中原工學(xué)院： 落實(shí)新時(shí)代立德樹人根本任務(wù)，筑牢新時(shí)代高校思想政治工作生命線

習(xí)近平總書記在全國教育大會(huì)上指出“思想政治工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的生命線”，深刻闡釋了高校思想政治工作的極端重要性，是我們辦好中國特色社會(huì)主義教育的根本遵循。中原工學(xué)院黨委高度重視思想政治工作，成立了思想政治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，圍繞立德樹人根本任務(wù)，構(gòu)建了“三全育人”思想政治工作格局，形成了一體化的思想政治工作體系。

學(xué)校以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，提升政治站位、強(qiáng)化政治自覺，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，切實(shí)把思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述上來，統(tǒng)一到全國、全省思想政治工作會(huì)議精神上來，統(tǒng)一到全國、全省教育大會(huì)會(huì)議精神上來。

建立學(xué)習(xí)常態(tài)化、制度化機(jī)制，抓好學(xué)習(xí)貫徹新思想這個(gè)首要任務(wù)

2019年5月，學(xué)校出臺(tái)《中原工學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步健全黨員干部深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想長效機(jī)制的實(shí)施意見》，從制度上解決學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不深入、碎片化的問題。并建立黨委理論學(xué)習(xí)中心組每月集體學(xué)習(xí)制度，每月確定學(xué)習(xí)主題，匯編學(xué)習(xí)資料。2019上半年，黨委理論學(xué)習(xí)中心組共集中學(xué)習(xí)6次，主題分別涉及加強(qiáng)黨的政治建設(shè)、意識(shí)形態(tài)、習(xí)近平關(guān)于教育的重要論述、習(xí)近平在思想政治理論課教師座談會(huì)上的講話、“不忘初心、牢記使命”主題教育、全面從嚴(yán)治黨等。學(xué)校把集體學(xué)習(xí)研討與個(gè)人自學(xué)、專家輔導(dǎo)、專題調(diào)研結(jié)合起來，分別邀請(qǐng)河南省紀(jì)委副書記吳宏亮、浙江大學(xué)黨委副書記鄭強(qiáng)做專題輔導(dǎo)報(bào)告。創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，豐富學(xué)習(xí)方法，運(yùn)用好學(xué)習(xí)強(qiáng)國平臺(tái)，全面提升學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果。

強(qiáng)化統(tǒng)籌管理、氛圍營造，引導(dǎo)教職工主動(dòng)學(xué)習(xí)新思想。學(xué)校每年制定《教職工思想政治學(xué)習(xí)的指導(dǎo)意見》，由黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，確定每月學(xué)習(xí)專題，提出學(xué)習(xí)要求，加強(qiáng)宏觀指導(dǎo)和統(tǒng)籌管理，學(xué)校各直屬黨組織根據(jù)校黨委指導(dǎo)意見，并結(jié)合實(shí)際，制訂本單位具體學(xué)習(xí)計(jì)劃。

引導(dǎo)青年學(xué)生全面學(xué)、系統(tǒng)學(xué)、長期學(xué)。2018年6月，學(xué)校出臺(tái)《中原工學(xué)院青年馬克思主義者培養(yǎng)工程實(shí)施方案的意見》，旨在培養(yǎng)一批忠誠可靠的青年馬克思主義者。2018年10月，學(xué)校出臺(tái)《關(guān)于在學(xué)校大學(xué)生中實(shí)施習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想自主學(xué)習(xí)計(jì)劃》，旨在提供保障、建立體系、形成機(jī)制，激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的內(nèi)生動(dòng)力。

創(chuàng)新思想政治理論課教育教學(xué)，用好課堂這個(gè)主渠道

發(fā)揮思政課主渠道的作用。學(xué)校在2019年6月出臺(tái)了《關(guān)于落實(shí)習(xí)近平總書記在思想政治理論課教師座談會(huì)上講話精神的方案》;進(jìn)行慕課背景下“專題研討+輪班走班”的協(xié)同教學(xué)模式改革，執(zhí)行中班教學(xué)，班級(jí)規(guī)?？刂圃?00人以下;引進(jìn)canvas教學(xué)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)在思政課教育教學(xué)中的應(yīng)用，催發(fā)教學(xué)理念、教學(xué)模式和學(xué)習(xí)方式的變革，提升學(xué)生思政課的獲得感。

學(xué)校其他課程和思政課同向同行，每個(gè)學(xué)院派一名專家作為馬克思主義學(xué)院的兼職教師參與本學(xué)院的思政課教學(xué)。開展“課程思政”試點(diǎn)工作，自2018年開始，學(xué)校材料與化工學(xué)院應(yīng)用化學(xué)專業(yè)成立專業(yè)思政課程組，首先從無機(jī)化學(xué)等四大基礎(chǔ)化學(xué)課程中提煉和專業(yè)知識(shí)密切相關(guān)的典型思政教學(xué)案例應(yīng)用于課堂教學(xué)，逐漸拓展至專業(yè)核心課程如新能源材料與技術(shù)等。

堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部上黨課。在校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)層面，2018年所有校領(lǐng)導(dǎo)參加省委高校工委組織的“黨的創(chuàng)新理論萬場(chǎng)宣講進(jìn)高校”活動(dòng)，校黨委書記和校長面向全體中層干部上黨課，領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員到所聯(lián)系的二級(jí)學(xué)院上黨課。宣傳部部長、學(xué)工部部長、團(tuán)委書記、馬克思主義學(xué)院院長每學(xué)期給學(xué)生上黨課。各直屬黨組織書記作為分黨校校長給入黨積極分子上黨課?！胺諊鷿?、規(guī)模大、覆蓋全”，2018年12月，學(xué)校獲“黨的創(chuàng)新理論萬場(chǎng)宣講進(jìn)高校”優(yōu)秀組織單位，是河南省獲此榮譽(yù)的9所高校之一。

2019年6月，學(xué)校開展了一堂別開生面的思政課——“我與校長面對(duì)面”， 公開報(bào)名、遴選的500余名學(xué)生與校長和相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人零距離接觸，長達(dá)4個(gè)小時(shí)交流思想，共話心聲，該活動(dòng)引起人民網(wǎng)、央廣網(wǎng)等多家主流媒體的關(guān)注。

打造“三位一體”工作平臺(tái)，占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)這個(gè)主戰(zhàn)場(chǎng)

在河南省委高校工委、河南省教育廳指導(dǎo)下，學(xué)校成立了“河南省高校網(wǎng)絡(luò)信息安全研究與分析中心”（以下簡稱“中心”），打造具有網(wǎng)絡(luò)監(jiān)測(cè)、分析、引領(lǐng)功能的三位一體的網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)管控平臺(tái)。

中心對(duì)全省高校校園網(wǎng)和子網(wǎng)進(jìn)行全天候的網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)測(cè)，檢測(cè)網(wǎng)站系統(tǒng)安全漏洞和敏感信息來源，發(fā)布正在受到的網(wǎng)絡(luò)攻擊預(yù)警。監(jiān)測(cè)全省高校的互聯(lián)網(wǎng)輿情，研判網(wǎng)絡(luò)輿情動(dòng)態(tài)，開展網(wǎng)絡(luò)輿情風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。2016年5月至今，學(xué)校向教育廳提供輿情周報(bào)255期，重大網(wǎng)絡(luò)輿情事件的專項(xiàng)報(bào)告119期，敏感時(shí)間節(jié)點(diǎn)和事件的網(wǎng)絡(luò)輿情專項(xiàng)報(bào)告39期。

學(xué)校組織完成了河南高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育“指點(diǎn)”手機(jī)APP軟件開發(fā)工作，在馬克思主義學(xué)院、新傳學(xué)院和輔導(dǎo)員隊(duì)伍中遴選優(yōu)秀教師，組建政治堅(jiān)定業(yè)務(wù)精湛的網(wǎng)絡(luò)評(píng)論員隊(duì)伍，截至2019年7月，該平臺(tái)注冊(cè)用戶達(dá)17509人，已發(fā)布文章555篇，網(wǎng)上思辨討論議題設(shè)置46篇。在2018年、2019年全省高校宣傳部長會(huì)議上，省委高校工委點(diǎn)名表揚(yáng)了學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)工作。

有效應(yīng)對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，確保意識(shí)形態(tài)安全這個(gè)底線

2019年4月，學(xué)校下發(fā)了《關(guān)于做好學(xué)校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域主要風(fēng)險(xiǎn)隱患研判工作的通知》，要求各直屬黨組織加強(qiáng)對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域主要風(fēng)險(xiǎn)隱患的研判分析。每季度召開學(xué)校意識(shí)形態(tài)研判會(huì)議，對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況進(jìn)行研判。2019年5月，學(xué)校下發(fā)了《中原工學(xué)院關(guān)于構(gòu)建反邪教防控工作機(jī)制的實(shí)施意見》，進(jìn)一步加強(qiáng)各項(xiàng)防控機(jī)制建設(shè)，對(duì)防范非法宗教和邪教滲透相關(guān)工作的工作目標(biāo)、任務(wù)分工、工作標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步明確，有效提供了制度保障。

2015年，學(xué)校建成覆蓋所有公共課教室的教學(xué)實(shí)時(shí)觀測(cè)系統(tǒng)，依托現(xiàn)代信息技術(shù)對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行實(shí)時(shí)、動(dòng)態(tài)、全方位觀測(cè)記錄，客觀掌握教師課堂教學(xué)狀況，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代信息化技術(shù)和教學(xué)過程管理的有機(jī)結(jié)合。學(xué)校通過課堂教學(xué)觀測(cè)系統(tǒng)，引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教，保障學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，筑牢意識(shí)形態(tài)課堂主陣地，確保意識(shí)形態(tài)安全。

做好新時(shí)代的高校思想政治工作，落腳點(diǎn)是推動(dòng)高校的改革發(fā)展，提升辦學(xué)質(zhì)量和水平，更好地履行高等教育職能。在工作中，學(xué)校牢牢掌握黨對(duì)高校工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，讓思想價(jià)值引領(lǐng)貫穿教育教學(xué)全過程和各環(huán)節(jié)。習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會(huì)議上指出：“我國高等教育發(fā)展方向要同我國發(fā)展的現(xiàn)實(shí)目標(biāo)和未來方向緊密聯(lián)系在一起，為人民服務(wù)，為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)，為鞏固和發(fā)展中國特色社會(huì)主義制度服務(wù)，為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)?！币虼?，在深化“一流本科教育”綜合改革中，學(xué)校堅(jiān)持把思想政治工作和學(xué)校各項(xiàng)中心任務(wù)深度融合、同軸共轉(zhuǎn)，堅(jiān)持做到“兩手抓”，堅(jiān)決防止“兩張皮”。

同時(shí)，學(xué)校堅(jiān)守“辦對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的教育，辦主動(dòng)服務(wù)社會(huì)的大學(xué)”的初心。學(xué)校確立的“特色發(fā)展、國際化、教學(xué)研究型”大學(xué)的總體辦學(xué)定位與全省教育大會(huì)強(qiáng)調(diào)的關(guān)于高等教育特色發(fā)展的相關(guān)重點(diǎn)任務(wù)相契合;學(xué)校確立的“建設(shè)國內(nèi)一流高水平特色骨干大學(xué)”的歷史使命和全省教育大會(huì)提出的“加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)省”的目標(biāo)任務(wù)相呼應(yīng);學(xué)校作出的“建設(shè)一流本科教育”的決策也和全省教育大會(huì)提出的“提升高等教育水平，促進(jìn)內(nèi)涵提質(zhì)發(fā)展”相呼應(yīng)。

加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作，事關(guān)辦什么樣的大學(xué)、怎樣辦大學(xué)的根本問題，事關(guān)黨對(duì)高校的領(lǐng)導(dǎo)，事關(guān)中國特色社會(huì)主義事業(yè)后繼有人，是一項(xiàng)重大的政治任務(wù)和戰(zhàn)略工程。新時(shí)代、新形勢(shì)，學(xué)校黨委將緊抓機(jī)遇、超前布局，以更高的政治站位、更寬廣的國際視野、更深邃的戰(zhàn)略眼光，落實(shí)立德樹人這一根本任務(wù)，落實(shí)教育現(xiàn)代化、教育強(qiáng)省的總體部署和戰(zhàn)略設(shè)計(jì)，全力培養(yǎng)中國特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。

（供稿：中原工學(xué)院黨委）

責(zé)編：思 源