弘揚民族文化凝聚民族心理之探索

李 麗

（內(nèi)蒙古民族大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院，內(nèi)蒙古通遼 028043）

習(xí)近平總書記在黨的十九大報告中指出：“文化是一個國家、一個民族的靈魂。文化興國運興，文化強民族強?！薄皥猿稚鐣髁x核心價值體系。文化自信是一個國家、一個民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量?！笨梢娢幕闹匾饔?。每個民族都可以通過代代相傳的行為、思想、傳統(tǒng)來予以界定，發(fā)展成獨具特色的民族文化單元。[1]只有弘揚民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化才能凝聚民族心理，這是一個不爭的道理。

1 民族文化與民族心理的詮釋

1.1 民族文化

民族文化是指某一民族所創(chuàng)造的不同的形態(tài)特質(zhì)的復(fù)合體。[2]民族優(yōu)秀文化反映出一個民族歷史發(fā)展的水平,也是本民族賴以生存發(fā)展的根基所在。

廣義的理解是指一個民族在長期的歷史發(fā)展中共同創(chuàng)造并賴以生存的一切文明成果的總和。包括物質(zhì)、精神以及制度方面的成果。物質(zhì)方面的成果是指該民族在物質(zhì)生產(chǎn)活動中創(chuàng)造出來的全部物質(zhì)產(chǎn)品及相應(yīng)的手段、工藝、方法等。精神方面的成果主要是指價值觀念，表現(xiàn)為除了思想、觀念、心態(tài)、心理等形態(tài)外，還包括思想理論體系成果，如科學(xué)技術(shù)、文學(xué)、藝術(shù)等方面。制度方面的成果是精神成果的外顯，反映和確定一個民族的一定的社會關(guān)系并對這些關(guān)系進行整合調(diào)控而建立的一整套規(guī)范體系，包括政權(quán)體系、法律法規(guī)等。

狹義的理解專指民族的精神創(chuàng)造，即一個民族的心理狀態(tài)。狹義地理解民族文化，就要排除純粹的物化部分，集中研究民族自身的心理狀態(tài)。

1.2 民族心理

民族心理是指一個民族在長期的自然環(huán)境與社會環(huán)境下在歷史文化積淀過程中形成的整個精神面貌，是一個民族群體所具有的典型的心理特征。每個民族都有其不同的民族心理，這種心理體現(xiàn)在一定的生產(chǎn)、生活方式及相應(yīng)的文化產(chǎn)品活動之中。

民族心理主要由民族能力、民族氣質(zhì)、民族心理傾向性所構(gòu)成。民族能力是一個民族立于世界民族之林的主要支撐，是民族素質(zhì)的主要體現(xiàn)，它直接影響民族的生存發(fā)展以及各種活動的效率，是實現(xiàn)民族奮斗目標的動力和必備條件。民族能力不斷再造、創(chuàng)造，才能使一個民族不斷地發(fā)展前進，永遠立于不敗之地。民族氣質(zhì)是指一個民族典型的、穩(wěn)定的心理特征，表現(xiàn)在這個民族心理活動的強度、速度、靈活性與指向性等方面。民族氣質(zhì)是民族整體素質(zhì)的重要表現(xiàn)。民族心理傾向性是指一個民族所具有的意識傾向，是該民族從事活動的基本動力，決定著這個民族發(fā)展的行為方向。

2 民族心理源于民族文化

民族心理與民族文化均是社會存在的反映，兩者間的聯(lián)系是內(nèi)在的。[3]民族文化是民族心理的源泉，民族心理是民族文化的衍生。民族精神存在于民族心理之中，民族心理又源于民族文化，這就構(gòu)成了民族文化心理。這種民族文化心理是指一個民族在長期的生產(chǎn)生活過程中所表現(xiàn)出來的并以精神文化形式積淀下來的心理走向，是一種集體性的精神狀態(tài)。

民族文化心理通過民族意識、民族情感和民族習(xí)慣三個方面來體現(xiàn)。民族意識是該民族成員在思想上對本民族文化所產(chǎn)生的認同感，它是構(gòu)成民族心理的基礎(chǔ)。民族情感是在民族意識的基礎(chǔ)上所產(chǎn)生的對民族及其文化的熱愛和依戀，它是民族凝聚團結(jié)的核心。民族習(xí)慣是在民族意識和民族情感基礎(chǔ)上形成的一種穩(wěn)定的生活方式和行為表現(xiàn)，它直接表現(xiàn)出民族心理。民族習(xí)慣如果發(fā)生改變，就意味著該民族特有的文化心理的喪失，所以民族習(xí)慣最穩(wěn)固，同時每個民族對自己的民族習(xí)慣也最敏感，尊重民族主要是尊重其民族習(xí)慣。

3 民族文化凝聚民族心理

民族文化具有延續(xù)性和不可割裂性，它固化和凝聚著民族的價值觀念、知識體系和思想理論。民族文化與民族的形成發(fā)展相一致，優(yōu)秀的民族文化是一個民族世代相傳的精髓，是凝聚民族心理的基礎(chǔ)。中華民族凝聚力增強必須繼承和發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)的民族文化。民族群體總是與民族文化分不開，文化總是屬于一定的民族，表現(xiàn)出不同的民族風(fēng)貌和性格特征，形成民族凝聚的心理基礎(chǔ)，成為民族凝聚的動力。任何一個民族群體，傳承中不僅包括特定的遺傳基因，而且必定形成了自己的文化心理，進而決定著價值觀念、社會意識和心理素質(zhì)，正是這些因素潛移默化的作用構(gòu)成了民族的凝聚和發(fā)展。

優(yōu)秀的民族文化是民族心理凝聚的精神支柱。一個民族能夠屹立于世界民族之林，都有自己特有的精神支柱，激勵著本民族團結(jié)統(tǒng)一、努力奮發(fā)、積極向上。其中起主要作用的是價值取向，這種價值取向來自于民族群體成員長期生產(chǎn)生活實踐的積淀，是民族成員處理事物、評價行為、選擇奮斗目標的標準，是一定時代一個民族的思維方式和心理定勢。中華民族的優(yōu)秀文化所蘊含的價值取向歷經(jīng)幾千年，是中華民族的精神支柱。

4 弘揚民族文化強化民族心理

中華傳統(tǒng)文化源遠流長，博大精深，演繹了五千年光輝燦爛、絢麗多姿、浩瀚博大的中華文明。諸如“自強不息，厚德載物”的高貴品質(zhì)；“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的風(fēng)骨精神；“天下興亡，匹夫有責(zé)”的愛國精神；“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的追求探索精神等，都是中華民族傳統(tǒng)文化的精髓，是我們知古鑒今、繼往開來、發(fā)展創(chuàng)新的精神基礎(chǔ)。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興強化民族心理至關(guān)重要。

4.1 強化民族心理從教育入手

弘揚民族文化強化民族心理，教育是主戰(zhàn)場，各級各類學(xué)校是主陣地。要用一系列具有傳承價值的民族文化作為學(xué)校教育的重要內(nèi)容。首先，要用新時代的思想和視野解讀民族文化中蘊含的優(yōu)秀精神品質(zhì)，形成新時代的民族精神，培養(yǎng)學(xué)生繼承優(yōu)秀文化，打造中華民族的精神力量。其次，發(fā)揮民族傳統(tǒng)文化的民族性、藝術(shù)性，彰顯新時代民族精神的輝煌價值。再次，對民族傳統(tǒng)文化的解讀要積極思辨，讓學(xué)生在民族文化的殿堂中開啟心智，發(fā)現(xiàn)真善美，形成優(yōu)秀的民族精神品質(zhì)。

教師是民族文化的傳承人，學(xué)生是主要的傳承對象?，F(xiàn)代中國經(jīng)濟快速發(fā)展，已經(jīng)成為世界上第二大經(jīng)濟體。面對中國的發(fā)展，西方一些國家企圖從文化上制約乃至扼殺中國的崛起。他們用曲扭的西方文化價值搶奪、滲透我們的文化陣地，通過意識形態(tài)毒化我們的下一代。黨的十九大再次重申建設(shè)“文化強國”的戰(zhàn)略，所以我們要從教育入手，從青少年學(xué)生抓起，從學(xué)校抓起，大力弘揚民族優(yōu)秀文化，豐富充實廣大青少年民族精神世界，牢牢守住中華民族的文化基因和精神家園，才能凝聚并強化民族心理，實現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢。

4.2 強化民族心理要踐行社會主義核心價值觀

弘揚優(yōu)秀民族文化是踐行社會主義核心價值觀的最好載體。社會主義核心價值觀根植于博大精深的中華傳統(tǒng)文化之中，沿承著中華民族的歷史血脈，它是浸潤在中華大地上的帶有民族性、時代性和大眾化特點的精神乳汁，凝聚著中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的價值理念，飽含著中華民族的民族精神、共同理想和時代要求，是鞏固和發(fā)展健康向上的社會主流意識的精髓，是統(tǒng)領(lǐng)多樣化社會思潮的旗幟，是凝聚民族心理，服務(wù)中國特色的社會主義建設(shè)，彰顯社會主義本質(zhì)屬性的重要組成部分。踐行社會主義核心價值觀，必須弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

踐行社會主義核心價值觀，是宏偉艱巨的社會系統(tǒng)工程，是長期的戰(zhàn)略任務(wù)，需要全黨、全民族積極主動共同努力。弘揚民族文化踐行社會主義核心價值觀的著眼點是培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，通過教育引導(dǎo)、實踐鍛煉和制度保障，在精神文明創(chuàng)建和精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作、生產(chǎn)、傳播中貫穿社會主義核心價值觀的引領(lǐng)作用，要把社會主義核心價值觀融入社會發(fā)展各個方面，轉(zhuǎn)化為人們的情感認同和行為習(xí)慣。

弘揚民族優(yōu)秀文化，強化民族心理，踐行社會主義核心價值觀，一要大力宣傳教育，運用各種媒體使不同民族不同群體充分了解認識社會主義核心價值觀的精神實質(zhì)，并使之深入人心，開花結(jié)果。二要加大踐行力度，要使更多的人理解、認同和運用社會主義核心價值觀指導(dǎo)言行。

4.3 強化民族心理要發(fā)揚民族精神

發(fā)揚民族精神，就是要樹立民族自信、自尊、自強意識。一個民族只有自信、自尊、自強才能強盛。自尊是自信的前提,不自尊就沒有自信，沒有自信不可能自強。中華民族精神是中華民族在漫長的社會歷史發(fā)展進程中逐步形成的，中華各族人民精神上最本質(zhì)、最集中的體現(xiàn)，是各民族價值觀念、理想信念、生活方式的文化濃縮，是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神紐帶，是創(chuàng)新社會主義先進文化的民族靈魂。

中華民族精神的基本內(nèi)涵歷經(jīng)五千多年的發(fā)展歷練，集中表現(xiàn)在以愛國主義為核心，團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的精神層面。正是這種強大的民族精神凝聚著中華民族前仆后繼、奮斗不息，取得了一個又一個偉大的勝利。

中華民族傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵非常豐富，比如，自強不息、厚德載物、憂國憂民、以德化人、和諧發(fā)展等思想。幾千年的發(fā)展歷史證明，正是這些民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓凝聚著中華民族團結(jié)奮斗，勇往直前，生生不息，為人類創(chuàng)造了輝煌燦爛的歷史。只有弘揚民族優(yōu)秀的文化，才能凝聚中華民族的心理，為人類社會創(chuàng)造更大的輝煌。