淺析傳統(tǒng)招生宣傳的弊端和挑戰(zhàn)

汪聿偉

【摘 要】隨著教學(xué)改革工作的持續(xù)深入推進(jìn)，如何打破傳統(tǒng)招生所帶來的限制，探索貼合大數(shù)據(jù)信息化時(shí)代的招生宣傳途徑，是當(dāng)前每一個(gè)招生辦工作人員需要關(guān)注的熱點(diǎn)問題之一。本文從招生宣傳工作的重要性出發(fā)，論述了當(dāng)前我國傳統(tǒng)招生宣傳存在的弊端以及挑戰(zhàn)，并在此基礎(chǔ)上探討了大數(shù)據(jù)信息化時(shí)代下的招生宣傳策略，希望能夠?yàn)檎猩麄鞴ぷ鞯拈_展提供新的參考思路。

【關(guān)鍵詞】傳統(tǒng)招生;弊端和挑戰(zhàn);宣傳

【中圖分類號(hào)】G807.4 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2019）19-00-02

所謂的招生宣傳工作指的是招生辦工作人員結(jié)合本校的實(shí)際情況以及本地區(qū)的教育政策，通過多元化的途徑提升學(xué)校的社會(huì)知名度，以此來鼓勵(lì)更多的家長、考生報(bào)考本校。實(shí)際上，招生宣傳工作具有十分重要的教學(xué)價(jià)值，招生宣傳能夠?qū)崿F(xiàn)校方以及學(xué)生之間的相互了解，學(xué)生能夠在充分了解高校的實(shí)際情況的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身的意愿以及需求去選擇他們心儀的學(xué)校。為此，開展傳統(tǒng)招生宣傳的弊端和挑戰(zhàn)是非常有必要的。

一、招生宣傳工作的重要性闡述

1.有利于幫助高校重新審視自身的實(shí)際情況

通常來說，根據(jù)院校類型的不同，招生宣傳工作一般會(huì)涉及到三個(gè)模塊的內(nèi)容，分別是學(xué)校實(shí)際情況的介紹、招生政策的解析、招生計(jì)劃以及相關(guān)費(fèi)用的支出。其中，學(xué)校實(shí)際情況的介紹主要涉及到學(xué)校的辦學(xué)特色、師資力量、教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)施以及歷史淵源等;招生政策的解析主要涉及到國家教育主管部門以及所在的省市出臺(tái)的具體招生政策;招生計(jì)劃以及相關(guān)費(fèi)用的支出主要涉及到學(xué)校的招生章程、省市間的人數(shù)分布情況以及各項(xiàng)費(fèi)用。實(shí)際上，通過開展招生宣傳工作能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)校的查漏補(bǔ)缺，結(jié)合招生宣傳工作方案以及其他學(xué)校的招生宣傳工作方案，重新審視自身的實(shí)際情況，通過對(duì)的形式來找到優(yōu)化教學(xué)管理的突破口。

2.有利于打破考生在選擇學(xué)校時(shí)的“信息鴻溝”問題

考生以及家長往往會(huì)非常關(guān)注招生宣傳工作的開展情況，然而，在過去由于招生宣傳工作存在“信息鴻溝”問題，使得考生以及家長不了解學(xué)校是否提供獎(jiǎng)貸學(xué)金政策以及學(xué)校的辦學(xué)和生活設(shè)施是否符合學(xué)生的需求。借助于招生宣傳工作，考生以及家長能夠通過招生宣傳方案的內(nèi)容來挑選自己心儀的學(xué)校，讓學(xué)生能夠快樂的度過他們的學(xué)習(xí)時(shí)光，從而有效的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，為社會(huì)主義現(xiàn)代化人才的培養(yǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。

二、傳統(tǒng)招生宣傳的弊端闡述

1.招生宣傳工作缺乏精準(zhǔn)性

招生宣傳工作缺乏精準(zhǔn)性主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面，第一個(gè)方面是招生宣傳工作所面向的考生定位缺乏精準(zhǔn)性。傳統(tǒng)招生宣傳工作的開展更多的是將目光投向于應(yīng)屆考生，而忽略諸如高二或者是復(fù)讀生等潛在生源，單一化的招生宣傳對(duì)象使得高校在生源力量方面難以實(shí)現(xiàn)新的突破。第二個(gè)方面是招生宣傳工作開始形式過于單一，大部分的高校在開展招生宣傳工作的過程中往往更青睞于以紙質(zhì)媒體作為宣傳媒介，在大數(shù)據(jù)信息化時(shí)代的今天，考生更習(xí)慣于通過互聯(lián)網(wǎng)的形式來獲取招生宣傳信息，導(dǎo)致高校面臨著投入與產(chǎn)出不對(duì)等的尷尬窘境。

2.招生宣傳工作缺乏系統(tǒng)性

大部分的高校由于習(xí)慣于傳統(tǒng)的招生宣傳工作模式，使得他們所編制的招生宣傳內(nèi)容僅僅只涉及到基本的學(xué)校簡介，考生無法通過招生宣傳內(nèi)容來了解學(xué)校的辦學(xué)特色以及費(fèi)用支出明細(xì)等相關(guān)信息，更不用說激發(fā)他們的報(bào)考興趣了。與此同時(shí)，還有的學(xué)校存在違規(guī)開展招生宣傳工作的現(xiàn)象，有的院校為了能夠獲得足夠的生源數(shù)量，向教師承諾每介紹一個(gè)考生將給予相應(yīng)的中介費(fèi)用?？梢?，傳統(tǒng)招生宣傳的弊端主要具有成本投入高以及工作效率低等特點(diǎn)。

三、傳統(tǒng)招生宣傳的挑戰(zhàn)闡述

1.多樣化的高校選擇

社會(huì)發(fā)展的同時(shí)，使得考生以及家長的觀念也隨之發(fā)生了相應(yīng)的調(diào)整，與過去能不能考入高校相比，考生以及家長在選擇高校時(shí)不僅需要關(guān)注高校的實(shí)際辦學(xué)特色、費(fèi)用支出、學(xué)風(fēng)氛圍，還會(huì)將所處的城市以及校園環(huán)境納入到選擇標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)中。多樣化的高校選擇為傳統(tǒng)招生宣傳工作的開展帶來新的挑戰(zhàn)，一些高校由于所處的地理位置不佳，往往成為考生以及家長的備選對(duì)象。如何提升自身的軟實(shí)力，從而激發(fā)考生以及家長的報(bào)考意向是當(dāng)前傳統(tǒng)招生宣傳工作所面臨的挑戰(zhàn)之一。

2.國際化和全球化高等教育的涌入

隨著世界之間的聯(lián)系變得越來越緊密，使得國內(nèi)教育產(chǎn)業(yè)受到了巨大的沖擊，港、澳、臺(tái)等地區(qū)由于具有先進(jìn)的招生宣傳工作模式，再加上特殊的經(jīng)濟(jì)環(huán)境，吸引了大批優(yōu)秀生源。與此同時(shí)，以楓葉為代表的國際教育品牌的入駐，使得高校面臨著生源不斷流失的尷尬窘境。如何在國際化和全球化高等教育的大環(huán)境中實(shí)現(xiàn)招生宣傳工作內(nèi)容的突圍，是當(dāng)前招生工作人員需要關(guān)注的重點(diǎn)問題。

四、大數(shù)據(jù)信息化時(shí)代下的招生宣傳策略

1.加快高校軟實(shí)力的提升進(jìn)程

招生宣傳工作的開展離不開高校的基礎(chǔ)設(shè)施以及教學(xué)環(huán)境，為此，一方面，高校需要加大抓校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度，為高校增添新時(shí)代的內(nèi)涵，在宜居、宜學(xué)的校園環(huán)境中激發(fā)學(xué)生的報(bào)考欲望。另一方面，高校還應(yīng)當(dāng)加快高校軟實(shí)力的提升，積極主動(dòng)與其他招生宣傳工作開展成效較為明顯的院校交流，采取聯(lián)合招生的形式來擴(kuò)大招生的生源。與此同時(shí)，高校應(yīng)當(dāng)基于本地區(qū)的經(jīng)濟(jì)文化特點(diǎn)突出辦學(xué)特色，深化教育教學(xué)改革力度，在大膽嘗試的過程中優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，以口碑帶動(dòng)招生宣傳。

2.編制特色化的招生宣傳工作方案

傳統(tǒng)的招生宣傳工作方案往往是千篇一律，難以滿足開放式的招生環(huán)境需要，為此，招生宣傳工作人員在編制招生宣傳工作方案時(shí)應(yīng)當(dāng)結(jié)合當(dāng)?shù)氐木蜆I(yè)結(jié)構(gòu)以及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，將就業(yè)作為招生宣傳工作的起點(diǎn)以及落腳點(diǎn)，從而為當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)建設(shè)輸出一批優(yōu)秀的人才。與此同時(shí)，招生宣傳工作方案還應(yīng)當(dāng)突出人才培養(yǎng)模式的相關(guān)內(nèi)容，讓考生能夠清晰的了解到自己能夠在本校學(xué)到哪些東西，以明確化的學(xué)習(xí)方向指引學(xué)生發(fā)展，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。

五、結(jié)束語

綜上所述，招生宣傳工作缺乏精準(zhǔn)性以及系統(tǒng)性是當(dāng)前傳統(tǒng)招生宣傳的弊端，再加上多樣化的高校選擇以及國際化和全球化高等教育的涌入使得招生宣傳工作面臨著重重的壓力，為此，有必要加快高校軟實(shí)力的提升進(jìn)程，從而提升招生宣傳工作質(zhì)量。

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