性更高,對人才的要求和其他管理崗位不一樣。這種專業(yè)性、高技能管理人員的缺失會給高職院校內(nèi)網(wǎng)的安全帶來風(fēng)險(xiǎn)。

      目前,為了解決這些現(xiàn)實(shí)問題,很多高職院校網(wǎng)絡(luò)管理采用外包方式,而外包公司的人員流動性大、人員素質(zhì)情況不均衡、人員的管理難等又給高職院校帶來了一定的網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)。

      3 高職院校內(nèi)網(wǎng)安全防護(hù)策略探究[5- 7]

      3.1 建立網(wǎng)絡(luò)安全管理制度,加強(qiáng)用戶網(wǎng)絡(luò)安全意識

      建立一套行之有效的網(wǎng)絡(luò)安全管理制度是高職院校內(nèi)網(wǎng)安全的基本保障。管理制度應(yīng)該包含:一是成立一個網(wǎng)絡(luò)安全管理分級體系職能機(jī)構(gòu),執(zhí)行監(jiān)督與考核、管理與建設(shè)等功能,達(dá)到責(zé)、權(quán)清晰的目的;二是制定相關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全管理制度,明確用戶使用校園網(wǎng)絡(luò)的權(quán)利與義務(wù),做到有章可循,有法可依,違者必究,重者嚴(yán)懲等;三是建立日常網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育制度。只有用戶網(wǎng)絡(luò)安全保護(hù)意識強(qiáng)了,網(wǎng)絡(luò)安全事故發(fā)生概率就會大大的降低。因此,可以在校園文化建設(shè)中,結(jié)合網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周,[8]通過墻報(bào)、學(xué)校公眾號、話劇、書法展覽、網(wǎng)絡(luò)安全知識大講堂等各種方式,在固定或特定時間來宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識,以加強(qiáng)學(xué)生、教職工的網(wǎng)絡(luò)安全意識。

      3.2 使用不同的安全防護(hù)技術(shù)

      1)防火墻技術(shù)。防火墻技術(shù)就是將相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備部署在校園內(nèi)、外網(wǎng)之間,構(gòu)建一個堡壘,確保用戶數(shù)據(jù)安全的一種技術(shù)。當(dāng)外圍黑客想入侵內(nèi)網(wǎng)時,需要先訪問防火墻,防火墻系統(tǒng)識別到相關(guān)安全風(fēng)險(xiǎn)時,會及時實(shí)施隔離與保護(hù)等措施,保障用戶數(shù)據(jù)安全。

      2)VLAN 技術(shù)。VLAN 是將網(wǎng)絡(luò)中物理節(jié)點(diǎn)根據(jù)需要加入不同的邏輯子網(wǎng)中的一種網(wǎng)絡(luò)技術(shù),也就是一種虛擬局域網(wǎng)。通過該技術(shù)可以將高職院校內(nèi)網(wǎng)的不同職能部門構(gòu)建不同的虛擬的局域網(wǎng),如財(cái)務(wù)部門虛擬局域網(wǎng)、教務(wù)部門虛擬局域網(wǎng)、不同實(shí)驗(yàn)室虛擬局域網(wǎng)、不同宿舍的虛擬局域網(wǎng)等,來限制訪問范圍、控制流量等,如果某個虛擬局域網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)被攻擊,管理員可以及時暫停該網(wǎng)絡(luò)與其他虛擬網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)通,從而保護(hù)其他虛擬網(wǎng)絡(luò)的安全,減少了其他網(wǎng)絡(luò)的影響。這種技術(shù)在內(nèi)網(wǎng)管理中也是比較常見的。

      3)入侵檢測(IDS)。IDS 是防火墻技術(shù)的補(bǔ)充,防火墻技術(shù)是一種被動型的防御技術(shù),而入侵檢測是一種主動型的網(wǎng)絡(luò)安全防御技術(shù),是防火墻的第二道安全閘門。在網(wǎng)絡(luò)中的不同節(jié)點(diǎn)上建IDS,信息通過這些節(jié)點(diǎn)的時候就會被收集,然后被分析,找到有違規(guī)行為或遭到襲擊跡象的信息,這樣管理員很容易找到信息安全隱患點(diǎn)。

      4)數(shù)據(jù)容災(zāi)技術(shù)。容災(zāi)系統(tǒng)就是將不同的關(guān)鍵設(shè)備放到不同的地方,一旦某個設(shè)備由于地震、火災(zāi)等導(dǎo)致失能,另外的設(shè)備可以及時運(yùn)行,網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行不受影響。容災(zāi)備份的方式多種多樣,有主備(1+1)、一主多備(1+N)等。隨著新技術(shù)的出現(xiàn)如區(qū)塊鏈技術(shù),可以對高職院校內(nèi)網(wǎng)中的重要數(shù)據(jù)如財(cái)務(wù)、學(xué)籍、成績等進(jìn)行數(shù)據(jù)備份,達(dá)到內(nèi)網(wǎng)中某些核心數(shù)據(jù)的安全保護(hù)。

      3.3 使用正版的殺毒軟件及應(yīng)用軟件

      計(jì)算機(jī)病毒攻擊是網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行中一種常見的破壞性行為,常常導(dǎo)致系統(tǒng)運(yùn)行慢、系統(tǒng)和數(shù)據(jù)文件被損壞、某些重要數(shù)據(jù)被盜或被篡改等,嚴(yán)重的會導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)癱瘓,網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)備失能等,而安裝正版殺毒軟件可以大大降低由病毒帶來的破壞。同時,由于高校學(xué)生龐大,學(xué)生經(jīng)濟(jì)有限,有些同學(xué)喜歡使用盜版軟件或來路不明的應(yīng)用軟件,而這些軟件本身可能有“后門”,給網(wǎng)絡(luò)安全帶來很大的風(fēng)險(xiǎn)。支持正版有利于網(wǎng)絡(luò)安全管理,有利于知識產(chǎn)權(quán)保護(hù),也有利于個人信息安全保護(hù)。

      3.4 建立網(wǎng)絡(luò)日志系統(tǒng)

      日志系統(tǒng)是網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件、服務(wù)程序等在運(yùn)行時產(chǎn)生的一個log 事件記錄,每一行日志都記載著日期、時間、使用者、主機(jī)IP 地址、事件及動作等相關(guān)操作的描述。一旦網(wǎng)絡(luò)受到攻擊或內(nèi)網(wǎng)中某個服務(wù)器的數(shù)據(jù)被篡改,可以通過日志系統(tǒng)來進(jìn)行來源分析、目標(biāo)分析、類別分析等,直觀、清晰、快捷地查找到相關(guān)事件。建立網(wǎng)絡(luò)日志系統(tǒng),有利于提高管理員的管理效率,同時也可以監(jiān)督相關(guān)管理有沒有進(jìn)行日常網(wǎng)絡(luò)維護(hù),如定期掃描系統(tǒng)查找漏洞、系統(tǒng)補(bǔ)丁升級、監(jiān)測異常事件、數(shù)據(jù)定期備份等。

      3.5 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理人員技術(shù)水平與外包人員管理

      由于高職院校的特殊性,引進(jìn)高學(xué)歷、高技術(shù)性網(wǎng)絡(luò)安全人才比較困難,為了保障校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)安全運(yùn)行,可以通過短期外派網(wǎng)絡(luò)管理人員到相關(guān)高?;蚱髽I(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn),以提升其技術(shù)水平。同時,加強(qiáng)對外包公司人員的管理,一要經(jīng)常對其進(jìn)行相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)知識考核,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全法律意識;二要通過對網(wǎng)絡(luò)管理外包公司進(jìn)行指標(biāo)性考核,把網(wǎng)絡(luò)管理質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)掛鉤,使網(wǎng)絡(luò)管理外包公司重視對其員工的管理和培養(yǎng);三要將那些有嚴(yán)重問題的相關(guān)企業(yè)拉入黑名單,確保其失去入圍高職院校校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)安全管理招標(biāo)資格。

      4 結(jié)束語

      文章從信息網(wǎng)絡(luò)安全的重要性入手,根據(jù)高職院校目前的網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)狀,探究高職院校內(nèi)網(wǎng)信息安全保護(hù)問題,重點(diǎn)分析了幾種安全技術(shù)。不同的高職院校自身發(fā)展情況不同,應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況制定相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)安全管理制度、投入足夠的新基建資金以及提升網(wǎng)絡(luò)安全管理人員專業(yè)素質(zhì)等,來保障校園內(nèi)網(wǎng)信息安全,盡最大努力消除校園內(nèi)網(wǎng)安全隱患。

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