定語從句易錯、易混點實例解析

鄒玉芳

摘 ?要：定語從句是英語語法中的重要組成部分，在高考中所占比例很大，無論單選，改錯，還是閱讀中，學(xué)生在理解中有難度。筆者從學(xué)生易錯易混淆的知識點入手，對難點進(jìn)行針對性的深入對比及分析。

關(guān)鍵詞：定語從句;實例;解析

全國高考英語卷對三大從句（定語從句、名詞性從句和狀語從句）的考查一直以來都占了相當(dāng)大的比例。這三類從句按其作用又可以分為成為：形容詞性從句、名詞性從句和副詞性從句。高考對這類復(fù)合句的考查的形式不僅體現(xiàn)在語法填空和改錯中，還會滲透在每篇文章的長難句中，因此掌握這三大從句的使用至關(guān)重要。但是，由于受漢語思維的影響，學(xué)生們在平日學(xué)習(xí)過程中，依然不能十分準(zhǔn)確地理解，掌握和使用這三大從句。尤其是定語從句，作為三大從句的重中之重。。因此，筆者針對這一情況歸納總結(jié)了定語從句高頻考點及學(xué)生容易出錯的典型例句，以強化學(xué)生對這一重點知識的理解和掌握。

易混考點一：關(guān)系代詞與關(guān)系副詞

1.I will never forget the day______I met you.（填關(guān)系副詞when，先行詞the day在定語從句作狀語）

2.I will never forget the day______we spent together.（填關(guān)系代詞that或which，先行詞the day 在定語從句中作賓語）

總結(jié)：定語從句中的引導(dǎo)詞分為關(guān)系代詞與關(guān)系副詞?；九袛嘁罁?jù)為：當(dāng)定語從句缺少主語或賓語時，選用關(guān)系代詞;當(dāng)定語從句主謂賓齊全時，選用關(guān)系副詞。

例：1.Is this the factory______ you visited the other day？（填that或which）

2.Is this the factory______ your father once worked？（填where）

3.This film brought the days back to me_____ I was taken good care of in that far-away village.（填when）

4.This film brought the days back to me_____ I had spent with my good friends in that far-away village.（填that或which）

易混考點二：定語從句與并列句

1.He has written two novels，both of ___ has been translated into English.（填which，此句不含連詞，which關(guān)系代詞指代two novels）

2.He has written two novels，and both of ___ has been translated into English.（填them，此句為and連接的并列句）

總結(jié)：關(guān)鍵在于先判斷是并列句還是復(fù)合句。并列句有and，but，so 等并列連詞或分號連接，這時就不必再用關(guān)系詞了。而定語從句中，關(guān)系詞起著連接作用，不必再用and，but，so等連詞了。

例：①He has three daughters，none of ____is an teacher.（whom）

②He has three daughters，but none of ____is a dancer.（them）

易混考點三：定語從句與狀語從句

1. ?I ?will ?always ?remember ?the ?days _____ I ?lived ?with

my grandparents in the countryside.（填 when，when 引導(dǎo)定語從句，在從句中作狀語）

2. I ?always ?remember ?the ?days ?in ?the ?countryside_____I see the photo of my grandparents.（填 when，when 引導(dǎo)時間狀語從句）

總結(jié)：定語從句與時間狀語從句的主要區(qū)別在于：定語從句有表示時間的先行詞，而時間狀語從句則沒有，狀語從句用于修飾主句謂語動詞。

例：1. We should go to the place ______is in need of help.

（填 which/that，關(guān)系代詞 which/that 在從句中作主語）

2. We should go_____we were most needed.（填 where，where 引導(dǎo)地點狀語從句）

易混考點四.定語從句與名詞性從句

1.______has helped to save the drowning girl is worth praising.（填Whoever，在此引導(dǎo)主語從句）

2. Anyone______ has helped to save the drowning girl is worth praising.（填 who，在此引導(dǎo)定語從句并在從句中作主語）

3._____is ?known ?to ?everybody，the whale is not fish but mammal. （填 As，as 引導(dǎo)非限制性定語從句，修飾后面這句話的內(nèi)容）

4._____is ?known ?to ?everybody ?that the whale is not fish but mammal .（此題答案為 It。it 作形式主語，真正的主語是 that 引導(dǎo)的從句）

5.He made a decision _____ annoyed his parents.（填that或which，decision 在從句中作主語）

總結(jié)：定語從句與同位語從句：定語從句是形容詞性從句，其作用相當(dāng)于一個形容詞，用來修飾或限制前面的名詞或代詞;同位語從句是對前面的抽象名詞進(jìn)一步說明與解釋，是名詞的具體內(nèi)容，屬于名詞性從句的范疇。

例（1）The news_______he told me was false.（that/不填）

（2）The news_____our team won the match is true.（that）

易混考點五：定語從句與強調(diào)句

1.Its on that day _____people celebrated their victory.（填 that，構(gòu)成強調(diào)句結(jié)構(gòu)）

2.Its a day _____ people celebrated their victory.（填 when引導(dǎo)定語從句，并在定語從句中充當(dāng)狀語）

3.It was in the room _______ we used to have meetings.（填 that，構(gòu)成強調(diào)句結(jié)構(gòu)）

4.It was a room _______ we used to have meetings.（填 where引導(dǎo)定語從句，并在定語從句中充當(dāng)狀語）

總結(jié)：定語從句與強調(diào)句的主要區(qū)別在于：強調(diào)句的結(jié)構(gòu)為“It is/was+ 被強調(diào)部分 +that+ 從句”。被強調(diào)部分可以是除謂語以外的任何成分，當(dāng)被強調(diào)部分是人時，還可用who代替that.這一句型中，一定不能因為被強調(diào)部分是表時間或地點的詞就用when 或 where代替that。從結(jié)構(gòu)上看，第 1和第3小題是強調(diào)句，填 that。此種情況檢測的標(biāo)準(zhǔn)是：先把強調(diào)句中的“It is/was...that”去掉，再把被強調(diào)部分還原，在不增加或減少單詞的情況下調(diào)整下語序，若句子仍然完整則為強調(diào)句，否則為定語從句。如：第1小題去掉強調(diào)結(jié)構(gòu)，句子變成：People celebrated their victory on that day也是正確的，故為強調(diào)句。

參考文獻(xiàn)

[1] ?教育部. 普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn) ?北京師范大學(xué)出版社

[2] ?劉運光. 熟知定從三部曲，從此解題不畏懼 ?考點縱橫[J]2016（7）