高校共青團(tuán)實(shí)踐育人探究

王國(guó)棟

(長(zhǎng)春光華學(xué)院，吉林 長(zhǎng)春 130033)

高校共青團(tuán)實(shí)踐育人工作是促進(jìn)大學(xué)生成長(zhǎng)的重要手段，通過(guò)一系列的團(tuán)組織活動(dòng)可以提高大學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)、理想信念和工作能力。高校共青團(tuán)應(yīng)當(dāng)從大學(xué)生的思想現(xiàn)狀出發(fā)，研究有效的組織實(shí)踐育人活動(dòng)的方式方法。

一、高校共青團(tuán)實(shí)踐育人的現(xiàn)狀

(一)重視不足

高校共青團(tuán)還沒(méi)能充分地認(rèn)識(shí)實(shí)踐育人的重要性，高校共青團(tuán)沒(méi)能把提高大學(xué)生的實(shí)踐能力作為團(tuán)組織工作的重要組成部分，日常工作中存在著重理論、輕實(shí)踐的問(wèn)題?；鶎庸睬鄨F(tuán)組織沒(méi)能組織開展一系列的主題實(shí)踐活動(dòng)，不能把班團(tuán)會(huì)與團(tuán)組織實(shí)踐教育充分地結(jié)合起來(lái)，因此不利于達(dá)到全面促進(jìn)團(tuán)員成長(zhǎng)，鼓勵(lì)團(tuán)員親身實(shí)踐的教育目標(biāo)。

(二)缺乏規(guī)劃

許多高校的團(tuán)組織雖然開展了一系列的團(tuán)組織活動(dòng)，但是團(tuán)組織活動(dòng)的計(jì)劃性不足，團(tuán)組織育人活動(dòng)缺乏整體規(guī)劃，沒(méi)能明確團(tuán)組織育人實(shí)踐的主要目標(biāo)，團(tuán)組織育人實(shí)踐活動(dòng)流于形式，團(tuán)組織育人缺乏趣味性、新穎性和吸引力，團(tuán)組織育人的內(nèi)容層次較淺，沒(méi)能針對(duì)大學(xué)生的興趣需要組織開展育人實(shí)踐，不能吸引大學(xué)生廣泛的參與實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中。

二、高校共青團(tuán)實(shí)踐育人的方法

(一)加強(qiáng)思想教育工作

高校共青團(tuán)實(shí)踐育人工作應(yīng)當(dāng)以思想教育為主，重點(diǎn)把社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為主題進(jìn)行思想宣傳教育活動(dòng)。高校共青團(tuán)應(yīng)當(dāng)根據(jù)青年團(tuán)員的思想現(xiàn)狀組織思想教育引導(dǎo)活動(dòng)。首先，應(yīng)當(dāng)開展一系列的針對(duì)性主題教育活動(dòng)，根據(jù)不同學(xué)生群體的年齡段組織一系列主題教育實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)由共青團(tuán)在校園唱響主旋律，運(yùn)用一系列主題思想教育活動(dòng)堅(jiān)定團(tuán)員思想。其次，加強(qiáng)共青團(tuán)員的學(xué)風(fēng)教育，養(yǎng)成共青團(tuán)員良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，積極開展大學(xué)生文明修身主題教育。第三，還要?jiǎng)?chuàng)新共青團(tuán)思想教育載體，增強(qiáng)共青團(tuán)員的自我意識(shí)，發(fā)揮理論學(xué)習(xí)和時(shí)政討論的作用，通過(guò)“五·四”、“一二·九”等主題紀(jì)念日舉辦一系列的報(bào)告會(huì)、演講會(huì)、主題團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)行思想教育，并且豐富地使用微博、公眾號(hào)等媒體鼓勵(lì)青年團(tuán)員，達(dá)到促進(jìn)青年團(tuán)員不斷取得思想進(jìn)步目標(biāo)。

(二)加強(qiáng)組織引領(lǐng)工作

高校共青團(tuán)是指導(dǎo)青年團(tuán)員積極進(jìn)步的重要平臺(tái)，共青團(tuán)應(yīng)當(dāng)積極引領(lǐng)各院系互助團(tuán)部的建設(shè)工作，切實(shí)發(fā)揮團(tuán)組織對(duì)廣大團(tuán)員的引領(lǐng)作用。首先，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)團(tuán)組織的建設(shè)工作，注重以黨建工作帶動(dòng)團(tuán)建工作的發(fā)展，重視團(tuán)支部書記積極交流工作經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)團(tuán)支書的工作主動(dòng)性和創(chuàng)新性。其次，在團(tuán)組織建設(shè)的基礎(chǔ)上推薦優(yōu)秀團(tuán)員加入黨組織，采用個(gè)性化團(tuán)建的方式實(shí)現(xiàn)團(tuán)支部工作與學(xué)生成長(zhǎng)需要的有效接軌。第三，豐富基層團(tuán)組織的建設(shè)模式，使團(tuán)組織建設(shè)與學(xué)生學(xué)習(xí)生活廣泛結(jié)合，通過(guò)團(tuán)組織豐富學(xué)生的業(yè)余生活，運(yùn)用一系列的學(xué)習(xí)服務(wù)和生活服務(wù)等方式擴(kuò)大團(tuán)組織的影響力，通過(guò)團(tuán)組織活動(dòng)達(dá)到影響全體青年目標(biāo)，更好的基于團(tuán)組織的活動(dòng)體現(xiàn)廣大青年團(tuán)員的引領(lǐng)作用。切實(shí)引導(dǎo)團(tuán)員向團(tuán)組織靠攏，依靠團(tuán)組織達(dá)到鼓勵(lì)團(tuán)員積極發(fā)展目標(biāo)。

(三)突出文化育人作用

高校共青團(tuán)組織的建設(shè)還要營(yíng)造良好的文化氛圍，注重以豐富的校園文化活動(dòng)為載體對(duì)共青團(tuán)員形成影響力，達(dá)到促進(jìn)共青團(tuán)員身心不斷發(fā)展的目標(biāo)。首先，高校共青團(tuán)工作應(yīng)當(dāng)深切關(guān)注00后的思想狀況，堅(jiān)持在生活中引導(dǎo)人，注重開展一系列主題實(shí)踐教育，通過(guò)共青團(tuán)組織開展一系列的中華傳統(tǒng)文化、時(shí)尚文化、社會(huì)主義紅色文化活動(dòng)引領(lǐng)青年人。其次，強(qiáng)調(diào)共青團(tuán)活動(dòng)的精品路線，組織豐富的大學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，運(yùn)用豐富的晚會(huì)、比賽、講座、沙龍等活動(dòng)吸引學(xué)生的注意力，提高文化建設(shè)的思想性、趣味性、知識(shí)性和娛樂(lè)性。第三，發(fā)揮社團(tuán)在校園文化中的重要作用，注重通過(guò)社團(tuán)文化達(dá)到百花齊放的目標(biāo)，體現(xiàn)社團(tuán)文化的參與性、群眾性和趣味性的典型特征，運(yùn)用社團(tuán)起到凝聚學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生和教育學(xué)生的目標(biāo)。

(四)重點(diǎn)實(shí)施實(shí)踐育人

應(yīng)當(dāng)把實(shí)踐作為提高青年團(tuán)員思想水平的重要手段，高校團(tuán)組織應(yīng)當(dāng)組織開展一系列的實(shí)踐活動(dòng)。首先，應(yīng)當(dāng)努力開展志愿者服務(wù)活動(dòng)，運(yùn)用注冊(cè)志愿者活動(dòng)的方式，組織共青團(tuán)員積極參與到社區(qū)和社會(huì)的大型志愿服務(wù)活動(dòng)當(dāng)中，進(jìn)一步組織學(xué)生奉獻(xiàn)社會(huì)，在一系列有專業(yè)性、技能性、教育性的志愿服務(wù)中提高大學(xué)生的專業(yè)知識(shí)、溝通能力和意志力。其次，積極促進(jìn)共青團(tuán)員開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐，號(hào)召青年團(tuán)員參與實(shí)習(xí)創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，培養(yǎng)大學(xué)生的吃苦耐勞精神，引導(dǎo)大學(xué)生積極融入社會(huì)。第三，還要組織開展一系列以培育大學(xué)生實(shí)踐能力為主題的教育活動(dòng)，運(yùn)用校友大講堂、校園模擬招聘大賽，校園實(shí)踐創(chuàng)新創(chuàng)意活動(dòng)的方式調(diào)動(dòng)團(tuán)員積極性，促進(jìn)青年團(tuán)員在校內(nèi)開展一系列實(shí)踐活動(dòng)。

三、結(jié)論

高校共青團(tuán)實(shí)踐育人工作應(yīng)當(dāng)從大學(xué)生的思想、能力和學(xué)習(xí)狀況出發(fā)，注重構(gòu)建一系列的思想教育與主題實(shí)踐活動(dòng)機(jī)制，達(dá)到全面培養(yǎng)學(xué)生思想意識(shí)，尊重大學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需要，促進(jìn)大學(xué)生全面成長(zhǎng)目標(biāo)。