紅旗渠精神紅色育人價(jià)值探析

劉芳

摘要：“十四五”時(shí)期，我國(guó)進(jìn)入新發(fā)展階段。新發(fā)展階段面臨諸多新的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。在此新的征程上，紅旗渠精神有了新的實(shí)踐基礎(chǔ)，同時(shí)，新征程對(duì)紅旗渠精神育人有了更高的時(shí)代價(jià)值要求，深耕紅旗渠精神的時(shí)代內(nèi)涵、堅(jiān)持與中國(guó)傳統(tǒng)文化相結(jié)合、牢記初心和使命是激勵(lì)中華兒女永續(xù)前進(jìn)的不竭動(dòng)力。新征程上，紅旗渠精神育人對(duì)實(shí)現(xiàn)“立德樹人”的教育目標(biāo)、思想政治教育的深化、歷史智慧的汲取這些方面極為有益。為此，在新的征程上要借助夯實(shí)理論研究、加強(qiáng)文藝創(chuàng)作力度、擴(kuò)大宣傳面這些方式方法更好地實(shí)現(xiàn)紅旗渠精神的育人價(jià)值。

關(guān)鍵詞：紅旗渠精神;紅色育人價(jià)值;實(shí)現(xiàn)路徑

習(xí)近平總書記指出：“共和國(guó)是紅色的，不能淡化這個(gè)顏色?！奔t色文化是黨帶領(lǐng)人民在長(zhǎng)期探索革命、建設(shè)和改革的偉大實(shí)踐中形成的文化精華，是中國(guó)人民價(jià)值觀念體系中的重要組成部分，更是凝聚國(guó)家力量和社會(huì)共識(shí)的精神動(dòng)力。[1]現(xiàn)如今，我們比歷史上任何一個(gè)時(shí)期更加接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，更加需要發(fā)揮紅色文化鑄魂育人的功能。2011年3月，習(xí)近平總書記在參加十一屆全國(guó)人大四次會(huì)議河南代表團(tuán)審議時(shí)指出：“紅旗渠精神是我們黨的性質(zhì)和宗旨的集中體現(xiàn)，歷久彌新，永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)?！盵2]紅旗渠可以說(shuō)是一部關(guān)于黨性教育的生動(dòng)教材。新征程上，需要發(fā)揮且要善于發(fā)揮紅旗渠精神育人價(jià)值。

一、紅旗渠精神紅色育人價(jià)值的要求

文化是一個(gè)民族生存和發(fā)展的重要力量，更是一個(gè)國(guó)家和民族的靈魂，因此，堅(jiān)持文化自信的地位愈加突出。紅旗渠精神作為中國(guó)特色社會(huì)主義文化的組成部分，需要更加充分地發(fā)揮其育人價(jià)值，補(bǔ)足鈣，推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)不斷向前。

（一）深耕紅旗渠精神內(nèi)涵

當(dāng)今中國(guó)正經(jīng)歷著廣泛而深刻的社會(huì)變革，要想讓國(guó)家持續(xù)繁榮昌盛，就必須凝聚共識(shí)、匯聚力量。而作為紅色文化的一分子的紅旗渠精神，能夠把五十六個(gè)民族緊密聯(lián)系在一起。因此，傳承、弘揚(yáng)好紅旗渠精神至關(guān)重要，而深入挖掘紅旗渠精神的內(nèi)涵是我們傳承、弘揚(yáng)的前提。自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)的紅旗渠精神永不過(guò)時(shí)，面對(duì)人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，紅旗渠精神為解決矛盾增添一份助力。除此之外，社會(huì)不斷發(fā)展，各種形勢(shì)變化多端，為更加游刃有余的處理問(wèn)題，需要增進(jìn)更多的了解，不斷深入學(xué)習(xí)，這樣，才可適應(yīng)多變的形勢(shì)需求。紅旗渠精神要在傳承中發(fā)展，在發(fā)展中傳承，更加適應(yīng)時(shí)代特征，滿足人們所需，最大限度地發(fā)揮紅旗渠精神的價(jià)值引導(dǎo)力和文化凝聚力。

（二）置身純樸厚重的太行山文化

俗話說(shuō)：“一方水土養(yǎng)一方人?！杯h(huán)境對(duì)一個(gè)人的影響是巨大的，自古以來(lái)，人們也有重視環(huán)境影響的傳統(tǒng)，否則，孟母三遷的故事也不會(huì)流傳這么廣。環(huán)境的影響深刻且廣泛。林州位于南太行山東麓，在幾億年以前，太行山地區(qū)是一片汪洋大海，后來(lái)經(jīng)過(guò)了頻繁的地殼活動(dòng)，地面上升下降，太行山地區(qū)自古以來(lái)環(huán)境惡劣，精衛(wèi)填海、愚公移山等神話故事就產(chǎn)生于此，同時(shí)也造就了當(dāng)?shù)厝诵愿裰袌?jiān)毅不拔、敢于和命運(yùn)抗?fàn)?、淳樸善良、團(tuán)結(jié)互助的特征。紅旗渠的成功修建、紅旗渠精神的緣起及發(fā)展與這種太行山文化密切相連。歷史上，林州十年九旱、水貴如油、旱魃為虐，可當(dāng)?shù)厝瞬](méi)有向命運(yùn)服輸，而是堅(jiān)持奮斗、持續(xù)爭(zhēng)取，最終把貧窮落后的地方建設(shè)成富饒美麗的林州。紅旗渠精神與太行山文化密不可分，面對(duì)新挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)紅旗渠精神必須與太行山文化相結(jié)合至關(guān)重要。

（三）牢記初心和使命

中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。這是由習(xí)近平總書記在作十九大報(bào)告時(shí)提出的。不斷增進(jìn)人民福祉、實(shí)現(xiàn)人民幸福，是黨的初心使命的集中體現(xiàn)與現(xiàn)實(shí)反映。踐行黨的初心使命，就必須始終堅(jiān)守人民立場(chǎng)。楊貴曾說(shuō)：“人民的利益高于一切是紅旗渠精神的根本立足點(diǎn)?！盵3]修建紅旗渠這一想法的提出、修建過(guò)程中的做法、修建成功后的運(yùn)用都是為了人民。人民的利益是我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，紅旗渠的修建把這一點(diǎn)體現(xiàn)地淋漓盡致。為更好地發(fā)揮紅旗渠精神的育人作用，牢記初心和使命非常關(guān)鍵。

二、紅旗渠精神紅色育人的時(shí)代意義

（一）牢固“立德樹人”的教育目標(biāo)

《左傳》載：“太上有立德，其次有立功，其次有立言，雖久不廢，此之謂三不朽。”自古以來(lái)，中國(guó)歷代先賢都將立德放在首位，建構(gòu)了中華民族傳統(tǒng)的道德體系。而育新人首要就是堅(jiān)持立德樹人。2019年9月16日，習(xí)近平總書記在河南考察時(shí)指出：“鄂豫皖蘇區(qū)根據(jù)地是我們黨的重要建黨基地，焦裕祿精神、紅旗渠精神、大別山精神等都是我們黨的寶貴精神財(cái)富?！钡葘?duì)紅旗渠精神的不同解讀中知曉紅旗渠精神蘊(yùn)含著立德樹人的思想，發(fā)揮紅旗渠精神的育人思想有助于牢固立德樹人的教育目標(biāo)。

（二）深化思想政治教育

思想政治教育是黨員干部隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。改革進(jìn)入深水區(qū)，各種復(fù)雜問(wèn)題都需要面對(duì)解決，各種誘惑也紛至沓來(lái)這就要求黨員堅(jiān)守政治立場(chǎng)、堅(jiān)定理想信念。為打造一支高素質(zhì)的黨員干部隊(duì)伍，重點(diǎn)就是在思想上的教育。在黨的重要會(huì)議上，都強(qiáng)調(diào)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)不能丟，紅色資源必須利用好。但在教育中也存在一定的問(wèn)題，單一的教育內(nèi)容方式容易讓人產(chǎn)生厭煩感。[4]紅旗渠精神是深化思想政治教育的一個(gè)有效方式。

（三）汲取歷史智慧

歷史遺產(chǎn)不僅述說(shuō)著過(guò)去，也影響著現(xiàn)在，昭示著未來(lái)。重視歷史有利于豐富全社會(huì)歷史文化滋養(yǎng)。紅旗渠修建于二十世紀(jì)六十年代，是先輩們留給我們的一筆寶貴的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，至今涵養(yǎng)著林州人民。紅旗渠的修建過(guò)程并不容易，異常艱難，過(guò)程中當(dāng)時(shí)對(duì)百姓的號(hào)召力、影響力、帶動(dòng)力非常值得借鑒學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)歷史并不意味著必須做到很高的高度，更多的是從中汲取歷史智慧，為現(xiàn)在解決問(wèn)題提供思路，避免走彎路。

三、紅旗渠精神紅色育人的實(shí)現(xiàn)路徑

（一）夯實(shí)理論研究

俗話說(shuō)：“巧婦難為無(wú)米之炊。”從中可知，“巧婦”再“巧”，前提也必須是“有米”，這樣其才能才會(huì)被發(fā)揮出來(lái)。同理，紅旗渠精神的紅色育人價(jià)值若要最大限度發(fā)揮，最基本也是最核心的前提條件是要有價(jià)值，那這就需要夯實(shí)紅旗渠精神紅色育人價(jià)值的理論研究，這樣才可以提供更多質(zhì)量更好的“米”。理論研究不是一步到位的，更多是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，需要教育者靜下心來(lái)深耕紅旗渠精神的紅色育人價(jià)值內(nèi)涵，閱讀相關(guān)書籍，了解情況，同時(shí)走進(jìn)鄉(xiāng)野實(shí)地調(diào)查走訪。

（二）加強(qiáng)文藝創(chuàng)作

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“文藝要反映好人民心聲，就要堅(jiān)持為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)這個(gè)根本方向。”[5]紅旗渠精神是紅色文化建設(shè)的重要組成部分，傳承和發(fā)展紅旗渠精神是促進(jìn)文藝事業(yè)更上一層樓的有效方式。紅旗渠精神和文藝事業(yè)相結(jié)合可謂是相得益彰，傳統(tǒng)的紅色精神學(xué)習(xí)比較單一，借助文藝這一載體，紅旗渠精神的傳承和發(fā)展可進(jìn)入快車道。但同時(shí)需要謹(jǐn)記的是發(fā)展紅旗渠文藝事業(yè)需要堅(jiān)持紅旗渠精神的特色，特別是在文藝創(chuàng)作的時(shí)候立足點(diǎn)要堅(jiān)定。

（三）擴(kuò)大宣傳力度

無(wú)論在戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平年代，宣傳都占據(jù)著舉足輕重的地位。從某方面來(lái)說(shuō)，把宣傳的工作搞好，事情就成功了一半。發(fā)揮紅旗渠精神的紅色育人作用需要把紅旗渠精神宣傳好，只有大眾熟悉，紅旗渠精神的實(shí)踐指導(dǎo)作用才強(qiáng)。話劇《紅旗渠》、大型音樂(lè)舞蹈史詩(shī)《走近紅旗渠》、2019年上映的《歸來(lái)仍是少年》和近期正在緊張拍攝的建黨百年獻(xiàn)禮40集電視劇《紅旗渠》等都是在通過(guò)文藝的形式多方面宣傳紅旗渠，擴(kuò)大紅旗渠的知名度和影響力。

參考文獻(xiàn)：

[1]上海市習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究中心.讓紅色文化成為鑄魂育人的精神動(dòng)力[N].光明日?qǐng)?bào)，2019-9-20（5）.

[2]平萍，陳茁，張建新，等.習(xí)近平在參加河南代表團(tuán)審議時(shí)希望：在中原經(jīng)濟(jì)區(qū)上升為國(guó)家戰(zhàn)略的鼓舞下奮發(fā)有為開創(chuàng)中原崛起河南振興新局面[N].河南日?qǐng)?bào)，2011-3-8（1）.

[3]楊貴.紅旗渠精神的思考[N].人民日?qǐng)?bào)，1998-10-15（1）.

[4]李晶晶，司麗華.新時(shí)代大慶精神育人價(jià)值研究[J].大慶社會(huì)科學(xué)，2020-8-4.

[5]習(xí)近平.習(xí)近平談治國(guó)理政（第2卷）[M].北京：外文出版社，2017：314.