優(yōu)質(zhì)護(hù)理在小兒肺炎護(hù)理中的應(yīng)用及效果

蔣濤 武培麗

【摘 要】目的：探究?jī)?yōu)質(zhì)護(hù)理在小兒肺炎護(hù)理中的應(yīng)用及效果。 方法：選取2018年1月-2019年2月在我院兒科進(jìn)行治療的148例小兒肺炎患者作為本次的研究對(duì)象，采用隨機(jī)分組的方法將148例患者分為對(duì)照組和觀察組，每組患者例數(shù)為74例，對(duì)照組患者實(shí)行整體責(zé)任制護(hù)理模式，觀察組患者在整體責(zé)任制護(hù)理的基礎(chǔ)上實(shí)行優(yōu)質(zhì)護(hù)理，護(hù)理后，對(duì)比兩組患者的體溫恢復(fù)時(shí)間、憋喘緩解時(shí)間以及并發(fā)癥發(fā)病率。結(jié)果：護(hù)理結(jié)束后，觀察組患者的體溫恢復(fù)時(shí)間、憋喘緩解時(shí)間均明顯短于對(duì)照組患者，觀察組患者的并發(fā)癥發(fā)病率明顯低于對(duì)照組患者的并發(fā)癥發(fā)病率，分別為5.41%和1.35%，各組P值均<0.05，差異性顯著。結(jié)論：在小兒肺炎患者護(hù)理過(guò)程中實(shí)行優(yōu)質(zhì)護(hù)理模式，能夠有效縮短患者的體溫恢復(fù)時(shí)間和憋喘緩解時(shí)間，降低患者并發(fā)癥發(fā)病率，值得廣大醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行推廣和研究。

【關(guān)鍵詞】?jī)?yōu)質(zhì)護(hù)理；小兒肺炎；兒科；體溫；憋喘；并發(fā)癥

【中圖分類號(hào)】R473 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1004-7484（2019）02-0183-02

小兒肺炎作為一種常見(jiàn)的并發(fā)癥，患者患病后會(huì)出現(xiàn)肺部濕羅音、呼吸困難、咳嗽和發(fā)熱的情況，對(duì)患者的生命健康造成極大的威脅[1]。在對(duì)患者進(jìn)行治療時(shí)，由于患者年齡小、治療依從性差等問(wèn)題給小兒肺炎患者的治療帶來(lái)極大的困難[2]，在治療過(guò)程中患者會(huì)出現(xiàn)不同程度的并發(fā)癥，我院為了探究?jī)?yōu)質(zhì)護(hù)理在小兒肺炎護(hù)理中的應(yīng)用及效果，選取2018年1月-2019年2月在我院兒科進(jìn)行治療的148例小兒肺炎患者進(jìn)行研究，并取得了顯著的效果，現(xiàn)報(bào)道如下。

1 資料與方法

1.1一般資料

選取2018年1月-2019年2月在我院兒科進(jìn)行治療的148例小兒肺炎患者作為本次的研究對(duì)象，采用隨機(jī)分組的方法將148例患者分為對(duì)照組和觀察組，每組患者例數(shù)為74例。對(duì)照組男性患者38例，女性患者36例，年齡在1-12歲，平均年齡為（6.26±1.53）歲，病程為1-7d，平均病程為（3.12±1.12）d；觀察組對(duì)照組男性患者38例，女性患者36例，年齡在1-11歲，平均年齡為（6.13±1.34）歲，病程為1-7d，平均病程為（3.36±1.35）d。兩組患者之間的性別、年齡以及病程之間無(wú)顯著性差異，其中P>0.05，具有可比性。本次研究所有患者均被確診為小兒肺炎，在家屬簽署知情同意書(shū)后進(jìn)行本次研究。

1.2方法

對(duì)照組患者實(shí)行整體責(zé)任制護(hù)理模式，主要包含患者各項(xiàng)生命體征的嚴(yán)格檢測(cè)、指導(dǎo)患者定時(shí)定量用藥護(hù)理、保持患者病房環(huán)境衛(wèi)生等方面。觀察組患者在整體責(zé)任制護(hù)理的基礎(chǔ)上實(shí)行優(yōu)質(zhì)護(hù)理模式，主要過(guò)程如下：①心理護(hù)理：患者由于年齡小，入院后會(huì)出現(xiàn)不同程度的緊張感和恐懼感，護(hù)理人員應(yīng)該以溫和的態(tài)度對(duì)待患兒，耐心的和患者交流，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以給患者講故事，播放動(dòng)畫(huà)片，和患者成為朋友，在家長(zhǎng)的配合下轉(zhuǎn)移患者的注意力，消除患者的緊張和恐懼感；②飲食護(hù)理：為患者制定營(yíng)養(yǎng)食譜，指導(dǎo)家長(zhǎng)為患者準(zhǔn)備富含各種維生素、蛋白質(zhì)的食物，多食用溫性水果和蔬菜，避免進(jìn)食刺激辛辣的食物，保證患者每日營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)充足；③健康教育：患者入院后，護(hù)理人員應(yīng)為患者家長(zhǎng)進(jìn)行健康教育培訓(xùn)，讓家長(zhǎng)對(duì)患者病情有一個(gè)科學(xué)的認(rèn)知，避免出現(xiàn)意外情況；④并發(fā)癥預(yù)防護(hù)理：患者在治療時(shí)，易出現(xiàn)各種并發(fā)癥，在護(hù)理過(guò)程中應(yīng)加強(qiáng)對(duì)患者并發(fā)癥的監(jiān)測(cè)和護(hù)理力度，如口腔護(hù)理，及時(shí)指導(dǎo)患者進(jìn)行口腔清潔，避免患者出現(xiàn)空腔潰瘍和發(fā)炎等情況。

1.3評(píng)價(jià)指標(biāo)

兩組患者并發(fā)癥情況：根據(jù)兩組患者中出現(xiàn)并發(fā)癥的情況，主要包括缺氧性腦病、肺氣腫、呼吸衰竭以及其他并發(fā)癥的發(fā)病情況，統(tǒng)計(jì)兩組患者出現(xiàn)上述病癥的例數(shù)，計(jì)算兩組患者的并發(fā)癥發(fā)病率[3]。

1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)處理

采用SPSS21.0統(tǒng)計(jì)軟件對(duì)兩組患者的統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行分析，運(yùn)用t檢驗(yàn)方法，并采用X2進(jìn)行檢驗(yàn)，兩組患者的并發(fā)癥發(fā)病率用（%）表示。當(dāng)P<0.05時(shí)，表示兩組數(shù)據(jù)之間的差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié)果

2.1兩組患者體溫恢復(fù)時(shí)間和憋喘緩解時(shí)間

護(hù)理結(jié)束后，對(duì)照組患者的體溫恢復(fù)時(shí)間為，憋喘緩解時(shí)間為，觀察組患者的體溫恢復(fù)時(shí)間為，憋喘緩解時(shí)間為，觀察組患者的體溫恢復(fù)時(shí)間和憋喘緩解時(shí)間明顯短于對(duì)照組，其P<0.05，差異性顯著，詳細(xì)數(shù)據(jù)見(jiàn)表1。

2.2兩組患者并發(fā)癥發(fā)病率對(duì)比

護(hù)理結(jié)束后，對(duì)兩組患者中出現(xiàn)并發(fā)癥情況進(jìn)行對(duì)比，對(duì)照組并發(fā)癥為5.41%，觀察組患者的并發(fā)癥為1.35%，其中t=5.357，P=0.001，差異性顯著，詳細(xì)數(shù)據(jù)見(jiàn)表1。

3 討論

隨著醫(yī)療水平的不斷提高，人們對(duì)于護(hù)理舒適度等護(hù)理問(wèn)題關(guān)注度越來(lái)越高，在護(hù)理過(guò)程中實(shí)行優(yōu)質(zhì)護(hù)理模式，對(duì)于疾病的治療和恢復(fù)具有重要的作用。在小兒肺炎患者治療時(shí)，患者由于肺部炎癥等問(wèn)題會(huì)導(dǎo)致各種并發(fā)癥，主要包括：缺氧性腦病、肺氣腫、呼吸衰竭以及其它，對(duì)患者健康造成極大威脅[4-5]。

我院在對(duì)小兒肺炎患者進(jìn)行治療時(shí)，采取優(yōu)質(zhì)護(hù)理模式，即在整體責(zé)任制護(hù)理的基礎(chǔ)上加強(qiáng)心理護(hù)理、健康教育、飲食護(hù)理以及并發(fā)癥預(yù)防護(hù)理等過(guò)程。護(hù)理結(jié)束后，得出：觀察組患者的體溫恢復(fù)時(shí)間、憋喘緩解時(shí)間均明顯短于對(duì)照組患者，觀察組患者的并發(fā)癥發(fā)病率明顯低于對(duì)照組患者的并發(fā)癥發(fā)病率，各組P值均<0.05，差異性顯著。

綜上所述，在小兒肺炎患者護(hù)理過(guò)程中實(shí)行優(yōu)質(zhì)護(hù)理模式，能夠有效縮短患者的體溫恢復(fù)時(shí)間和憋喘緩解時(shí)間，降低患者并發(fā)癥發(fā)病率，值得廣大醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行推廣和研究。

參考文獻(xiàn)

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