新時代習近平關于青年大學生成長成才思想研究

程明星

【摘 要】在新時代背景下，優(yōu)化青年大學生教育體系，促進學生健康成長，將青年大學生群體培養(yǎng)成國家需要的人才，必須重視緊密融合新時代習近平關于青年學生成長成才思想，培養(yǎng)學生的歷史使命，落實社會主義核心價值觀，加強校園政治文化建設，引領學生勤奮學習，激發(fā)學生的內在動力。

【關鍵詞】習近平;青年大學生;成長成才

【中圖分類號】G641 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2019）20-00-01

一、習近平青年成才觀內容探析

習總書記對青年成長成才作出一系列重要論述，構成了內涵豐富、邏輯鮮明的青年成才觀。

關于“為什么重視青年人才”這一問題，是青年成才觀的首要問題和邏輯起點。習總書記曾強調，廣大青年是勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，青年要在一代又一代的接力中將中華民族偉大復興的中國夢變?yōu)楝F(xiàn)實。青年的成才是社會前進與發(fā)展的驅動力量，贏得青年人才，就會贏得未來，因此，認清青年人才的地位非常重要，能夠為國家和民族的未來積淀青春力量。

關于“青年要成為什么樣的人才”這一問題，是青年成才觀的核心所在。習總書記因事而化、因時而進，從多個維度出發(fā)提出對當代青年成才目標的具體要求。第一，理想信念是青年成才的指南針和精神之鈣。習總書記強調廣大青年一定要堅定理想信念，理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗。沒有理想信念，就會導致精神上缺鈣。第二，練就過硬的本領是青年成才的拼搏力量和基礎條件。習總書記在同青年座談會、同北大師生座談會以及在安徽調研時，都勉勵青年要具有扎實的本領，練就好基本功，成就自己的事業(yè)，擔當歷史使命。第三，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造是青年成才的不熄引擎和金鑰匙。習總書記提出青年是社會上最富活力、最具創(chuàng)造性的群體，理應走在創(chuàng)新創(chuàng)造前列。唯有創(chuàng)新才能充分發(fā)揮青年人才的聰明才智，打開眾多領域的未知大門。第四，艱苦奮斗是青年成才的精神保障和重要法寶。習總書記多次強調，偉大的事業(yè)和成就離不開艱苦奮斗，新時代是奮斗者的時代，只有奮斗的人生才能稱為幸福的人生。青年如果只知道享樂，就會停滯不前。第五，錘煉高尚品格是青年成才的內在歸宿和必備條件。正如習總書記所言，一個人只有明大德、守公德、嚴私德，才能用得其所。

關于“青年要怎樣成為這樣的人才”這一問題，是青年成才觀的關鍵所在。根據(jù)內外因辯證法原理，習總書記從各級黨委和政府、共青團、青年模范人物、家庭以及青年自身多個方面提到青年要怎樣成為人才。第一，各級黨委和政府要為青年成才搭建平臺。習總書記曾指出：“各級黨委和政府要充分信任青年、熱情關心青年、嚴格要求青年，為青年馳騁思想打開更浩瀚的天空，為青年實踐創(chuàng)新搭建更廣闊的舞臺?！钡诙?，共青團組織要成為培養(yǎng)青年成才的主力軍。習總書記為新形勢下共青團指明工作方向，強調共青團要做好青年的思想引導，適應時代和青年的變化，真正使思想入腦、入心。第三，要發(fā)揮青年模范人物榜樣的力量。習總書記指出：“青年模范人物是廣大青少年學習的榜樣，肩負著更多社會責任和公眾期望，在青少年中乃至全社會都有著很強的示范帶動作用”。第四，家庭是青年成才的第一課堂，父母是孩子的第一個老師。習總書記指出：“家長要時時處處給孩子做榜樣，用正確行動、正確思想、正確方法教育引導孩子。”第五，青年自身要成為自己成才的圓夢人。習總書記指出：“學習是成長進步的階梯，實踐是提高本領的途徑?！鼻嗄暌獙W習作為首要任務，練就本領，將個人夢和中國夢結合起來，促進自己成長成才。

二、習近平新時代教育思想對青年大學生成長成才的啟示

1.培養(yǎng)青年馬克思主義者

青年馬克思主義者顧名思義就是深入學習馬克思主義理論的青年人，而青年馬克思主義者也正是中國發(fā)展的中堅力量。各大高校都有這樣一個組織—青年馬克思主義培訓班，該培訓班吸收高校中優(yōu)秀的學生進行重點培養(yǎng)、單獨教育，使其深入領悟馬克思主義原理，學其精髓并指導實踐。而高校的青年馬克思主義培訓班也為國家培養(yǎng)了一批又一批的青年馬克思主義者。青年大學生是我國的希望，是能夠最快接受新鮮事物、學習高新技術、不斷創(chuàng)新發(fā)展的一代人，是我國新時代的接班人。人才與技術是現(xiàn)代社會發(fā)展的核心力量，青年大學生本身就是最杰出的人才，也將是掌握技術的全能型人才，是人才與技術有機融合的新生力量，是國家富強與發(fā)展的重要推動力。因此，高校都要重視青年大學生的教育，培養(yǎng)青年馬克思主義者，擴大覆蓋面，將馬克思主義精神浸潤在青年大學生的生活中，爭取使人人成為優(yōu)秀的馬克思主義者。

2.以實踐教育培養(yǎng)青年的實干能力

習近平總書記說：“空談誤國，實干興邦”，青年大學生需要明確學習基礎知識的重要性，又要用理論指導實踐，并在實踐中學習創(chuàng)新，最終培養(yǎng)自身的實干能力。在校大學生正處于學習科學文化知識的黃金時期，要珍惜時間不斷充實自己。中華民族的偉大復興并不是說在嘴上，而重在行動。大學生需要明白，只有勤勤懇懇地學習深造，付出更加艱巨的努力，才能實現(xiàn)人生目標，才能完成自己的人生理想。切勿眼高手低，學會從基層做起，到祖國最需要的地方去歷練，投身社會，培養(yǎng)實干能力。

3.樹立堅定的理想信念

青年大學生應當堅定理想信念，不忘初心，牢記使命，以習近平新時代中國特色社會主義思想為行動指南，把奉獻、友愛、互助、進步的志愿者精神貫穿志愿服務工作的始終，以時不我待、只爭朝夕的精神堅持與祖國同行、為人民奉獻，以青春夢想、用實際行動走好新時代的志愿服務長征路。

三、結語

習總書記說，“中國的未來屬于青年，中華民族的未來也屬于青年”。青年的成長尤其是青年大學生的培養(yǎng)培育至關重要，關乎國家的發(fā)展、民族的進步。在中國特色社會主義新時代的背景下，習近平的青年教育思想指引著中國青年大學生的發(fā)展方向。同時，青年大學生也只有在黨的培養(yǎng)下，堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，不忘初心，才能將個人的命運與實現(xiàn)中國夢的偉大理想結合起來，走出輝煌的人生。

參考文獻

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