茹藝
摘 要:我國(guó)高等院校主要是為了培養(yǎng)優(yōu)秀人才,全面滿足社會(huì)的人才需要。在高等院校實(shí)際發(fā)展的過(guò)程中,圖書館非常重要,可以為人們提供高質(zhì)量的圖書服務(wù),因此,應(yīng)該重視高等院校圖書館的社會(huì)化服務(wù)能力與水平。本文闡釋了高校圖書館社會(huì)化服務(wù)的重要性,并且在此基礎(chǔ)上,對(duì)高校圖書館社會(huì)化服務(wù)模式進(jìn)行探索。
關(guān)鍵詞:高校圖書館;社會(huì)化服務(wù)模式;探索
圖書館在我國(guó)高等院校實(shí)際發(fā)展中占據(jù)著非常重要的位置,其可以為教師與學(xué)生提供文化方面的需要,讓他們可以在書籍中獲得更多的知識(shí),拓寬他們的視野,有效提升高等院校圖書館的社會(huì)化服務(wù)水平。高等院校圖書館是公共性服務(wù)機(jī)構(gòu),其一方面應(yīng)該對(duì)本校的教師與學(xué)生進(jìn)行服務(wù),另一方面也應(yīng)該為社會(huì)人們提供圖書服務(wù),將書籍資源的價(jià)值充分發(fā)揮。
一、高校圖書館社會(huì)化服務(wù)的重要性
高等院校圖書館在我國(guó)圖書館中占據(jù)著十分重要的位置,其具備十分豐富的圖書資源。由于我國(guó)社會(huì)的快速進(jìn)步與發(fā)展,公共圖書館已經(jīng)沒(méi)有辦法滿足人們的信息需要,造成高等院校的圖書館應(yīng)該加強(qiáng)社會(huì)化服務(wù),只有這樣,才能夠最大化實(shí)現(xiàn)共享資源,對(duì)社會(huì)人民群眾進(jìn)行圖書服務(wù),這也是社會(huì)不斷發(fā)展的主要趨勢(shì)。
(一)社會(huì)需求
隨著我國(guó)文化與經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)步與發(fā)展,每個(gè)行業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,使得我國(guó)進(jìn)入了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,這樣的大環(huán)境下,人們不斷認(rèn)知到新政策的重要性,所以社會(huì)人民群眾越來(lái)越重視高等院校的圖書館資源,例如,某些公務(wù)員、中小型教師以及企業(yè)工作人員,因?yàn)樽陨韱挝坏膱D書資源存在一定的限制,無(wú)法滿足書籍信息的需要,他們期望能夠在高等院校圖書館中獲得更多的知識(shí)內(nèi)容,要求高等院校的圖書館不斷拓寬自身的服務(wù)對(duì)象范圍,一方面為本校的教師與學(xué)生提供服務(wù),另一方面也對(duì)社會(huì)人民群眾的圖書需求進(jìn)行滿足,全面實(shí)現(xiàn)共享資源。
(二)自身可持續(xù)發(fā)展的需要
我國(guó)高等院校的圖書館主要是傳統(tǒng)型信息資源服務(wù)機(jī)構(gòu),其可以為高等院校的教師與學(xué)生提供圖書服務(wù),也非常容易形成保守型思維形式,進(jìn)而變成了高等院校圖書館健康穩(wěn)定發(fā)展的主要制約因素。在現(xiàn)階段的互聯(lián)網(wǎng)背景下,由于信息不斷發(fā)展且傳播速度迅速,使得社會(huì)上出現(xiàn)了許多信息服務(wù)的相關(guān)機(jī)構(gòu),對(duì)社會(huì)人民群眾進(jìn)行吸引,并且不斷與高等院校的圖書館之間變成了競(jìng)爭(zhēng)者。高等院校圖書館為了推動(dòng)自身的穩(wěn)定發(fā)展,應(yīng)該打破傳統(tǒng)服務(wù)觀念,對(duì)其進(jìn)行創(chuàng)新,讓其能夠充分發(fā)揮出優(yōu)勢(shì)條件,對(duì)其自先的服務(wù)對(duì)象范圍進(jìn)行有效拓寬,對(duì)社會(huì)進(jìn)行服務(wù),只有這樣,才能夠與當(dāng)代信息快速發(fā)展的社會(huì)相適應(yīng),全面提升高等院校圖書館的社會(huì)位置,讓其能夠在競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程中得以快速發(fā)展。
二、高校圖書館社會(huì)化服務(wù)模式探索
(一)校企合作平臺(tái)
現(xiàn)階段,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,要想推動(dòng)企業(yè)的不斷發(fā)展,應(yīng)該對(duì)企業(yè)實(shí)際發(fā)展的空間進(jìn)行有效拓寬,對(duì)知識(shí)外援情況進(jìn)行尋求,而高等院校為了有效解決畢業(yè)生就業(yè)的相應(yīng)壓力,便需要為企業(yè)進(jìn)行優(yōu)秀人才的輸送,進(jìn)而為企業(yè)提供更多的優(yōu)秀人才。加強(qiáng)高等院校與企業(yè)之間的合作,應(yīng)該為企業(yè)提供技術(shù)方面的支撐與人才培養(yǎng)形式,幫助企業(yè)展開產(chǎn)品研發(fā),企業(yè)也可以為高等院校的學(xué)生提供實(shí)訓(xùn)平臺(tái),幫助企業(yè)對(duì)科研方面的難題進(jìn)行解決,有效緩解畢業(yè)學(xué)生就業(yè)困難的情況,除此之外,在我國(guó)高等院校的圖書館中,也應(yīng)該設(shè)立企業(yè)檔案資料庫(kù),建設(shè)一個(gè)高等院校和企業(yè)之間進(jìn)行合作的平臺(tái),為高等院校提供市場(chǎng)和企業(yè)相關(guān)的信息內(nèi)容,安排校園中的精品課程,提供電子信息資源與數(shù)據(jù)庫(kù)等多樣新的服務(wù),重視共享資源,激發(fā)高等院校圖書館工作人員的工作興趣與主動(dòng)性。
(二)區(qū)域性聯(lián)盟服務(wù)模式
我國(guó)高等院校圖書館的資源存在一定程度上的限制,但是人們對(duì)資源的需求情況是無(wú)限的,因此,應(yīng)該建設(shè)區(qū)域性聯(lián)盟服務(wù)模式,并且建立信息中心,重視高等院校圖書館平臺(tái)之間的有效連接,全面實(shí)現(xiàn)信息資源的共享。要想全面滿足我國(guó)高等院校圖書館的社會(huì)化服務(wù),需要建立資源互借體系,讓各個(gè)高等院校實(shí)現(xiàn)資源共享。
(三)專題服務(wù)模式
我國(guó)高等院校在對(duì)圖書館進(jìn)行建設(shè)的過(guò)程中,應(yīng)該使用專題服務(wù)模式,需要圖書館對(duì)自身所存在的優(yōu)勢(shì)條件進(jìn)行有效利用,與社會(huì)人們的具體需求進(jìn)行結(jié)合,進(jìn)而展開專業(yè)服務(wù),包括專題情報(bào)與信息服務(wù)等。一方面,專題情報(bào)服務(wù)主要是在相應(yīng)的時(shí)間中根據(jù)某個(gè)專題,為人們提供情報(bào)方面的服務(wù),一般情況下,應(yīng)該在對(duì)團(tuán)隊(duì)合作進(jìn)行服務(wù)的前提下實(shí)現(xiàn)。這樣的專題服務(wù)主要是經(jīng)過(guò)對(duì)先進(jìn)技術(shù)產(chǎn)品的相關(guān)研發(fā)信息進(jìn)行整理以及加工,對(duì)研究報(bào)告進(jìn)行撰寫,使用專題的方式為相關(guān)用戶提供信息資料服務(wù)。另一方面,專題社會(huì)信息服務(wù)主要是高等院校圖書館根據(jù)實(shí)際的社會(huì)需求情況對(duì)相應(yīng)的信息服務(wù)進(jìn)行提供,使用簡(jiǎn)報(bào)以及專題報(bào)道等辦法向管理層人員進(jìn)行提供,其扮演的是助手角色。
(四)在線信息教育服務(wù)模式
隨著我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷進(jìn)步與發(fā)揮,信息時(shí)代得以快速來(lái)臨,人們應(yīng)該培養(yǎng)自身的信息能力,建設(shè)相應(yīng)的信息服務(wù)平臺(tái),全面提升高等院校圖書館的社會(huì)化服務(wù)能力與水平。因此,我國(guó)高等院校應(yīng)該建設(shè)相應(yīng)的信息平臺(tái),把互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)當(dāng)做是主要根據(jù),對(duì)先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進(jìn)行利用,實(shí)現(xiàn)在線信息方面的服務(wù),全面普及信息搜索以及應(yīng)用等知識(shí)。建設(shè)一個(gè)信息平臺(tái),可以讓人們隨時(shí)隨地對(duì)信息內(nèi)容進(jìn)行選擇,對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)度進(jìn)行全面掌握,充分滿足人們的具體需求。
三、結(jié)語(yǔ)
要想保障高等院校圖書館的高效性,一方面應(yīng)該對(duì)教師與學(xué)生提供書籍閱讀的相關(guān)服務(wù),另一方面也應(yīng)該為社會(huì)人民群眾提供閱讀服務(wù),充分發(fā)揮出圖書館的功能。高等院校圖書館建設(shè)社會(huì)化服務(wù)模式,應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)之間的合作,增強(qiáng)區(qū)域圖書館之間的聯(lián)合,提供在線服務(wù),并且安排專題服務(wù)等,最終保障高等院校圖書館社會(huì)化服務(wù)模式實(shí)際運(yùn)轉(zhuǎn)的高效性與可靠性。
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