時(shí)間是狡黠的小孩

陳妍霖

你是否也曾在看劇時(shí)，為了節(jié)約時(shí)間而又不錯(cuò)過(guò)精彩片段，將播放進(jìn)度提高為二倍速？面對(duì)質(zhì)疑和不解，我們或許會(huì)無(wú)奈地笑笑：“忙呀，時(shí)間很緊，不開(kāi)二倍速都不適應(yīng)?！碑?dāng)真如此？“時(shí)間緊，工作忙”，居然有朝一日能整齊劃一地成為青年人掩飾自己日益浮躁的借口。當(dāng)休閑放松都覺(jué)得不耐煩，就必須通過(guò)倍速來(lái)調(diào)劑自己的急躁。

隨著社會(huì)逐漸向著更高層次發(fā)展，人們的生活節(jié)奏也已明顯高于從前。時(shí)間不會(huì)因?yàn)槿魏稳送Ａ?，人卻拼命想挽留時(shí)間，不等價(jià)的付出回報(bào)使得我們變得焦慮急躁，甚至抑郁。于是，“二倍速”誕生了，一種掩耳盜鈴般騙過(guò)時(shí)間的詭計(jì)。這或許能帶給我們短暫的快感與安慰，本質(zhì)上卻是飲鴆止渴。末了，你還得硬著頭皮回到冗雜的學(xué)業(yè)生活中，可精神已難以集中，學(xué)習(xí)變得愈發(fā)困難勞累，于是愈發(fā)渴望每一次“二倍速”的休閑，從而形成惡性循環(huán)。

同樣，人際關(guān)系也面臨著不小的危機(jī)。因?yàn)樵愀獾男那闋顟B(tài)，我們已經(jīng)有多久沒(méi)有和父母、親人、朋友促膝長(zhǎng)談了？他們一次又一次深沉靜默的關(guān)愛(ài)，一次又一次小心翼翼的詢(xún)問(wèn)，一次又一次黯然神傷的眼神，似乎很難再撥動(dòng)我們的心弦。浮躁的風(fēng)氣拉遠(yuǎn)了人與人之間的距離，吹涼了人與人之間的溫暖。在這個(gè)節(jié)奏被無(wú)限加快的時(shí)代，已少有人能放慢腳步照顧身邊的人……“秒速5厘米，那是櫻花飄落的速度。那么怎樣的速度，才能走完我與你之間的距離？”余韻悠長(zhǎng)的慢速時(shí)光，才是電影《秒速5厘米》感動(dòng)我們的原因。

著名學(xué)士蘇東坡曰：“偷得浮生半日閑?！币煌狄话肴眨瑢ひ环届o隅，曬一縷金陽(yáng)，嗅一絲花香，品一盞淡茶，翻兩頁(yè)閑書(shū)，這才是真正的休閑。這樣的畫(huà)面與二倍速相比，仿佛時(shí)間靜止，但那靜止中，我們所得到的遠(yuǎn)比看似節(jié)省實(shí)則浪費(fèi)的“二倍式休閑”多得多。

時(shí)間是狡黠的小孩，我們無(wú)法與小孩置氣爭(zhēng)斗，也無(wú)法阻止社會(huì)的浮躁。只因時(shí)代在前進(jìn)。只是我們應(yīng)當(dāng)有自己的節(jié)奏，有自己所愛(ài)，不放棄，不遺忘，即使是慢節(jié)拍，也要好好踩住節(jié)點(diǎn)，不要被浮躁焦慮的洪流沖擊。

但愿我們不要成為二倍速世界里的迷失者。

（指導(dǎo)教師：曹麗寧）

[二倍速]

所謂“二倍速”，是指在觀看影視劇或其他視頻時(shí)，將播放速度調(diào)至正常速度的兩倍，這樣既節(jié)省了時(shí)間，又不會(huì)遺漏重要情節(jié)。此現(xiàn)象引發(fā)了熱議，不少年輕人表示“不開(kāi)倍速都不適應(yīng)”。然后，“二倍速吃飯”“二倍速創(chuàng)業(yè)”“二倍速讀書(shū)”等說(shuō)法紛紛冒出。總之就是，現(xiàn)在的人很忙，忙到?jīng)]時(shí)間把一件事用正常的速度做完，不得不陷入“二倍速”的陷阱里。