曾余清 湛紅艷
關(guān)鍵詞:學(xué)生管理;賭博;校園貸
一、粟例簡(jiǎn)介
熊某,性別男,四川省宜賓市農(nóng)村生源,2015年考入某大學(xué)工程管理專業(yè),該生性格開朗,學(xué)習(xí)成績(jī)中等,系班級(jí)的班長(zhǎng)。熊同學(xué)在2018年暑假期間開始接觸網(wǎng)絡(luò)賭博,當(dāng)時(shí)該同學(xué)在工地實(shí)習(xí),手機(jī)收到了網(wǎng)上博彩的短信,后來下載了博彩軟件,開始接觸網(wǎng)絡(luò)賭博。最開始充值一兩百元投入賭博軟件,工地上發(fā)工資以后,開始把大量的工資也投入進(jìn)去,暑假在工地上班的工資基本全都投進(jìn)了賭博軟件。開學(xué)第一周熊同學(xué)把自己的學(xué)費(fèi)全部投進(jìn)了賭博,并輸個(gè)精光。由于賭徒心理作祟,輸了想翻本,贏了想把以前輸?shù)娜口A回來,沒錢就開始找室友、同學(xué)、朋友借錢參與賭博,熊某把其中一個(gè)室友的學(xué)費(fèi)和借來的錢全部輸完。沒錢交學(xué)費(fèi),也沒錢還債,熊同學(xué)于2018年11月通過網(wǎng)絡(luò)接觸了“校園貸”,賭博輸?shù)迷蕉?,在網(wǎng)上借款也就越來越頻繁。2018年11月期間一共在20余個(gè)網(wǎng)貸平臺(tái)借款6萬余元。
家長(zhǎng)和學(xué)校聯(lián)合處理完第一次貸款事件后,2018年12月10日,熊同學(xué)再次沉迷賭博,再次在“校園貸”上借款,在12月10到12月25日期間一共在30余個(gè)網(wǎng)貸平臺(tái)上借款7萬余元。12月28日是最后還款日,熊同學(xué)知道事情遲早會(huì)暴露便借口寒假離校。12月27日早晨該同學(xué)不假離校,也不敢回家,準(zhǔn)備開始逃避這件事情。熊同學(xué)在某市長(zhǎng)途汽車站附近的某酒店住宿,并構(gòu)思自己的流浪生涯。29日凌晨學(xué)校的老師和警察在酒店找到了該同學(xué),并將該同學(xué)帶回了學(xué)校的保衛(wèi)處觀察室。
二、案例分析處理
1、發(fā)現(xiàn)苗頭、了解情況
2018年11月,科任教師程老師反應(yīng)熊某學(xué)習(xí)狀態(tài)不好,并透露熊同學(xué)向程老師借了3000元錢用于實(shí)驗(yàn)材料的購(gòu)買,12月7日程老師接到了關(guān)于熊同學(xué)的催款電話,并告知輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員曾老師意識(shí)到可能是校園貸,輔導(dǎo)員通過熊某好朋友的電話找到了熊同學(xué),通過面談了解事情的真實(shí)情況。
2、上報(bào)情況,了解相關(guān)法律
輔導(dǎo)員向?qū)W院黨委書記湛書記匯報(bào)了該同學(xué)的情況。兩位書記約熊同學(xué)面談,幫助該同學(xué)梳理校園貸平臺(tái)、金額以及還款日期,分析問題嚴(yán)重程度,安撫學(xué)生,通知家長(zhǎng)到校共同解決問題。湛書記了解學(xué)生家庭情況以后,咨詢了律師朋友,尋找解決辦法。
3、家校聯(lián)合,尋求解決方案
家長(zhǎng)到校以后,兩位書記積極為學(xué)生想辦法,安撫學(xué)生和家長(zhǎng)情緒,并及時(shí)向?qū)W校保衛(wèi)處匯報(bào)。在三方協(xié)調(diào)之下,最終家長(zhǎng)為了避免難以預(yù)料的嚴(yán)重后果,當(dāng)即決定在貸款逾期之前及時(shí)還貸,事件得以初步解決。
4、跟蹤調(diào)查,再陷校園貸
送走家長(zhǎng),輔導(dǎo)員每周到寢室關(guān)注學(xué)生情況和還貸情況,并讓周圍同學(xué)留意熊同學(xué)的日常生活狀況。一切跡象表明熊同學(xué)經(jīng)過此次深刻的教訓(xùn),痛定思痛,已經(jīng)改過自新,戒掉賭博,重新開始新的人生。
12月27日熊同學(xué)告別同寢室同學(xué),借口放假離?;丶?。當(dāng)日下午,輔導(dǎo)員曾老師再次接到關(guān)于熊同學(xué)的催款電話,并立即聯(lián)系熊同學(xué)家長(zhǎng),通過聯(lián)系得知,熊某個(gè)別親戚也接到了催款電話,家人對(duì)熊同學(xué)的行為感到失望和絕望。輔導(dǎo)員當(dāng)即到寢室找熊某了解情況,通過熊同學(xué)室友了解到,熊同學(xué)已經(jīng)離校。輔導(dǎo)員經(jīng)過核實(shí)該生并沒有做離校登記,電話也聯(lián)系不上該同學(xué),得知情況后輔導(dǎo)員上報(bào)學(xué)院書記。經(jīng)過學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)商討,當(dāng)務(wù)之急是找到熊同學(xué),因此決定上報(bào)校學(xué)生處并報(bào)警。通過警力,29日凌晨熊同學(xué)被帶到學(xué)校保衛(wèi)處看守。
5、約見冢長(zhǎng),解決問題
通過與學(xué)生的面談,確定了熊同學(xué)再次陷入賭博和校園貸,而且金額比上一次更巨大。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)再次約見家長(zhǎng),湛書記把梳理出來的網(wǎng)貸平臺(tái)數(shù)量和金額以及參與非法賭博的投注金額流水與家長(zhǎng)逐一說明。家長(zhǎng)了解完學(xué)生貸款的詳細(xì)情況以后,院領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)安撫家長(zhǎng),商討解決辦法。由于熊同學(xué)只剩下畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)就能達(dá)到畢業(yè)條件,為了家長(zhǎng)更好的管控熊同學(xué)的賭博行為,熊同學(xué)本人提出申請(qǐng)?jiān)诩彝瓿纱髮W(xué)最后一學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。家長(zhǎng)也表示盡量想辦法解決還貸問題。
三、工作案例啟示:
1、防微杜漸,發(fā)現(xiàn)校園貸
校園貸是高校學(xué)生管理面臨的難題之一,必須防微杜漸,必須早發(fā)現(xiàn),及時(shí)處理和解決,以免引起難以預(yù)料的嚴(yán)重后果。從本案例可以看出熊同學(xué)校園貸早期表現(xiàn)主要有以下幾個(gè)方面特征:
1)學(xué)生表現(xiàn)出到處借錢的現(xiàn)象。
2)學(xué)生表現(xiàn)出學(xué)習(xí)不在狀態(tài)的現(xiàn)象。
3)學(xué)生平時(shí)生活中表現(xiàn)出焦躁不安,喜歡碎碎念的現(xiàn)象。
4)學(xué)生性格突然發(fā)生變化,并經(jīng)常不上課也不在寢室。
在高校學(xué)生的日常管理工作中如果學(xué)生出現(xiàn)以上表現(xiàn),那很有可能是校園貸早期的表現(xiàn)。
2、認(rèn)清危害,遠(yuǎn)離賭博
賭博危害個(gè)人,賭博會(huì)使人在經(jīng)濟(jì)上出現(xiàn)問題,導(dǎo)致缺乏責(zé)任和愛心,致使人性缺失。賭博危害家庭,賭博最終會(huì)導(dǎo)致整個(gè)家庭為之債臺(tái)高筑,繼而是引起家庭矛盾,最后出現(xiàn)家庭破裂。賭博危害社會(huì),它能影響人們勞動(dòng)的積極性,擾亂經(jīng)濟(jì)發(fā)展,最終導(dǎo)致社會(huì)的不穩(wěn)定。
心理學(xué)專家指出“賭博”產(chǎn)生的后果是心癮、心魔和精神疾病,因賭自殺、吸毒、傷害他人、傾家蕩產(chǎn)、妻離子散、家破人亡比比皆是。每個(gè)人都要樹立正確的人生觀、金錢觀,因此在日常學(xué)生工作中我們要引導(dǎo)大學(xué)生認(rèn)清賭博危害,遠(yuǎn)離賭博。
3、加強(qiáng)教育,遠(yuǎn)離校園貸
剛剛脫離父母監(jiān)管的大學(xué)生,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在面對(duì)紛繁的大學(xué)物質(zhì)生活以及缺乏自控力的情況下,校園貸對(duì)大學(xué)生具有巨大危害。高校應(yīng)加強(qiáng)教育,讓學(xué)生樹立正確的人生觀,金錢觀,引導(dǎo)學(xué)生理f生消費(fèi)。此外高校要加強(qiáng)校園貸案例教育,讓同學(xué)們認(rèn)清校園貸危害,讓學(xué)生遠(yuǎn)離校園貸。
通過這次事件,對(duì)高校輔導(dǎo)員而言,要加強(qiáng)教育,時(shí)刻提醒學(xué)增強(qiáng)危機(jī)識(shí)別能力,增強(qiáng)安全意識(shí),樹立正確的價(jià)值觀。另一方面國(guó)家應(yīng)加強(qiáng)金融監(jiān)管,對(duì)大學(xué)生這個(gè)特殊人群應(yīng)設(shè)置禁區(qū),另外國(guó)家還應(yīng)降低合法貸款的利率區(qū)間,讓那些黑心平臺(tái)的利益受到約束。