袋鼠胸前那大大且溫暖的袋子給人的印象似乎總是裝著孩子。聯(lián)想到我們生活中那些至死也有為子女操不完的心、做不完事的父母們,他們多像袋鼠??!所以,也有人形象地把他們稱之為“袋鼠一族”。
愛子女是為人父母者的共性。可是,讓愛成為不堪重負(fù)的社會問題就不得不讓人反省了。生活中,有的父母總是像袋鼠那樣終日把子女放在胸前溫暖的育兒袋中,不讓孩子學(xué)會自立以至于不懂為人之道。烏鴉尚有反哺之義,而有些人卻不知“反哺”是什么,不得不讓人深思。
相比之下,我很贊賞母雞的育子之道。母雞育子著重培養(yǎng)小雞的自立能力。從小雞能下地之日起,母雞就開始培養(yǎng)小雞的求生本領(lǐng)。發(fā)現(xiàn)有食物,總是身體力行地給小雞做出覓食的示范動作,直到小雞都能熟練地掌握覓食要領(lǐng);其次,注意培養(yǎng)小雞的競爭能力。正常情況下,小雞進(jìn)食的時候,母雞總是守候在一旁讓它們盡其所能,而不是啄起食物一口一口地喂。在食物量一定的情況下,讓小雞去搶食,誰搶得多、吃得快誰就吃得飽,身體就長得快;三是注意培養(yǎng)小雞防范風(fēng)險的能力。當(dāng)有老鷹來犯等危險事情發(fā)生時,母雞總是發(fā)出緊急集合的命令,讓小雞就近找安全地帶隱藏起來規(guī)避風(fēng)險,然后是召集可以抵抗的力量一起進(jìn)行有力地抵抗;四是注意培養(yǎng)小雞的自立能力。小雞長到一定時候,母雞就視情況逼著小雞自立。如發(fā)現(xiàn)哪只小雞賴著不想自立,母雞就會進(jìn)行嚴(yán)厲地懲罰。
兩相比較,我們更應(yīng)該向母雞學(xué)習(xí)育子經(jīng)驗。
(湖北 程菊珍)