從應急到常態(tài)：大規(guī)模線上教學彰顯中國優(yōu)勢

楊軍 鄭瞿

[摘 要] 突如其來的疫情對于各行各業(yè)都帶來了沖擊。為了更好地保障學生的受教育權，教育部根據(jù)黨中央部署做出了兩億學生居家學習的安排。面對這次非常時期的教學安排，教師不僅要教給學生課本知識，更要幫助學生深刻地認識黨情、國情、世情，引導學生認清自己肩負的責任和使命，自覺堅定中國特色社會主義道路自信、制度自信、理論自信和文化自信。

[關鍵詞] 線上教學;中國特色社會主義;優(yōu)勢

[中圖分類號]G642? ?[文獻標志碼] A [文章編號] 1008-2549（2020） 12-0076-02

2020年，一場突如其來的新冠肺炎疫情改變了億萬中國人的生活狀態(tài)。為了更好地打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)，教育部根據(jù)黨中央部署，決定春季學期延期開學。與此同時，充分考慮到人民群眾對“學有所教”的期待，教育部作出了“停課不停學”的工作安排。延期開課是為了保護人民，特別是青少年的生命安全和身體健康;“停課不停學”則是為了滿足人民對美好生活向往和青少年成長成才需要。兩者都體現(xiàn)了我們黨是真正代表最廣大多數(shù)人民利益的先進政黨，也都體現(xiàn)了中國特色社會主義的優(yōu)越性。這次大規(guī)模線上教學活動，為全社會更深入地認識社會主義教育本質(zhì)、堅定“四個自信”做了生動的解讀。

一 彰顯中國特色社會主義道路優(yōu)勢

180年前，天朝大國從云端墜落，淪為半殖民地半封建社會，山河破碎、戰(zhàn)爭頻仍、民不聊生。在馬克思主義科學真理的感召和鼓舞下，一批又一批先進的中華兒女匯聚在中國共產(chǎn)黨的旗幟下，在艱苦卓絕的環(huán)境下堅持和窮兇極惡的舊勢力作英勇斗爭，帶領中國人民迎來了中華民族近代以來第一個夢想的實現(xiàn)——1949年9月21日，毛澤東在中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議上莊嚴宣告，“占人類總數(shù)四分之一的中國人從此站立起來了?！?/p>

對于那時的中國，這一聲宣告在帝國主義列強看來是蒼白無力的。積貧積弱的中國要真正擺脫落后挨打的局面，就必須完成從農(nóng)業(yè)國向工業(yè)國的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)生產(chǎn)方式的超越。擺在中國共產(chǎn)黨面前有兩條道路：一條是通過發(fā)展資本主義實現(xiàn)工業(yè)化，另外一條是通過建立社會主義制度實現(xiàn)工業(yè)化。近代以來的中國歷史證明，我們絕不可能通過資本主義道路實現(xiàn)國家的繁榮富強。2010年，時任美國總統(tǒng)奧巴馬在接受采訪時說，13億中國人若要過上西方人的生活，將是全人類的災難。[1]這句話講了一個基本事實，即帝國主義國家不希望看到一個繁榮富強的中國，只愿意接受一個任其擺布的作為附庸的中國。

放眼世界，我們可以看到，過去西方不接受那個強大的社會主義的蘇聯(lián)，今天西方接受了這個“強大”的資本主義的俄羅斯嗎？正是因為我們選擇了社會主義道路，使得我們從此擺脫了任人擺布的命運，我們用幾十年的時間實現(xiàn)了從“趕上時代”向“引領時代”的轉(zhuǎn)變，迎來了中華民族偉大復興的光明前景。這次疫情，讓世界知道了“離開了中國，會很難受”，很多國家和地區(qū)短期都面臨著物資短缺、物價飛漲，唯有我們，憑借七十多年發(fā)展積累起來的雄厚物質(zhì)技術基礎和強大工業(yè)生產(chǎn)實力，可以從容不迫。也正是基于此，我們才可能有了2億學生居家學習的客觀條件。[2]此刻，我們是否應該慶幸呢？

二 彰顯中國特色社會主義制度優(yōu)勢

回首我們走過的道路，社會主義制度的確立是中國歷史上最深刻最偉大的社會變革，為當代中國一切發(fā)展進步奠定了制度基礎。習近平指出，“衡量一個社會制度是否科學、是否先進，主要看是否符合國情、是否有效管用、是否得到人民擁護?！盵3]社會主義制度憑借公有制的經(jīng)濟基礎與社會化大生產(chǎn)要求的一致性以及自身強大的組織動員能力，能夠在經(jīng)濟社會發(fā)展必需的條件下盡可能集中力量辦大事，為經(jīng)濟社會快速發(fā)展創(chuàng)造了良好條件。中國共產(chǎn)黨自身的先進性和革命性，使得其擔當起至關重要的領導核心作用。

在這次應對疫情的過程中，一個個人、一樁樁事、一件件物都是“中國之制”優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為“中國之治”效能的具體表現(xiàn)：29個小時改建3座方艙醫(yī)院，10天左右先后建成火神山、雷神山兩座醫(yī)院;19個省份對口支援湖北省除武漢市外的16個市州及縣級市，29個省區(qū)市和新疆生產(chǎn)建設兵團、軍隊等調(diào)派330多支醫(yī)療隊、4萬多名醫(yī)護人員馳援;“人民需要什么、五菱就造什么”，各個行業(yè)的企業(yè)都配合疫情防控需要轉(zhuǎn)產(chǎn)、擴產(chǎn)或停產(chǎn);14億人民居家隔離;為武漢捐款1萬2千元的68歲環(huán)衛(wèi)工大爺;7900多萬黨員自愿捐款82.6億元;截至2020年3月13日，全國各級財政安排的疫情防控投入達到了1169億元，實現(xiàn)了“應收盡收、應治盡治”，等等。和西方的所謂“群體免疫論”、寧要股市的泡沫也不情愿主動按下經(jīng)濟發(fā)展暫停鍵、“如果能將新冠肺炎死亡人數(shù)控制在10萬，就意味著我們做得很好”，等等這些相比，兩種制度孰優(yōu)孰劣？

三 彰顯中國特色社會主義理論優(yōu)勢

當下，有人“言必稱西方”。一些人總是試圖套用西方的理論來質(zhì)疑中國的發(fā)展。有迷信市場的人認為，中國之所以有改革開放40多年的快速發(fā)展，就是因為我們選擇了市場化的改革路徑，但是，我們還不徹底，要發(fā)展還應該徹底市場化、私有化。這個說法實際上是經(jīng)不起推敲的。這個世界上，99%的國家和地區(qū)恐怕都是市場經(jīng)濟體制，如果市場經(jīng)濟真是決定國家繁榮與否的唯一或者關鍵因素，那么，何以解釋這個世界還有如此巨大的貧富差距呢？雖然，建立和完善社會主義市場經(jīng)濟體制，更好地發(fā)揮市場在資源配置中的決定性作用，是我們?nèi)嫔罨母锏闹匾繕耍?，我們的市場?jīng)濟歸根到底是要服務于社會主義發(fā)展需要的，而不是相反。這才是我們成功的關鍵。

在這場疫情面前，明明我們用實實在在的巨大努力和犧牲為世界提供了可供借鑒的中國方案，意識形態(tài)的偏見卻讓它在西方大打折扣。西方社會一再貽誤戰(zhàn)機，打不贏病毒卻要攻擊和抹黑我們，用所謂“民主抗疫”與“威權抗疫”的劃分迷惑自己的人民。民主不能只是口號，在“聽其言”的同時更要“觀其行”。沒有了生命，權利沒有任何意義;失去了健康，權利也將必然成為“水貨”。在任何社會，權利實現(xiàn)都是需要消耗物質(zhì)資源的。在資本主義條件下，由于物質(zhì)財富占有多少的不同，決定了不同的階級權利實現(xiàn)程度的根本差異。西方政治從本質(zhì)上看，就是要維護剝削、維護經(jīng)濟社會地位的不平等，普通民眾能做的就是根據(jù)資產(chǎn)階級政客在舞臺上的表演投票而已。

和西方不同，我國的社會主義民主是最廣泛的民主，既體現(xiàn)在主體數(shù)量上，也體現(xiàn)在權利內(nèi)容上;我國的社會主義民主是最真實的民主，既體現(xiàn)在物質(zhì)基礎方面，也體現(xiàn)在法律制度方面;我國的社會主義民主是最管用的民主，既體現(xiàn)在凝聚社會共識層面，也體現(xiàn)在促進經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展層面。中國特色社會主義的成功實踐證明了中國特色社會主義理論體系的科學性，全社會理應堅定中國特色社會主義的理論自信。本來是西方發(fā)達國家由于比我們搶得發(fā)展先機領先我們，但是，這場疫情的出現(xiàn)，卻像不等式的兩邊同時乘以了一個負數(shù)，使得中國在很多方面超越西方國家，越發(fā)顯示出社會主義的巨大優(yōu)勢。講好中國故事，不僅是思想政治理論課教師的職責，也是每一個教師的分內(nèi)之事。

四 彰顯中國特色社會主義文化優(yōu)勢

黨的十九大在強調(diào)增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信的同時，突出了文化自信的要求，體現(xiàn)了我們黨對社會主義建設規(guī)律、對文化地位和作用認識的極大深化。堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，說到底就是要堅定文化自信。這是由文化自身的地位和作用決定的。任何一個民族身份的確立，都離不開屬于自己的獨特文化標識。在中華民族發(fā)展的過程中，我們不是比別的民族幸運，也曾屢次遭遇重大危機，也正是那一次次沖擊促進了中華文明的不斷演變?nèi)诤?，為身處困境的人們提供了強大的精神引領和智力支持，引領我們一次次置于絕境而后生，成就了上下五千年的輝煌歷史。

當今時代，世界范圍內(nèi)綜合國力的競爭更趨激烈，文化日益成為國家間角逐的重點領域，中華民族偉大復興，不僅需要經(jīng)濟騰飛、科技趕超、社會進步，還必須向文化里用力、從文化中借力、在文化上發(fā)力，提升中華文化的吸引力、親和力、影響力。通過七十年的努力，我們已經(jīng)從“挨打”、“挨餓”的困境當中徹底走了出來，如何擺脫“挨罵”的處境成為眼下現(xiàn)實的重大課題。這次疫情最復雜的時刻還遠沒有到來。在面對生物病毒的同時，我們可能還要面對一輪又一輪政治病毒的瘋狂攻擊。比起抗擊疫情、發(fā)展經(jīng)濟、促進民生來，“罵街”、“甩鍋”等表演秀從來是西方政客更加擅長的。為此，我們不僅要從5000年文明孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取智慧，更要把中國共產(chǎn)黨領導人民進行革命、建設、改革中創(chuàng)造的革命文化和社會主義先進文化發(fā)揚光大，既要打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，也要打贏輿情反擊的人民戰(zhàn)爭。

疫情只是插曲，中華民族偉大復興的主旋律終將在世界響起。

參考文獻：

[1]李慶四.美國為何總講中國威脅論[J].思想理論教育導刊，2013（5）：51-53.

[2]為了兩億學生居家學習——教育系統(tǒng)抗擊疫情“停課不停學”系列報道之一[N].中國教育報，2020-3-23（1）.

[3]習近平.堅持和完善中國特色社會主義制度推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化[J].求是，2020（1）：4-13.

（責任編輯： 姜海晶）