高校圖書館主題書展活動(dòng)的策劃方式

李晶 靳萍

【摘要】高校圖書館的主題書展活動(dòng)策劃，目的在于調(diào)動(dòng)讀者的主動(dòng)性。做好主題書展活動(dòng)策劃，需要積極利用新媒體線上線下同時(shí)開展，更需要結(jié)合時(shí)節(jié)、社會(huì)熱點(diǎn)、專業(yè)需要、高校特點(diǎn)，因時(shí)因地拓展學(xué)生需求圖書。不斷創(chuàng)新，才能取得良好效果。

【關(guān)鍵詞】高校圖書館? 主題書展? 閱讀推廣

目前，我國(guó)全民閱讀已連續(xù)5年寫入政府工作報(bào)告，充分反映出黨和政府對(duì)全民閱讀的高度重視，以及對(duì)人民群眾呼聲的積極回應(yīng)。但閱讀活動(dòng)如何組織？如何發(fā)揮出良好的效果？這必須結(jié)合具體的環(huán)境，因地因時(shí)制宜進(jìn)行全方位的策劃。本文以下將結(jié)合2018年西安工程大學(xué)圖書館舉辦的以主題書展為內(nèi)容的閱讀推廣活動(dòng)加以說(shuō)明。

一、主題書展活動(dòng)策劃的目的

顧名思義，所謂“書展”就是圖書展覽，這是圖書館的傳統(tǒng)服務(wù)內(nèi)容之一。高校圖書館開展主題書展服務(wù)，不僅是為了展示館藏資源和提高借閱量，更具有推廣閱讀和傳遞文化思想的作用。為了積極響應(yīng)國(guó)家“倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)”的號(hào)召，激發(fā)大學(xué)生閱讀興趣，營(yíng)造書香校園，推進(jìn)校園文化建設(shè)，西安工程大學(xué)圖書館以“世界讀書日”和“織夢(mèng)讀書節(jié)”為依托，緊密聯(lián)系紡織類院校的實(shí)際情況，充分發(fā)揮圖書館的教育職能，在全校范圍內(nèi)扎實(shí)開展豐富多彩的閱讀推廣活動(dòng)，向讀者全方位、多層次地宣傳館藏、推廣閱讀。

高校圖書館策劃舉辦各類主題書展活動(dòng)，是為了調(diào)動(dòng)讀者的主觀能動(dòng)性去閱讀，從被動(dòng)閱讀轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)閱讀，從而激發(fā)讀者的閱讀興趣和養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。從活動(dòng)上來(lái)看，讀者的借閱行為可以分為四種類型：一是目標(biāo)型讀者，他們參與主題書展的針對(duì)性很強(qiáng)強(qiáng)，目的是尋找自己需要借閱的書籍;二是隨意型讀者，他們進(jìn)入主題書展區(qū)只是隨便翻閱，希望能找到自己感興趣的書籍;三是數(shù)據(jù)型讀者，他們會(huì)從圖書借閱排行榜中查看自己喜歡閱讀的書籍;四是消遣型讀者，他們進(jìn)入主題書展區(qū)只是感受一下活動(dòng)氛圍。高校圖書館主題書展活動(dòng)方案策劃的目的，就是通過(guò)改進(jìn)工作，把“被動(dòng)閱讀”或者“消遣閱讀”的讀者變?yōu)椤爸鲃?dòng)閱讀”讀者。

二、主題書展活動(dòng)需積極利用新媒體線上線下同時(shí)開展

利用高校學(xué)生接觸和使用新媒體較快和較頻繁的特點(diǎn)，高校圖書館主題書展活動(dòng)需要積極利用新媒體線上線下同時(shí)開展，可以極大地提升活動(dòng)效果。西安工程大學(xué)圖書館積極利用微信微博等新媒體陣地進(jìn)行圖書館資源推介，效果良好。2018年，該館舉辦實(shí)體書展5期，通過(guò)微信發(fā)布學(xué)科主題新書推介20期，圖書借閱排行榜8期。其中，線下實(shí)體書展情況表如下：

該館2018年全年的主體書展活動(dòng)在線上和線下同時(shí)進(jìn)行。線上主要是微信公眾平臺(tái)對(duì)主題書單中的圖書進(jìn)行介紹并發(fā)布館藏地和索書號(hào)，讓讀者來(lái)到圖書館更便捷的找到所需圖書。線下主要是在圖書館內(nèi)設(shè)置主題圖書展區(qū)，在展區(qū)內(nèi)擺放圖書供讀者更直觀的感受讀書的氛圍和樂(lè)趣。

三、主題書展活動(dòng)需要因時(shí)拓展學(xué)生需求圖書

主題書展活動(dòng)最重要的無(wú)疑是選好主題?？梢愿鶕?jù)每年的不同時(shí)間，作為拓展學(xué)生需求的圖書的契機(jī)。以2018年3月舉辦的攝影主題書展為例，陽(yáng)春三月，正是萬(wàn)物復(fù)蘇，芳香滿園的時(shí)節(jié)，結(jié)合學(xué)校藝術(shù)類學(xué)生的特點(diǎn)舉辦線下攝影主題書展活動(dòng)，從而吸引讀者對(duì)圖書的注意力，增加借閱量。再如每年的9月份，是高校新生報(bào)到的時(shí)間。對(duì)于大一新生來(lái)說(shuō)，他們所讀高校和圖書館有一種憧憬和向往，但面對(duì)圖書館浩瀚的書海卻感覺(jué)無(wú)從下手。2018年9月舉辦的“萌新書單”主題書展活動(dòng)，便是結(jié)合大一新生自身特點(diǎn)，選擇相應(yīng)的書籍供讀者閱讀，為接下來(lái)大學(xué)四年讀書、生活做準(zhǔn)備工作。

高校圖書館還可以社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題為背景延伸，展出圖書館館藏圖書。利用讀者關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題為背景，展出與其相關(guān)的圖書供讀者翻閱。實(shí)踐證明這類書展活動(dòng)舉辦的成功率能高點(diǎn)。不管是讀者借閱還是在閱覽區(qū)內(nèi)翻閱的次數(shù)明顯增多。例如上圖中以“華為事件”為背景舉辦的民營(yíng)企業(yè)主題書展活動(dòng)。

四、主題書展活動(dòng)需要因地拓展學(xué)生需求圖書

高校圖書館學(xué)生借閱圖書往往專業(yè)性較強(qiáng)，因以學(xué)校的專業(yè)設(shè)置為參考依據(jù)，開展相關(guān)主題書展活動(dòng)。作為高校的“三大支柱”之一，高校圖書館是為學(xué)校的教學(xué)科研服務(wù)的，是一種教育輔助性服務(wù)機(jī)構(gòu)。在2017年度閱讀報(bào)告中顯示，該校管理學(xué)院的借閱量相對(duì)較高，管理類書籍尤其是經(jīng)濟(jì)學(xué)類書籍很受讀者喜愛(ài)。館員結(jié)合社會(huì)實(shí)際情況，于2018年5月因地制宜地挑選了與行為經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)的圖書進(jìn)行展覽，結(jié)果顯示部分書籍很受讀者喜愛(ài)。尤其是在展區(qū)排放的《富爸爸，窮爸爸》系列圖書成為當(dāng)月圖書借閱排行榜前十。

高校圖書館還需要以學(xué)校特色專業(yè)為依據(jù)，提供專業(yè)的圖書服務(wù)。西安工程大學(xué)是一所以紡織服裝為特色的高校。2018年10月是學(xué)校獨(dú)立辦學(xué)四十周年校慶，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色，圖書館舉辦了大型的“西紡印跡”特藏展，供該校師生和校友參觀。此次的“西紡印跡”特藏展包括書鈐印史、院士文著、自編教材、學(xué)術(shù)著作、學(xué)位論文、學(xué)術(shù)論文、學(xué)報(bào)變遷和校友捐贈(zèng)等內(nèi)容。此次大型圖書特藏展得到的學(xué)校和校友們的大加贊賞。

五、結(jié)語(yǔ)

總之，主題書展形式的閱讀推廣，可持續(xù)性強(qiáng)，成效顯著。相對(duì)于無(wú)主題開放式的閱讀普及活動(dòng)，以主題形式開展的閱讀推廣活動(dòng)具有目的性和針對(duì)性明確的特點(diǎn)，對(duì)資源的宣傳較為集中，有效地避免了學(xué)生閱讀選擇的盲目性，文獻(xiàn)利用和閱讀效果明顯，閱讀活動(dòng)的策劃、開展和組織可操作性較強(qiáng)。對(duì)于館員的職業(yè)素養(yǎng)要求更好，需要他們?cè)谧龊帽韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí)，更多關(guān)注館藏圖書的借閱趨勢(shì)，不斷創(chuàng)新工作方式，進(jìn)而策劃、組織活動(dòng)內(nèi)容，更好的為學(xué)校科研和教學(xué)服務(wù)。

參考文獻(xiàn)：

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