龍永杰/文
院里飛來(lái)兩只小鳥,烏黑的翅膀,雪白的脊梁,人們叫它青鳥?;蚯宄浚虬?,總在樹(shù)上跳來(lái)跳去,唱它們自己的歌。中午,常是回家一趟,卻不進(jìn)窩,在院中,雙足跳躍著,說(shuō)它們自己的話。乏了,就在樹(shù)枝上相偎著,閉了眼兒,作一短暫的小憩。待人們?nèi)ヌ镩g勞作,它們“嗖”地飛起,一前一后,平展了雙翅,斜斜地繞過(guò)屋頂,互應(yīng)一聲,轉(zhuǎn)個(gè)圈兒,飛向遠(yuǎn)方。
它比麻雀大,比喜鵲小,也不像燕子那樣筑窩,屋檐上有孔小洞,便是它們溫溫暖暖的家了。它們形影相隨,步調(diào)一致,是對(duì)可愛(ài)的小夫妻。
過(guò)了一月,又過(guò)了一月,人們很少聽(tīng)到它們的歌聲了,卻意外地發(fā)覺(jué)洞里有了“嘰嘰喳喳”的叫聲,也看到它們飛來(lái)飛去,格外忙碌。原來(lái)它們已是有了兒女的“人”呢!
五月的一天下午,突地陰了天,“嘎”地來(lái)了雷,眼前一個(gè)閃電,雨點(diǎn)就跟著風(fēng)來(lái)了。風(fēng)一起,大雨潑了下來(lái)。倏忽,從那昏昏的天邊,出現(xiàn)了一個(gè)白點(diǎn),像風(fēng)箏在飄。白點(diǎn)愈來(lái)愈近,像要落地似的,但那風(fēng)兒太猛,總使它忽高忽低,落不下來(lái)。幾多盤旋,幾次掙扎,總也是高了又低,低了又高。人們終于看清了,是一只青鳥。猛地,只見(jiàn)它斜著翅膀,硬是沖了下來(lái),低了,又一個(gè)圈兒,沖進(jìn)院子,嘿,它嘴里還銜著條蟲子哩!它一飛進(jìn)院子,院樹(shù)上便響起另一只青鳥的叫聲,隨著叫聲,洞口便探出四個(gè)小鳥的腦袋,張著扁扁的鑲著黃邊的嘴巴,吵嚷著要食吃。它飛進(jìn)洞去,不知給哪只小鳥喂了,飛出來(lái),叫上一聲,另一只飛去了,它卻在那里,守護(hù)著洞口,任風(fēng)兒去刮,任雨兒去淋了。
那飛走的,也極是艱難,風(fēng)猛,雨急,它全然不顧了。高空一陣呼嘯,使它失去了方向,零亂了羽毛,一個(gè)把握不住,劃道弧線,像石塊般地拋在街上。它摔壞了,一動(dòng)不動(dòng),怕是再也飛不起來(lái)了呢!
我不禁為它動(dòng)情了,便跑出門去,想把它逮回來(lái),免得雨中受苦。但它毫不理會(huì),極力掙扎,但還是被我捉了回來(lái),擦了雨水,放在炕上,用篩子蓋了,讓它暖和。先是安靜地躺著,一會(huì)兒工夫,似平緩過(guò)了氣力,再也不安于這溫暖的地方了,急著出去,撞得篩子亂響。傻鳥兒,難道忘記外面在下雨嗎?難道不知道黑夜就要來(lái)了嗎?為什么一定要去冒險(xiǎn)呢?我剛揭篩去看,它卻瞅準(zhǔn)方向,“噗喀”一聲,飛了出來(lái),沖門而去了……
雨小了,人們都回了屋去,我卻千般萬(wàn)般的不安。望那昏昏的雨空,不知它飛向哪里,在干著什么。樹(shù)上的那只,也終未進(jìn)洞去,縮著脖頸,靜靜地棲守著……
【閱讀大闖關(guān)】
1.雨那樣大,風(fēng)那樣大,青鳥為什么要在風(fēng)雨中努力飛回來(lái),又要在風(fēng)雨中努力飛出去?
2.你從哪些詞句中感受到了青鳥的情懷?
3.生活中,你見(jiàn)到過(guò)、聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣至真至情的動(dòng)物嗎?像選文一樣,跟家人、伙伴講講你的動(dòng)物故事吧。
參考答案
1.為了給自己的孩子找食物,為了孩子的安全,青鳥在風(fēng)雨中奔波。
2.“幾多盤旋,幾次掙扎”“它卻在那里,守護(hù)著洞口,任風(fēng)兒去刮,任雨兒去淋了”“我剛揭篩去看,它卻瞅準(zhǔn)方向,‘噗喀’一聲,飛了出來(lái),沖門而去了”等。
3.略。
小學(xué)生優(yōu)秀作文(趣味閱讀)2019年4期