(362442)福建省安溪縣龍門(mén)鎮(zhèn)中心小學(xué)五年(2)班 鄧志遠(yuǎn)
不久前,表姐給我推薦了一本書(shū)——《草房子》,我迫不及待地讀了起來(lái)。書(shū)中的許多人物我都很喜歡,其中我最喜歡的是:桑桑和杜小康。
桑桑是校長(zhǎng)的兒子,但他一點(diǎn)兒也不傲慢,而是樂(lè)于幫助逆境中的伙伴,懂得友誼的珍貴。
杜小康前后經(jīng)歷了富裕和貧窮兩種生活。家境富裕的他,不僅有屬于自己的皮帶,還有一輛自行車(chē)。在當(dāng)時(shí),皮帶和自行車(chē)可都是奢侈品,都是稀罕物??墒?,隨著父親的生病,家里的變故,這位曾經(jīng)風(fēng)光的富二代,生活可謂一下子跌入了萬(wàn)丈深淵。家中一切可變賣(mài)的東西,都為醫(yī)治父親的疾病而變賣(mài)了。無(wú)可奈何下,他只能輟學(xué),為籌父親的醫(yī)藥費(fèi)而去放鴨。盡管那鴨糞令人作嘔,鴨舍臭氣熏天……可為了父親的疾病,也為了自己有一天能重返學(xué)堂,他咬著牙一天一天地堅(jiān)持著,再苦再累,他都沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)。在桑桑的幫助下,他每天堅(jiān)持學(xué)習(xí):有時(shí)在放鴨間隙,有時(shí)在照顧好生病的爸爸之后……
他的這種在困境中依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)的品質(zhì)感染了我,讓我不禁熱淚盈眶!
這個(gè)暑假我又迎來(lái)了新一輪的鋼琴考級(jí),考級(jí)的每首曲目都有五六頁(yè)。每當(dāng)翻開(kāi)鋼琴書(shū),五線譜上那一個(gè)個(gè)小小的音符,猶如精靈一般在我面前跳舞??粗鼈?,大腦明明知道要彈哪個(gè)鍵,手指卻極不聽(tīng)話,總是按不準(zhǔn)。我因此而焦慮懊惱極了,而這些音符時(shí)常昂首挺胸地列隊(duì)出現(xiàn)在我的腦海,幾乎逼得我想放棄……每每在這時(shí),我便會(huì)想起在逆境中還堅(jiān)持學(xué)習(xí)的杜小康,是他給了我繼續(xù)彈下去的勇氣和力量。
在我彈得滿(mǎn)頭大汗時(shí),我擦擦汗告訴自己:再堅(jiān)持一下,就會(huì)更熟練;在我彈得手指發(fā)痛時(shí),我咬咬牙告訴自己:再堅(jiān)持一下就要彈順了;在我彈得腰酸背痛時(shí),我挺挺胸告訴自己:再堅(jiān)持一下,就要成功了!
在一次次的堅(jiān)持中,我聽(tīng)著自己越彈越流暢的旋律,看著自己越來(lái)越嫻熟的手指,我看到了希望……正如錢(qián)學(xué)森所說(shuō)的:“不要失去信心,只要堅(jiān)持不懈,終會(huì)有成果?!?/p>
推薦理由
大家好,我叫鄧志遠(yuǎn),是一名來(lái)自農(nóng)村小學(xué)五年級(jí)的陽(yáng)光男孩。我活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀自信,我愛(ài)閱讀,喜歡在書(shū)海里暢游,在《安徒生童話》里我學(xué)到了善良,在《假如給我三天光明》里我讀懂了堅(jiān)強(qiáng),在《根鳥(niǎo)》里我領(lǐng)略了天地的奇妙迷人,在《青銅葵花》里我明白了什么叫堅(jiān)韌不拔、樂(lè)觀活潑……朋友們,讓我們一起走進(jìn)書(shū)海,去享受閱讀帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣吧!
我推薦的書(shū)
《草房子》
《安徒生童話》
《假如給我三天光明》
《根鳥(niǎo)》
《青銅葵花》