云南師范大學(xué)籃球裁判協(xié)會籃球裁判員現(xiàn)狀與發(fā)展調(diào)查研究

王耀康

摘? 要：筆者以云南師范大學(xué)籃球裁判協(xié)會為研究對象，運用文獻(xiàn)法、訪談法、問卷法等方法，重點研究協(xié)會裁判員的發(fā)展現(xiàn)狀。研究主要內(nèi)容包括會員素質(zhì)及其影響因素、會員再學(xué)習(xí)狀況、校領(lǐng)導(dǎo)對于協(xié)會的態(tài)度以及會員入會動機的分析，通過分析發(fā)現(xiàn)存在的不足，并針對存在的不足提出合理發(fā)展建議。以促進(jìn)學(xué)校裁判協(xié)會的發(fā)展，也為其他高校裁判協(xié)會的組織與運營提供參考模式。

關(guān)鍵詞：裁判協(xié)會? 高校學(xué)生? 發(fā)展對策

中圖分類號：G841? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：2095-2813（2019）11（b）-0107-02

籃球是一項非常普及的運動，越來越多的學(xué)生參與到籃球運動中，現(xiàn)如今云南師范大學(xué)學(xué)校籃球運動開展較好，籃球氛圍較好，隨著學(xué)校組織開展的籃球活動日趨頻繁，單靠體育教師已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足各種體育競賽裁判工作的需要。為了滿足校園籃球的發(fā)展，加強對學(xué)生進(jìn)行籃球裁判培養(yǎng)，讓學(xué)生不僅了解籃球，更會懂得籃球的規(guī)則，為了推動籃球運動健康有序的發(fā)展，培養(yǎng)高水平、高素質(zhì)的裁判員隊伍是保障籃球比賽順利進(jìn)行的關(guān)鍵，真正做到維護比賽的公平、公正性，本文就云南師范大學(xué)籃球裁判協(xié)會籃球裁判員的培養(yǎng)現(xiàn)狀以及調(diào)查研究，從而對促進(jìn)我?；@球運動文化的發(fā)展起到積極的作用。

1? 協(xié)會本身發(fā)展影響因素分析

影響協(xié)會發(fā)展的因素主要有協(xié)會內(nèi)成員的穩(wěn)定程度、凝聚力兩大因素，而協(xié)會內(nèi)組織活動的頻率也是重要因素。通過調(diào)查筆者發(fā)現(xiàn)，協(xié)會活動頻率是影響協(xié)會發(fā)展的重要因素，籃球裁判協(xié)會是一個服務(wù)校內(nèi)外籃球比賽的協(xié)會，協(xié)會多參與校內(nèi)外籃球比賽以承接比賽為主，這樣能夠提高協(xié)會在校的知名度，還能夠通過承接比賽發(fā)放執(zhí)裁者相應(yīng)的勞務(wù)費補助，這樣有利于提升協(xié)會會員的參與積極性，還能夠在比賽過程中吸引更多人員的加入。另一方面，協(xié)會組織內(nèi)部成員聯(lián)誼、交流等活動較少，即便有，也是相關(guān)知識的培訓(xùn)。這不利于增強成員之間的凝聚力，所以應(yīng)該多組織一些有關(guān)團體聚會活動，利于協(xié)會內(nèi)部人員的交流，提升團體凝聚力。

2? 協(xié)會會員分析

2.1 會員的業(yè)務(wù)素質(zhì)現(xiàn)狀

目前協(xié)會內(nèi)能夠接受實踐工作的會員約百余人。他們來自不同學(xué)院、不同年級。受學(xué)業(yè)壓力影響、不同學(xué)院學(xué)習(xí)安排影響、會員自身投入時間規(guī)劃等影響，會員的業(yè)務(wù)能力參差不齊。會員團體基數(shù)雖然大，但是能夠熟記規(guī)則并在賽場上熟練運用的裁判不多，能夠熟悉掌握裁判技術(shù)的人員較少，擔(dān)任執(zhí)裁高水平比賽的會員較少。

2.2 能力強弱基本判斷

通過問卷調(diào)查結(jié)果，筆者發(fā)現(xiàn)僅有20%的受訪者認(rèn)為裁判協(xié)會會員能力強，50%的受訪者認(rèn)為裁判協(xié)會會員能力較弱。

2.3 會員素質(zhì)影響因素分析

通過調(diào)查結(jié)果得知，對會員素質(zhì)影響最大的因素是“專業(yè)”。相對于其他因素，影響十分顯著;其次是性別，一般而言男性裁判的臨場反應(yīng)能力、節(jié)奏控制能力要強于女性裁判，協(xié)會中男性裁判的基數(shù)也明顯高于女性此裁判;年級與接觸籃球時間對會員素質(zhì)的影響相差不大。

2.4 會員的入會動機

通過問卷調(diào)查得知，大部分學(xué)生參加社團是為了能拿國家二級籃球裁判證，其次是熱愛籃球運動，為了完成學(xué)校規(guī)定參加社團與學(xué)習(xí)到一門新的技能。學(xué)習(xí)籃球裁判技能、服務(wù)校園籃球比賽對裁判的熱愛這些方面只有部分人同學(xué)贊同。這說明新生入會時只為了考慮自身利益，只有少部分同學(xué)是自愿想學(xué)裁判技能。但也有部分會員屬于盲目加入，只求獲取經(jīng)驗，并不打算長期從事籃球比賽服務(wù)。另一方面來看，會員準(zhǔn)入制度缺失，會員質(zhì)量無保障。

3? 協(xié)會外部生存環(huán)境分析

3.1 學(xué)校教師的重視程度

對于裁判協(xié)會的發(fā)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予重視。通過與校外裁判協(xié)會、校外運動協(xié)會等合作，為學(xué)校的學(xué)生裁判們提供學(xué)習(xí)交流的機會。例如該校體育學(xué)院老師是云南省籃球裁判裁委會主任，籃球?qū)I(yè)老師有部分老師是國家級裁判員，協(xié)會通過學(xué)院邀請該校專業(yè)老師作為協(xié)會指導(dǎo)教師，指導(dǎo)老師通過向我省籃球協(xié)會推薦協(xié)會業(yè)務(wù)能力較強的國家一級裁判員，讓協(xié)會成員得到了更大的發(fā)展空間，通過老師的指導(dǎo)與幫助為協(xié)會發(fā)展培育了一部分骨干人才。

3.2 校內(nèi)其他協(xié)會生存比較

學(xué)校內(nèi)共有大小協(xié)會約100多個，而裁判協(xié)會在這些協(xié)會中的綜合實力在前20左右。規(guī)模大小、發(fā)展歷史等比一般協(xié)會要好，但是相對于排名靠前的輪滑協(xié)會、公益協(xié)會等，缺少了經(jīng)費方面的支持，在組織活躍度上也不足。協(xié)會影響力不足，在校內(nèi)并不屬于主流協(xié)會行列。一般新生會更愿意加入熱門協(xié)會，或者有特殊性質(zhì)的協(xié)會。裁判協(xié)會專業(yè)性強，對多數(shù)同學(xué)來說，具有挑戰(zhàn)性，所以在招新時也處于劣勢地位，申請入會人數(shù)遠(yuǎn)低于其他熱門協(xié)會。

4? 推動云南師范大學(xué)籃球裁判協(xié)會發(fā)展的對策

4.1 加大宣傳

協(xié)會的生存離不開協(xié)會的影響力，如果其發(fā)展一直處于不溫不火的狀態(tài)，對外的吸引力將會受到影響，而關(guān)注協(xié)會的學(xué)生群體自然會減少。這在無形中使協(xié)會失去一些潛在的裁判。對于已經(jīng)入會的群體來說，如果協(xié)會發(fā)展停滯不前，會員本身的自信心也會受到打擊。協(xié)會應(yīng)該加大宣傳力度，采取多樣的宣傳途徑，擴大協(xié)會知名度以吸引更多的體育愛好者的加入;同時增加會員對協(xié)會的自豪感、歸屬感，留住人才，擴充人才。

4.2 加大業(yè)務(wù)素質(zhì)培養(yǎng)

協(xié)會裁判會抽調(diào)部分業(yè)務(wù)能力較強的裁判參加校內(nèi)或校外比賽，這是讓外界了解裁判協(xié)會的機會，也是向?qū)W校展示裁判協(xié)會實力的機會。作為裁判協(xié)會，首先要有扎實地業(yè)務(wù)素養(yǎng)，才能夠保證在執(zhí)裁過程中做到公正、公平。因此，這就需要會員平日里認(rèn)真學(xué)習(xí)，更重要的是裁判要有職業(yè)道德，認(rèn)真對待每一場比賽。協(xié)會在強調(diào)裁判理論知識的同時，還要加強對裁判職業(yè)素養(yǎng)的培訓(xùn)，使會員都能成為陽光、公正的裁判，提高其業(yè)務(wù)能力，為裁判協(xié)會樹立良好形象。

4.3 嚴(yán)格裁判員等級考試，糾正入會動機

會員入會動機多樣，協(xié)會應(yīng)該完善考核制度，例如定期舉辦裁判員等級考試，鼓勵真正想要入會的同學(xué)用心備考。以考試為門檻，可以將那些沒有思考清楚為什么入會，或者懷著隨意態(tài)度入會的同學(xué)擋在協(xié)會的門外。通過考試，還能檢測會員的基本理論水平，為挑選會員、后期培訓(xùn)提供參考。這樣可以糾正會員的入會動機，鼓勵會員用積極的心態(tài)對待裁判這個角色，以及激勵會員服務(wù)籃球事業(yè)的精神。

4.4 培養(yǎng)對裁判工作的興趣

裁判的工作相對于籃球運動員的角色，吸引力并不大。很多會員成功入會后，會因為理論學(xué)習(xí)過多、培訓(xùn)時期過長而漸漸失去對裁判工作的興趣。但就一場比賽本身而言，裁判是必不可少的角色。協(xié)會在會員入會初期，就應(yīng)該注重培養(yǎng)會員對于裁判工作的興趣，通過對大型賽事的了解、組織現(xiàn)場觀看大型比賽等途徑，進(jìn)行比賽賽后的總結(jié)，讓新成員有自己的發(fā)言權(quán)力，必要時可以通過老成員帶動新成員做比賽讓新成員感受自己存在的價值。協(xié)會還可以通過承接校內(nèi)外籃球比賽，在比賽后發(fā)放適當(dāng)?shù)膭趧?wù)費，這樣不僅有助于協(xié)會自身的發(fā)展，也有利于調(diào)動學(xué)生參與執(zhí)裁工作的積極性。

5? 結(jié)論

（1）云南師范大學(xué)的裁判協(xié)會發(fā)展現(xiàn)狀雖然不容樂觀，存在會員素質(zhì)不高、裁判能力有限等問題，但學(xué)校、學(xué)院老師對于裁判協(xié)會的發(fā)展還是相當(dāng)重視的，這是裁判協(xié)會發(fā)展的一項重要資本。

（2）協(xié)會的發(fā)展因素受協(xié)會的活動頻繁率影響最大，協(xié)會會員的能力不太樂觀，只有20%的同學(xué)能力較強，能力弱的會員占50%占了會員的一半，這個問題應(yīng)該得到改善。

（3）通過調(diào)查得知，對裁判協(xié)會的現(xiàn)狀分析，發(fā)現(xiàn)性別、接觸籃球的時間、專業(yè)和年級都是影響裁判能力的重要因素，其中專業(yè)影響最大。體育專業(yè)學(xué)生參與裁判工作的熱情明顯高于其他專業(yè)的學(xué)生;就性別而言，男性對于體育運動的熱情一般高于女生，平時對裁判問題的研究也明顯高于女生。

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