學(xué)校幸福教育要做到“三結(jié)合”

楊順儀

《人民教育》2019年第15-16期刊載《幸福是學(xué)生時(shí)代就要思考的事》一文，讀之很受啟發(fā)。筆者認(rèn)為，在新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐中思考學(xué)校幸福教育要做到“三結(jié)合”。

一是結(jié)合紅色教育去珍惜幸福?？赏ㄟ^參觀愛國(guó)主義教育基地、閱讀中國(guó)革命傳統(tǒng)作品、觀看愛國(guó)影視等形式，從祖國(guó)前行的滄桑歲月中感受幸福來之不易，進(jìn)而珍惜前人先輩為我們創(chuàng)造的幸福生活，不能身在福中不知福。

二是結(jié)合時(shí)勢(shì)教育去保衛(wèi)幸福。要教育學(xué)生警惕國(guó)際反華勢(shì)力，不受蠱惑，破除盲目的西方幸福論。面對(duì)西方惡意挑釁，要不懼打壓，敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)，堅(jiān)決捍衛(wèi)國(guó)家利益，維護(hù)幸福根基，不能沉浸在個(gè)人幸福之中不問窗外事。

三是結(jié)合改革開放去創(chuàng)造幸福。要立足改革開放偉大實(shí)踐，接過幸福的接力棒，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興事業(yè)中貢獻(xiàn)才智力量，創(chuàng)造屬于我們自己的幸福事業(yè)，創(chuàng)造超越前人的幸福工程，創(chuàng)造留給后人的幸福財(cái)富，把幸福一代一代創(chuàng)造下去，不能只是享受，不去創(chuàng)造。