新時代下校園機(jī)房數(shù)據(jù)中心建設(shè)與管理方法新探

摘 ?要：信息時代的到來對校園機(jī)房數(shù)據(jù)中心的建設(shè)產(chǎn)生了重要的影響，結(jié)合校園機(jī)房數(shù)據(jù)中心的實(shí)際工作要求和發(fā)展趨勢，應(yīng)該針對新時代的影響制定更為完善的建設(shè)和管理方法，為校園機(jī)房數(shù)據(jù)中心建設(shè)工作的優(yōu)化創(chuàng)新提供良好的支持。本文在簡要分析校園機(jī)房數(shù)據(jù)中心主要職能的基礎(chǔ)上，對建設(shè)和管理方法進(jìn)行了適當(dāng)?shù)奶骄?，希望能夠進(jìn)一步推動校園機(jī)房數(shù)據(jù)中心建設(shè)和管理水平的提升。

關(guān)鍵詞：校園機(jī)房數(shù)據(jù)中心;機(jī)房管理;數(shù)據(jù)安全

中圖分類號：TP393.18 ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：2096-4706（2019）05-0192-03

Abstract：The arrival of the information age has an important impact on the construction of campus computer room data center. Considering the actual work requirements and development trends of campus computer room data center，we should formulate more perfect construction and management methods for the impact of the new era，and provide good support for the optimization and innovation of the construction of campus computer room data center. Based on a brief analysis of the main functions of the campus computer room data center，this paper explores the construction and management methods，hoping to further promote the construction and management level of the campus computer room data center.

Keywords：campus computer room data center;computer room management;data security

0 ?引 ?言

隨著高校在建設(shè)和發(fā)展過程中加強(qiáng)對信息化建設(shè)工作的重視，高校網(wǎng)上信息系統(tǒng)建設(shè)已經(jīng)取得了階段性的成果，并且在互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)得到深化發(fā)展的情況下，網(wǎng)頁的運(yùn)行對服務(wù)器端系統(tǒng)維護(hù)工作提出了更高的要求。因此，結(jié)合新時代的影響，高校在建設(shè)和管理校園機(jī)房數(shù)據(jù)中心的過程中必須制定更為科學(xué)的方案，對系統(tǒng)維護(hù)工作進(jìn)行完善，爭取能夠全面提升校園機(jī)房數(shù)據(jù)中心建設(shè)和管理質(zhì)量，為校園網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)工作的系統(tǒng)優(yōu)化提供良好的支持和保障。

1 ?校園機(jī)房數(shù)據(jù)中心的主要職能

對校園機(jī)房數(shù)據(jù)中心主要工作內(nèi)容進(jìn)行分析，可以發(fā)現(xiàn)其是在構(gòu)建數(shù)字校園和智慧校園過程中發(fā)揮核心作用的中樞神經(jīng)系統(tǒng)，數(shù)據(jù)中心中具有能夠?yàn)閷W(xué)校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)提供服務(wù)的所有系統(tǒng)，在校園機(jī)房數(shù)據(jù)中心的作用下數(shù)字校園建設(shè)方面的各個系統(tǒng)都能夠穩(wěn)定高效的運(yùn)行，并且能夠提供高質(zhì)量的服務(wù)，對黑客的攻擊進(jìn)行防范等。此外，借助積極推進(jìn)校園機(jī)房數(shù)據(jù)中心建設(shè)，能夠?qū)W(xué)校的財(cái)力集中到一起，并優(yōu)化資源共享，實(shí)現(xiàn)對學(xué)校整體運(yùn)行成本的控制，促進(jìn)整體服務(wù)質(zhì)量的全面提升，在維護(hù)系統(tǒng)高效穩(wěn)定運(yùn)行方面發(fā)揮著至關(guān)重要的作用[1]。一般情況下，對校園數(shù)據(jù)中心的職能進(jìn)行系統(tǒng)的分析，能夠從以下方面集中看出其職能體現(xiàn)：其一，書庫存儲和管理的職能，能夠保障數(shù)據(jù)信息的安全，避免重要數(shù)據(jù)遭受損毀，維護(hù)校園的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展;其二，維護(hù)系統(tǒng)的持續(xù)穩(wěn)定運(yùn)行，即在完成對校園機(jī)房數(shù)據(jù)中心的建設(shè)后，數(shù)據(jù)中心能夠?yàn)橛脩籼峁└哔|(zhì)量的服務(wù)，并且通過高標(biāo)準(zhǔn)機(jī)房保障各項(xiàng)系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行，保持網(wǎng)絡(luò)的通暢性，更好的提供校園網(wǎng)絡(luò)服務(wù);其三，安全防護(hù)與管理職能，即在運(yùn)行過程中能夠有效抵御黑客和病毒的侵襲，借助多種安全技術(shù)的應(yīng)用，為用戶創(chuàng)造良好的環(huán)境，并構(gòu)建完善的安全防范體系，為系統(tǒng)的運(yùn)行提供安全保障;其四，在校園中提供相應(yīng)的增值服務(wù)。在完成對數(shù)據(jù)中心的建設(shè)后，可以為全校提供多種類型的服務(wù)，如主機(jī)托管、虛擬主機(jī)服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)管理服務(wù)、數(shù)據(jù)庫管理服務(wù)等，對學(xué)校各部門工作的開展都能夠提供相應(yīng)的支持，全面推動學(xué)校教科研工作在新時期背景下取得更為顯著的成果。

2 ?新時代高校校園機(jī)房數(shù)據(jù)中心的建設(shè)

新時代背景下高校校園機(jī)房數(shù)據(jù)中心的建設(shè)涉及到多方面的內(nèi)容，要想提高建設(shè)成效，就應(yīng)該從機(jī)房建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)體系的建設(shè)和備份系統(tǒng)的建設(shè)等進(jìn)行系統(tǒng)的分析，為實(shí)際組織開展建設(shè)工作提供相對科學(xué)的指導(dǎo)。

2.1 ?機(jī)房的建設(shè)

在針對校園機(jī)房、數(shù)據(jù)中心機(jī)房建設(shè)進(jìn)行分析的過程中，應(yīng)該從以下方面入手進(jìn)行系統(tǒng)的探索：其一，要對機(jī)房環(huán)境建設(shè)工作進(jìn)行優(yōu)化，盡量構(gòu)建恒溫的機(jī)房環(huán)境，有效避免靜電、塵土和潮濕對機(jī)房機(jī)器設(shè)施產(chǎn)生不良影響，為機(jī)房的穩(wěn)定運(yùn)行提供良好的外部支持;其二，電力保障建設(shè)，即為了保障機(jī)房的長時間穩(wěn)定運(yùn)行，在出現(xiàn)突發(fā)情況后避免對機(jī)房工作產(chǎn)生影響，要采用冗余電源備份措施，加強(qiáng)電力保障建設(shè)，確保電力供應(yīng)能夠滿足機(jī)房運(yùn)行需求;其三，安全系統(tǒng)的建設(shè)，即在機(jī)房安全防護(hù)方面，應(yīng)該做到24小時*7天的監(jiān)控目標(biāo)，并且設(shè)置門禁系統(tǒng)，對無關(guān)人員進(jìn)入機(jī)房進(jìn)行嚴(yán)格的控制，避免影響機(jī)房安全穩(wěn)定運(yùn)行;其四，科學(xué)合理的布線，確保能夠?qū)㈦娫淳€和網(wǎng)線進(jìn)行分開處理，避免網(wǎng)線和電源線混雜埋下安全隱患;其五，有序推進(jìn)消防系統(tǒng)的建設(shè)，在機(jī)房內(nèi)部設(shè)置煙霧報(bào)警系統(tǒng)以及環(huán)保氣體滅火系統(tǒng)，爭取能夠提升機(jī)房整體消防安全水平，避免消防問題對機(jī)房建設(shè)產(chǎn)生不良影響。

2.2 ?網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的建設(shè)

在對校園機(jī)房數(shù)據(jù)中心建設(shè)工作進(jìn)行全面創(chuàng)新的過程中，應(yīng)該將網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的建設(shè)作為重點(diǎn)，爭取能夠融入科學(xué)的建設(shè)思想，進(jìn)而確保各類校園系統(tǒng)可以暢通無阻的運(yùn)行，為數(shù)字校園的建設(shè)提供有效的支撐和保障[2]。在實(shí)際開展網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè)的過程中，可以嘗試在校園機(jī)房數(shù)據(jù)中心內(nèi)部構(gòu)建冗余的網(wǎng)絡(luò)鏈接，確保如果校園網(wǎng)絡(luò)體系中哪一個部分出現(xiàn)了問題，數(shù)據(jù)中心的數(shù)據(jù)交換工作不會因此中斷或者陷入到癱瘓狀態(tài)，最大限度的提高數(shù)據(jù)傳輸工作的穩(wěn)定性和安全性，提高網(wǎng)絡(luò)建設(shè)整體發(fā)展成效。

2.3 ?服務(wù)器系統(tǒng)的建設(shè)

在校園機(jī)房數(shù)據(jù)中心中服務(wù)器系統(tǒng)是保障網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)能夠穩(wěn)定運(yùn)行的重要載體，在支撐數(shù)據(jù)存儲工作方面也發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，服務(wù)系統(tǒng)的建設(shè)質(zhì)量對整個校園網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)中心的穩(wěn)定運(yùn)行產(chǎn)生著至關(guān)重要的影響。因此，校園數(shù)據(jù)中心的服務(wù)器系統(tǒng)必須從整體上進(jìn)行適當(dāng)規(guī)劃，且結(jié)合具體應(yīng)用需求開展科學(xué)合理的布局工作，避免在整個體系中形成一個系統(tǒng)一個服務(wù)器的情況，不僅會增加管理難度，還會影響資源的優(yōu)化配置[3]。所以，要從全局著眼進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃，增強(qiáng)服務(wù)系統(tǒng)建設(shè)的完善性和整體性，對各項(xiàng)資源進(jìn)行全面優(yōu)化配置，確保網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)化共享，提升服務(wù)器系統(tǒng)整體建設(shè)和應(yīng)用效果。

2.4 ?全面推進(jìn)安全規(guī)劃工作

在校園機(jī)房數(shù)據(jù)中心的建設(shè)和發(fā)展實(shí)踐中，要想確保各項(xiàng)應(yīng)用系統(tǒng)都能夠得到持續(xù)穩(wěn)定的運(yùn)行，提高數(shù)據(jù)信息的安全性，在實(shí)際建設(shè)過程中就應(yīng)該認(rèn)識到安全規(guī)劃的重要性，在整體系統(tǒng)架構(gòu)上對涉及到的網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)安全問題進(jìn)行實(shí)際分析，進(jìn)而設(shè)置多層次的防火墻，確保能夠有針對性的開展維護(hù)工作。在主體安全維護(hù)工作中，可以嘗試使用清理用戶、安裝補(bǔ)丁以及修改密碼、設(shè)置權(quán)限等方式進(jìn)行合理的管理和控制，完善基礎(chǔ)架構(gòu)的搭建，確保能夠?yàn)榘踩?guī)劃工作的創(chuàng)新發(fā)展提供有效的支持，切實(shí)提高校園網(wǎng)數(shù)據(jù)中心的建設(shè)和發(fā)展成效。

2.5 ?數(shù)據(jù)的備份和恢復(fù)工作

數(shù)據(jù)安全是校園機(jī)房數(shù)據(jù)中心建設(shè)過程中重要的發(fā)展目標(biāo)之一，因此為了維護(hù)數(shù)據(jù)安全，就要結(jié)合校園機(jī)房數(shù)據(jù)中心的實(shí)際建設(shè)情況加強(qiáng)對數(shù)據(jù)備份和恢復(fù)工作的重視，積極引入創(chuàng)新化管理理念，為數(shù)據(jù)中心的備份和維護(hù)工作提供良好的支持[4]。在實(shí)際建設(shè)過程中，不僅要對涉及到的數(shù)據(jù)快速備份和恢復(fù)工作進(jìn)行分析，還要制定災(zāi)難性毀壞備份和修復(fù)方案，確保能夠?qū)?shù)據(jù)實(shí)施安全有效的管理，即使遇到意外情況也能最大限度的減少數(shù)據(jù)方面的損失，為學(xué)校教科研工作提供良好的支持。

3 ?校園機(jī)房數(shù)據(jù)中心管理方法的創(chuàng)新

在對校園機(jī)房數(shù)據(jù)中心建設(shè)方向形成初步認(rèn)識的基礎(chǔ)上，為了提高整體建設(shè)效果，促進(jìn)校園機(jī)房數(shù)據(jù)中心作用的發(fā)揮，助力學(xué)校教科研工作取得全新的發(fā)展成效，還應(yīng)該積極探索校園機(jī)房數(shù)據(jù)中心管理方法的創(chuàng)新，從管理隊(duì)伍的建設(shè)和管理規(guī)章制度的完善上為管理工作的開展提供有效支持，爭取能夠在新時代背景下真正發(fā)揮出校園機(jī)房數(shù)據(jù)中心的重要作用，推動高校人才培養(yǎng)工作和科研工作取得更為顯著的發(fā)展成果[5]。

3.1 ?積極加強(qiáng)管理隊(duì)伍的建設(shè)，提供管理人才保障

高校校園機(jī)房數(shù)據(jù)中心的穩(wěn)定運(yùn)行需要高素質(zhì)管理隊(duì)伍的支持，只有構(gòu)建完善的人才隊(duì)伍體系，才能夠有效推動管理工作的系統(tǒng)優(yōu)化發(fā)展，為數(shù)據(jù)中心各項(xiàng)工作的系統(tǒng)優(yōu)化提供強(qiáng)有力的人才保障。因此，應(yīng)該從數(shù)據(jù)中心不同崗位人才需求入手制定相應(yīng)的管理隊(duì)伍建設(shè)方案，如培養(yǎng)優(yōu)秀的系統(tǒng)管理員，對操作系統(tǒng)的運(yùn)行負(fù)責(zé)，并且能夠結(jié)合校園網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的實(shí)際需求對系統(tǒng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)膬?yōu)化創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)對系統(tǒng)資源的優(yōu)化配置;引入優(yōu)秀的數(shù)據(jù)庫管理員，能夠真正按照企業(yè)的建設(shè)和發(fā)展需求對數(shù)據(jù)庫進(jìn)行管理和維護(hù)，對數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)膬?yōu)化創(chuàng)新，確保能夠?qū)崿F(xiàn)對數(shù)據(jù)庫技術(shù)的動態(tài)跟蹤，進(jìn)而結(jié)合實(shí)際情況促進(jìn)數(shù)據(jù)庫的升級發(fā)展，更好的為校園網(wǎng)各項(xiàng)工作提供相應(yīng)的支持和服務(wù);聘用高素質(zhì)安全管理員，能夠?qū)?shù)據(jù)中心中的網(wǎng)絡(luò)安全負(fù)責(zé)，并針對主機(jī)安全提供相應(yīng)的管理，進(jìn)而在數(shù)據(jù)中心內(nèi)部構(gòu)建系統(tǒng)的安全網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，定期對不同的數(shù)據(jù)進(jìn)行檢查，優(yōu)化整體管理成效[6]。如此就能夠借助人才隊(duì)伍的建設(shè)對整體管理工作進(jìn)行創(chuàng)新，保障校園機(jī)房數(shù)據(jù)中心建設(shè)效果的提升和職能作用的系統(tǒng)發(fā)揮。

3.2 ?對管理規(guī)章制度進(jìn)行完善

在建設(shè)校園機(jī)房數(shù)據(jù)中心的過程中，隨著信息技術(shù)的發(fā)展和數(shù)字校園建設(shè)進(jìn)程的加快，數(shù)據(jù)中心中的服務(wù)器和應(yīng)用系統(tǒng)數(shù)量也呈現(xiàn)出明顯增多的情況，給管理工作帶來了一定的挑戰(zhàn)。因此，為了可以對校園機(jī)房數(shù)據(jù)中心管理工作進(jìn)行系統(tǒng)的優(yōu)化，還應(yīng)該對管理規(guī)章制度進(jìn)行完善，確保能夠?qū)Ω鞣矫娴墓芾砉ぷ鬟M(jìn)行有效的規(guī)范和約束，增強(qiáng)校園機(jī)房數(shù)據(jù)中心運(yùn)行的穩(wěn)定性和科學(xué)性[7]。一般情況下，結(jié)合校園機(jī)房數(shù)據(jù)中心建設(shè)需求，可以從崗位職責(zé)分工、技術(shù)文檔管理、工作規(guī)范、管理員手冊等方面對管理制度進(jìn)行完善，切實(shí)保障校園機(jī)房數(shù)據(jù)中心工作的穩(wěn)定運(yùn)行。

4 ?結(jié) ?論

高校校園機(jī)房數(shù)據(jù)中心建設(shè)需要重點(diǎn)突出系統(tǒng)的穩(wěn)定性、可靠性，能夠保障網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行要求得到滿足。因此，要重視技術(shù)的創(chuàng)新和管理的優(yōu)化，對各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行完善，打造高素質(zhì)工作者隊(duì)伍，從多角度為校園機(jī)房數(shù)據(jù)中心建設(shè)和管理工作提供相應(yīng)的支持，為學(xué)校教科研工作提供良好的輔助，為學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升提供全面的保障。

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作者簡介：丁勇（1980.12-），男，漢族，江蘇南京人，碩士，工程師，研究方向：軟件工程。