生活處處有感悟

門佳潤

高中生活的每一天，就像是在攀爬一座高山一樣，每天努力地向上攀爬，不管速度如何，也不管路線怎樣，都要竭盡全力地登上山頂，去領略屬于自己的“一覽眾山小”。攀爬的過程中，既不能貪戀腳下的美景，也不能被大山的高度所嚇倒，還要時刻提醒自己加快爬山的步伐，這種既緊張又快節(jié)奏的生活讓我無暇去完整地關注一件事情的始末，大腦中擷取的大多是一些事情的零星片段，這些零零星星的事情仿佛是一個個五彩的小石頭，不經意間投進了我平淡又倍感壓力的生活中，蕩起一朵朵的浪花。雖然只是平平淡淡的事情，卻能讓人感動，讓人沉思。下面是幾則對一些所聽所見事情的隨想和感悟。

某間書屋為了滿足社會需求，全天24小時對外開放，不僅讓置身其中的工作人員感悟到自身價值，同時又讓那些有需求的人有了暫時的落腳之地。這間小小的書屋就像一抹微光，光芒雖小，亦能點亮夜晚，溫暖人心。

微光是我們身邊不可或缺的正能量。對整體而言，也許它的影響不是很大，所起的作用也微乎其微，但是對個體來說，它卻能讓人們平淡的生活蕩起漣漪，甚至能影響他們的人生軌跡。只要是有所改變，不管是大小如何，都不失為是一種成功。就像這間書屋，它可能為拾荒者提供一個遮風擋雨的溫馨港灣，也可能為學生們提供一間干凈明亮的自習教室，還可能為夜讀者提供一碗醇香的心靈雞湯。不管它起到怎樣的作用，只要有人在這里度過了一段時光，那么這個人的生命長河中就留下了這間書屋的印記，這無疑豐盈了他的人生，充實了他的精神世界，照亮了他前行的道路。

看到這間書屋，我想起了曾經專為聽障兒童設計的“橙色書包”。如果聽障兒童背上這款書包過馬路，因為它顏色醒目，車輛駕駛員們從遠處就會發(fā)現這些兒童，從而及時減速避讓，在一定程度上保護了聽障兒童的安全。橙色書包雖小，其中卻折射出了設計者的一片良苦用心。感謝這樣一份苦心，因為這款書包的出現，也許就能避免多起交通事故，為聽障兒童生活提供一些安全保障。這款小小的書包就像一抹橙色的微光，點亮了這些兒童摸索前行的方向，這又何嘗不是改變了他人的人生，對其產生巨大的影響呢？

放暑假的時候，我去市圖書館看書，那里有許多志愿者，他們自愿為每一位讀者服務，卻沒有任何報酬，他們花費時間精力是為了讓讀者享受更好的閱讀環(huán)境。當一個個讀者在靜心閱讀時，志愿者們忙碌的身影不時地在閱覽室內穿梭，他們或是將凌亂的圖書整理好，或是輕聲地提醒喧嘩者保持安靜。感謝這份微光的出現，因為它，照亮了讀者心中的希望。

社區(qū)醫(yī)院里新來了一位帥氣的年輕醫(yī)生，面對每一位患者，無論老幼，都是耐心細致地詢問病情，認真謹慎地給出診斷結果，然后再輕聲細語地安慰病人，讓每一位憂心忡忡的患者如沐春風。他身上散發(fā)的小小光芒，暖人心肺。

這樣的微光，可能是一件東西，也可能是一個人，甚至還可能是一句寬慰人心的話語。它們雖然微不足道，卻能或多或少地改變著這個世界。我們要相信它的力量，也要端平自己心態(tài)。如果人們心中有充滿正能量的想法，不要輕易放它過去，給自己一個時間，等它變?yōu)楝F實。正是因為有了一個又一個的微光出現，我們才能在黑暗中看清方向，微光才能如燎原之火越聚越大，發(fā)揮出更大的力量。

一、微光

近日，夸夸群莫名地火了起來。所謂夸夸群，就是你購買一項服務后，有人將你拉入一個群，其他人蜂擁而至對你進行夸獎贊美，在該服務結束時，又義無反顧地將你踢出該群。我個人認為，這種群建立的初衷是美好的，但是過度的溢美之辭會讓人喪失本心，迷失方向。

首先，我肯定鼓勵贊美的積極作用。記得曾經在網店上購買了一本圖書，在拿到快遞后，我被快遞外包裝上一行小子吸引：此人是國家棟梁，請快遞小哥優(yōu)先派送。我當時就很高興，心想誰啊，這么賞識我。雖然事后證明，貌似在網上買書的都會得到這樣一句贊美，但不可否認的是，它曾帶給我美好的心情。也許它不能直接激勵我干些什么，但它無

二、莫讓浮云遮望眼

疑為我的生活增添了一抹亮色。再說一說我們熟悉的作家、心理學家畢淑敏，她曾在合唱隊里被當眾斥責，并被老師要求假唱，這在很長一段時間內對她造成了傷害，導致她一直不敢開口唱歌。如果當時她的老師鼓勵她、贊美她，也許這件事不會困擾她很多年。由此可見，鼓勵贊美一個人是多么的重要，它可以讓人收獲快樂，愉悅心情，身心健康。

但同時，過分的鼓勵贊美也會讓人模糊了視線，導致其盲目自信，從而失去對自身的基本判斷。記得小學時曾學過的文章《傷仲永》就是一個很典型的例子，雖然方仲永是一名神童，但是最終卻在他人的贊美聲中走向平庸，泯然眾人矣。因此，過多的贊美有時并非好事，他容易讓人飄飄然忘乎所以，無法腳踏實地地干實事。

再來說說夸夸群，它的交易方式令人質疑，這種服務一開始就是一頓猛夸，服務結束即將人清退出群聊的做法有些勢利，前后對比差異過大，著實令人寒心。而且這些贊美內容有些不合邏輯，有些內容則完全是根據消費者的只言片語強行解釋，我很質疑這種粗制濫造的贊美能否讓消費者有真正的消費體驗。所以說夸夸群不管是內容上還是形式上都有待革新，而且用錢買來的東西未必是真心，消費者內心也很清楚這一點，長此以往，夸夸群的追隨者只會越來越少，這個產業(yè)鏈也許就會因此斷裂。

贊美未必美，美的是一顆“定乎內外之分，辯乎榮辱之境”的心。我們不要被眼前的區(qū)區(qū)浮云所蒙蔽，要增強自身素質，提高辨識能力，腳踏實地，不忘初心，認認真真地做好該做的事情。

三、拒絕誘惑

生活中處處都有誘惑。在饑腸轆轆的探險者面前，它可能是一朵色彩艷麗的毒蘑菇；在大腹便便的減肥者面前，它可能是一盤色香味俱全的佳肴；在形容枯槁的癮君子面前，它或許是一顆裹著糖衣的“毒藥”，它們并非是絕對的不好，卻經常阻礙我們前進的步伐，對此，我們該如何處理呢？

湖南永州縣二中兩位學生在晚自習時，偷玩手機被老師發(fā)現后主動上交手機，并主動要求把兩部手機當場砸毀，以表要好好讀書的決心。我認為這種做法起碼做到了形式上的拒絕誘惑。

“形式上”的拒絕誘惑，也許會讓人覺得很低級，但也是大部分人做不到的。就我而言，每當我周末回家抱著電腦玩兒的不亦樂乎時，媽媽就會咬牙切齒，說：“恨不得把電腦砸了。”可是到了現在，電腦依然好端端地放在書桌上?？陀^上來講，媽媽比我更想砸電腦，如果她都沒有砸，我還會砸嗎？由此可見，這種方法不是任何人都能成功實施的。這兩個學生的做法，確實讓人看到其決心。不過，這種做法是否恰當呢？

被砸的手機是兩名學生的個人財物，這樣做也無可非議，畢竟，損壞的不是公共財物。不過，想讓手機永遠“休眠”有很多種方法，靠“砸”有點儀式化。

生活中的各種誘惑對應的是我們的欲望，我們不能任由欲望膨脹，自我毀滅，只能對自己的心性加以修正。作為一名學生，要明白自身的任務是什么，要明白學習的意義何在。先擺平心態(tài)，然后再對抗自己的欲望就會容易一些。

欲望就像一堆死火，本來不足以成患，但因為個人的推波助瀾，個人的造勢，最終竟成了熊熊大火。當欲望和理性發(fā)生碰撞時，不如先干點理性的事情，如果在這個過程中仍不死心，那就試著自己說服自己。

如果欲望是一條河流，我們要做那個水閥。在欲望席卷而來時擰緊水閥，不讓欲望沖垮我們的理智；在欲望穩(wěn)定時稍微松開水閥，不讓其過于泛濫，讓其涓涓而流。這種平衡，不正是我們一直追求的嗎？

我們不要做欲望的奴隸，要做自我的主人。明確前進的方向，拒絕誘惑，從“心”做起。

我希望自己在汲取知識的同時，也能慢慢地成長為一抹微光，溫暖自己，照亮別人；也希望在贊美和誘惑面前，不迷失方向，堅持自我，能夠一致保持不忘初心，砥礪前行。