堅(jiān)持用新思想引領(lǐng)實(shí)踐推動發(fā)展

陳雪俊

在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬“四個偉大”作出的重大部署。在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上，習(xí)近平總書記明確提出這次主題教育的根本任務(wù)，深刻闡述了強(qiáng)化理論武裝的重要意義，為全黨開展主題教育指明了努力方向。省委書記王建軍在主題教育專題黨課中指出，學(xué)習(xí)領(lǐng)袖思想是主題教育的主線，是根本任務(wù)中的首要任務(wù)，是思想建黨的核心任務(wù)。全縣各級黨組織和廣大黨員干部要牢牢把握好這一根本任務(wù)，堅(jiān)持用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、引領(lǐng)實(shí)踐、推動發(fā)展，更加堅(jiān)定自覺地為新時代新使命而有新的擔(dān)當(dāng)新的作為。

——堅(jiān)持真學(xué)，做到真信。開展好第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育，學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是第一位的要求、是貫穿始終的任務(wù)。要通過真學(xué)真懂推動真信真用，確保學(xué)有所悟、學(xué)有所獲、學(xué)有所成。一要轉(zhuǎn)變態(tài)度。學(xué)習(xí)新思想，首先要解決好為什么學(xué)的問題，實(shí)現(xiàn)“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變。作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，掌握黨的創(chuàng)新理論成果、提高自身素質(zhì)、適應(yīng)新形勢新任務(wù)、應(yīng)對新挑戰(zhàn)新問題等，都需要我們加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，特別是要加強(qiáng)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不是做給上級查、演給群眾看的，也不是一蹴而就、淺嘗輒止的，需要鍥而不舍、久久為功，費(fèi)一番功夫才會有收獲。二要創(chuàng)新方法。要解決好怎么學(xué)的問題，努力實(shí)現(xiàn)“零散學(xué)”到“系統(tǒng)學(xué)”的轉(zhuǎn)變。要堅(jiān)持通讀精讀，系統(tǒng)學(xué)、深入學(xué)，深刻理解習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的科學(xué)體系、豐富內(nèi)涵、實(shí)踐要求，進(jìn)一步對標(biāo)對表，不斷提升思想水平和政治能力。要原原本本學(xué)，全面準(zhǔn)確掌握領(lǐng)袖思想的精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵，融會貫通、學(xué)以致用;要聯(lián)系實(shí)際學(xué)，結(jié)合使命任務(wù)和崗位職責(zé)，要深入思考學(xué)，多一些“慢閱讀”和“深體悟”，少一些“淺閱讀”與“快瀏覽”，知其然更要知其所以然。三要注重效果。要解決好學(xué)習(xí)目標(biāo)是什么的問題，實(shí)現(xiàn)“重過程”到“重實(shí)效”的轉(zhuǎn)變。要摒棄作秀式的學(xué)習(xí)、擺拍式的學(xué)習(xí)，扎實(shí)抓好個人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、研討交流、革命傳統(tǒng)教育、形勢政策教育、先進(jìn)典型教育和警示教育，確保學(xué)出信念、學(xué)出境界、學(xué)出擔(dān)當(dāng)、學(xué)出本領(lǐng)、學(xué)出干勁。同時，還要深化學(xué)以致用，積極弘揚(yáng)和踐行理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，把學(xué)習(xí)研討同“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”緊密結(jié)合起來，不斷研究解決新情況新問題，推動新實(shí)踐新發(fā)展，做到知行合一、以用促學(xué)。

——堅(jiān)持深研，做到深知。“調(diào)查研究是謀事之基、成事之道。沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)，更沒有決策權(quán)?！闭{(diào)查研究是黨員干部立足崗位、服務(wù)群眾、推動發(fā)展的基本功必修課和方法論。要聚焦亟待解決的實(shí)際問題開展調(diào)研，做到全員覆蓋、全面深入。一要“走出去”。新路來自基層，智慧來自群眾。要正確認(rèn)識調(diào)查研究的積極作用，嚴(yán)防不愿調(diào)研、不敢調(diào)研、不會調(diào)研的負(fù)面影響，哪怕工具再先進(jìn)、技術(shù)再發(fā)達(dá)，都不能把“實(shí)踐問道”的本領(lǐng)荒廢掉。要增強(qiáng)群眾思維、實(shí)踐思維，大興調(diào)查研究之風(fēng)，走出辦公室、邁出機(jī)關(guān)門，把自己從文山會海中解放出來，擠出時間、騰開身子、輕車簡從、深入群眾，自覺在基層一線強(qiáng)化宗旨意識、增進(jìn)人民情懷、尋找發(fā)展之路。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更要以上率下，做出榜樣。二要“走下去”。王建軍書記在全省“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上強(qiáng)調(diào)，調(diào)研有質(zhì)量，就是既要眼睛往下看，又要腳步往下邁，既要做扎實(shí)的調(diào)查，又要做深入的研究，既要有指導(dǎo)工作的理論，又要有解決問題的高招。調(diào)查研究不能走馬觀花、浮光掠影，要到問題突出的地方去，到矛盾集中的地方去、到社情復(fù)雜的地方去、到條件艱苦的地方去，在工作一線錘煉作風(fēng)、增強(qiáng)“四力”，通過調(diào)查研究，統(tǒng)一思想、凝聚共識，練好內(nèi)功、破解難題。三要“走進(jìn)去”。要端正態(tài)度、放下架子、當(dāng)好學(xué)生，學(xué)會以群眾為鏡、拜群眾為師，虛心向基層學(xué)習(xí)，躬身向群眾請教，真正把基層的經(jīng)驗(yàn)做法、問題困難、意見建議搞清楚、弄明白。要沉下身子、穩(wěn)住步子，深入田間地頭、背街小巷、工廠車間，要把基層干部群眾的創(chuàng)新智慧、合理想法、有益思路帶上來，讓基層案例與政策制定、務(wù)實(shí)舉措相融合，去掉一些“套路”、帶上一絲“泥土氣”，讓群眾對我們的工作更有信心、更加擁護(hù)、更愿支持。

——堅(jiān)持細(xì)查，做到細(xì)改。差距不找不明，問題不攻不破。要把“找差距”擺在突出位置，對照新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署，對照黨章黨規(guī)、對照人民群眾新期待、對照先進(jìn)典型、對照身邊榜樣的“四個對照”要求，堅(jiān)持邊學(xué)邊查、邊查邊改，切實(shí)解決好存在的突出問題。一要全面查找。作為黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，要時常檢視自己的思想和行動，嚴(yán)格對標(biāo)領(lǐng)袖思想、對標(biāo)黨章黨規(guī)、對標(biāo)初心使命、對標(biāo)群眾期待、對標(biāo)先進(jìn)典型、對標(biāo)工作職責(zé)，采取自己找、群眾提、集體議、上級點(diǎn)等方式，從思想、作風(fēng)、工作、紀(jì)律等各個方面對自身思想行為和履職服務(wù)情況進(jìn)行掃描，全面查找差距不足和工作短板，一條一條列出問題，研究提出整改思路和措施。二要精準(zhǔn)查實(shí)。要把自己擺進(jìn)去，把職責(zé)擺進(jìn)去，把工作擺進(jìn)去，調(diào)好鏡頭、對準(zhǔn)焦距，看看所在單位和個人對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想是不是學(xué)深悟透了，對黨中央和省、市、縣委決策部署是不是落實(shí)到位了，堅(jiān)定理想信念方面有哪些差距，履職擔(dān)當(dāng)作為方面還存在哪些問題，對標(biāo)黨章黨規(guī)要求還有哪些不足，距離群眾期待和典型榜樣還有多大差距等，始終自省自警，從思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政方面，特別是從主觀上、思想上進(jìn)行剖析。三要深入查擺。要放下包袱，敞開心扉，拿出氣度和胸襟，認(rèn)真開展好批評和自我批評，搞清楚問題是什么、癥結(jié)在哪里，直面問題，勇于自省，避免似是而非、大而化之。要廣開言路、虛心求教，結(jié)合調(diào)查研究，深入了解民情、掌握實(shí)情，通過多方聽取意見建議，認(rèn)真檢視反思，防止蜻蜓點(diǎn)水、避重就輕，切實(shí)把問題找實(shí)、把根源挖深、把群眾期待摸準(zhǔn)，明確努力方向和改進(jìn)舉措，拿出破解難題的實(shí)招硬招。要不斷立根鑄魂、見賢思齊、奮發(fā)進(jìn)取，撣去思想上的灰塵，糾正行動上的偏差，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色，發(fā)揮好共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

——堅(jiān)持實(shí)干，做到實(shí)成。知是行之始，行是知之成。開展主題教育必須要注重實(shí)際效果，解決實(shí)質(zhì)問題。問題解決得好不好，群眾最有發(fā)言權(quán)。我們要用實(shí)的作風(fēng)、實(shí)的措施，認(rèn)真抓好問題整改，切實(shí)把主題教育成效轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作成效。一是抓好整改。抓落實(shí)重在抓問題，要把整改問題作為檢驗(yàn)成效的試金石，堅(jiān)持具體問題具體分析，有的放矢進(jìn)行整改，避免自說自話、自彈自唱、自娛自樂。要把整改落實(shí)貫穿于主題教育始終，堅(jiān)持立查立改、即知即改，要抓實(shí)專項(xiàng)整治，落實(shí)好中央和省、市、縣委確定的專項(xiàng)整治任務(wù);要破解經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展突出問題，增強(qiáng)推進(jìn)“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”的能力;要解決群眾反映強(qiáng)烈的難點(diǎn)問題，改進(jìn)聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾的作風(fēng);要增強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“四力”，提高干部隊(duì)伍整體素質(zhì)。二是抓好轉(zhuǎn)化。要堅(jiān)持真抓實(shí)干、注重實(shí)效，力戒形式主義、官僚主義，做到實(shí)打?qū)?、硬碰硬，雷厲風(fēng)行、見底見效，把功夫下到出實(shí)招、求實(shí)效上，通過扎扎實(shí)實(shí)的整改，努力把理論武裝的成果轉(zhuǎn)化為立足崗位做好工作的實(shí)際行動，把對初心使命的堅(jiān)守轉(zhuǎn)化為銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精氣神和埋頭苦干、真抓實(shí)干的自覺行動，推動黨的路線方針政策落地生根，主動解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，讓人民群眾真真切切地感受到主題教育的成效。三是抓好經(jīng)常。要把整改工作納入單位日常工作之中，經(jīng)常查一查、看一看是否整改到位，是否出現(xiàn)反彈，是否發(fā)現(xiàn)新問題，反復(fù)抓、抓反復(fù)、經(jīng)常抓、抓經(jīng)常，能夠當(dāng)下改的，明確時限和要求，按期整改到位;一時解決不了的，要盯住不放，明確階段目標(biāo)和整改時限，按期整改銷號，做到問題不整改不放過，整改不見效不罷手。同時，還要在深入查找差距的基礎(chǔ)上，有針對性地列出需要整改的突出問題，一項(xiàng)一項(xiàng)進(jìn)行專項(xiàng)整治，切實(shí)讓整改落實(shí)成為主題教育新常態(tài)。

（作者系循化縣委常委、組織部長）

責(zé)任編輯：韓軍