體育人文社會學研究對象及方法論特征分析

張良玉 新鄉(xiāng)學院體育學院

一、體育人文社會學概述

(一)概念

1997年設立的體育人文社會學科，在近二十多年間發(fā)展迅猛。所謂的體育人文社會學代指，將社會科學類別、人文科學類別整合起來，利用這兩者的理論指導和方法融入共同對體育方面進行重點研究。主要研究人類、體育、社會之間的潛在聯(lián)系、發(fā)展進度等具有較強綜合性質的新式學科。

(二)發(fā)展階段

在20世紀的90年代，國家對教育事業(yè)的重視，使得些許與體育相關的研究應運而生。從而促使了與體育相關領域的迅猛發(fā)展。體育學科也順勢東風，成為一個的獨立學科。隨著高速發(fā)展的社會，處于二級等級的體育學科弊端日益凸顯。傳統(tǒng)的教學理念與略帶落后的教學模式在教學中乏力不堪。為了減緩壓力，增強體育學科中人文領域的顯著性，在1998年對此學科進行了調整，從而使得二級的體育學科榮獲新生，搖身一變與體育方面的教育、訓練、人體科學研究等同甘共苦，共同經(jīng)營我國的體學科二級體系。不在拘束傳統(tǒng)，將人文社會加以融匯，為體育學科立足社會鑒定良好的基礎?，F(xiàn)今，體育人文社會學科已經(jīng)根深蒂固，與其他先進學科都能共同處于先進地位。

二、體育人文社會學的研究對象

研究對象對于學科的進程十分重要，是區(qū)別其余學科的關鍵點。體育人文社會。學科在研究進行時，堅決遵守國家方針，積極朝著正確方向與社會、國家并進。遵守法律法規(guī)，力求德智體全方位緊抓，不放棄任何一項。在適應現(xiàn)代發(fā)展的同時，不僅具有堅實的人文知識基礎，還同時儲備了良好的工作能力，促進體育生的就業(yè)質量。立志培養(yǎng)出能文能武，具有理論知識累積，還有勝任高校教學的高等級全方位人才。

三、體育人文社會學的特點

(一)發(fā)展迅猛，成就顯著

如今，我國體育人文社會學成就顯著，整體與其他先進國內(nèi)學科水準持平，些許的領域甚至高于先進水準要求。從1997年成立到先進，僅僅發(fā)展了20年就有如此成效，雖然起步晚，但是進步確實有目共睹，顯著的成效是十分值得贊揚的。雖然學科開始時，有著知名度低，人員儲備少的欠缺，但是隨著政府國家的推動支持，這些弊端也逐漸削減。

(二)注重競爭

在發(fā)展中，體育人文社會學不僅立足于我國，還放眼于海外。尊重各方合理意見，既注重國內(nèi)學派學者之間的交流，還不糾結于地域限制，加強與他國學者之間的交流合作，積極參與創(chuàng)辦學者探討會，集合各國優(yōu)秀師資力量，競爭討論，商討優(yōu)勢發(fā)展道路。將合作共贏的優(yōu)勢體現(xiàn)到極致，在累計自身優(yōu)勢的同時，還擴大了自身的見解，具有十分積極的發(fā)展意義。

四、體育人文社會科學研究的意義

(一)有利于體育事業(yè)的長足發(fā)展

我國體育事業(yè)的現(xiàn)狀直接與國情相掛鉤，將直接影響到世界對我國的評價。所以，在體育學科中融入現(xiàn)代的科學觀念和發(fā)展戰(zhàn)略有助于推動我國的學科建設。讓我國體育事業(yè)研究成果更加富有實際性和精準性。體育人文社會學科將人文、社會、體育三方融匯在一起，其成果將直接聯(lián)系到三方參與者。而且這一理論成果將直接推動體育事業(yè)的推動方向，有較強的社會輿論性，從而興起人們熱愛運動的浪潮，潛移默化的對群眾進行體育知識的教育和感染。

(二)有助于推進我國法制的融入

人文，就是為人而創(chuàng)造的。所以既然有人的參與，在本質上就要遵守人所應該重視的法律法規(guī)。而在體育人文社會科學中，充分的對人所參與的這方面進行研究，提出并驗證了一系列的不足因素，和與社會不接軌的一些措施。從而構建了一系列有助于我國體育人文發(fā)展的行規(guī)體系。促進了我國法律在體育中的融入，讓體育更加的公正化，有助于體育事業(yè)的推廣。

五、我國體育人文社會學研究的完善方法及對策研究

(一)激發(fā)研究對象的意識

在我國體育人文社會學的研究中，研究學家則起到了啟明燈的作用，點醒人們度人文體育的認知。所以作為研究的主體，必須要加強對研究主體的重視力度，引導、推動廣泛學者對其的研究，激發(fā)從業(yè)者研究意識的崛起，積極主動的投身于人文體育的實踐和研究中去。

(二)注重研究氣氛的營造

體育人文社會學嚴謹、健康、科學、和諧的研究氛圍的構建利于廣大研究成員及時地交流研究成果、平等的探討研究歷程，利于對研究結果的評價和批判，利于提高研究成果的實用性價值。

(三)實現(xiàn)一體化

對于體育人文事業(yè)的研究，既不能只依靠前人所給予的理論知識，繼續(xù)乘涼。又不能只依靠自身一味地蠻干，事半功倍。要將這兩者有機結合起來，即不當行動的矮子，也不當沒有思想的蠻牛。實踐才是檢驗真實的硬道理，將實踐融入理論，才能真正的對體育研究加以升華，從而對體育進行大跨步的提升。

六、結語

由上總結得，我國的已與人文社會學研究雖然取得了較大的成就，但是仍有些許弊端，所以一定要堅貞不移的遵循社會發(fā)展，積極的適應人文，追上社會，為我國創(chuàng)造出更多優(yōu)良的研究成果，促進體育事業(yè)的成長。