教育信息化背景下的大學圖書館建設研究

摘 ?要：隨著我國經(jīng)濟以及科學技術的快速發(fā)展，目前高校圖書館也得到了一定程度的發(fā)展。對于地方高校圖書館而言，應當切實做好圖書館建設工作，逐步實現(xiàn)圖書館的數(shù)字化、信息化以及現(xiàn)代化，除此之外，還應對館藏結(jié)構(gòu)進行優(yōu)化，同時對圖書館內(nèi)各類資源進行合理配置，加強文化建設工作，提升文獻使用效率，還應當促進目前圖書館管理員綜合素質(zhì)和服務水平的提升。本文主要是關于教育信息化背景下大學圖書館建設的研究，供相關專業(yè)人士參考和借鑒。

關鍵詞：教育信息化;大學圖書館;數(shù)字化圖書館

中圖分類號：G258.6 ? ? 文獻標識碼：A 文章編號：2096-4706（2019）05-0134-02

Abstract：Along with our country economy and the rapid development of science and technology，at present，the development of the university library has been a certain degree，for the local university libraries，should conscientiously do a good job in the library construction to gradually realize the librarys digital，information-based and modernization，in addition，still should structure is optimized for collection，at the same time，we should rationally allocate all kinds of resources in the library，strengthen the work of cultural construction，improve the efficiency of document use，and promote the comprehensive quality and service level of librarians at present. This paper mainly studies the construction of university libraries under the background of educational informatization，which can be used for reference by relevant professionals.

Keywords：educational informatization;university library;digital library

0 ?引 ?言

教育信息化是我國教育領域當中重要的變革趨勢，教育信息化對于我國教育進一步發(fā)展具有重要的意義，同時教育信息化是教育重要的組成部分。對于目前各大高校而言，應當加強圖書館的建設工作，使圖書館得到進一步完善和優(yōu)化，在圖書館建設的過程中要加強信息化建設工作。目前高校的圖書館建設雖然取得了較大的成就，相比于以往有了較大的進步，但還是存在諸多不足之處，需要相關人士進一步改進和完善，促使圖書館健康穩(wěn)定以及可持續(xù)發(fā)展。

1 ?推動部門結(jié)構(gòu)調(diào)整以及信息技術整合

隨著我國網(wǎng)絡技術、通信技術、計算機技術的快速發(fā)展，信息技術在社會各個領域都得到了廣泛應用，同時對于社會各大行業(yè)都做出了重大的貢獻，受到社會的廣泛關注，改進了人們的生活方式以及生產(chǎn)方式。目前，互聯(lián)網(wǎng)中存在大量的信息資源，這會給圖書館獲取信息、存儲信息以及檢索等工作造成較大的影響，同時導致圖書館中一些傳統(tǒng)部門的工作發(fā)生了較大的變化，例如，在目前館藏建設的過程當中要逐步實現(xiàn)虛擬化以及數(shù)字化，這要使采編部發(fā)生較大的轉(zhuǎn)變，采編部門不僅僅是信息資源采集部門，而是要開始轉(zhuǎn)變成為信息資源管理部門，不僅僅需要管理傳統(tǒng)的印刷類信息資源，還包括多種其他類型的信息資源，例如影音、影像資源等，采編部逐漸向多媒體資源管理方向發(fā)展。

除此之外，業(yè)務外包模式以及聯(lián)機編目模式產(chǎn)生了較大的變化，得到較大程度的優(yōu)化，目前編目工作更加容易、簡單，甚至很多地區(qū)圖書館都不存在傳統(tǒng)編目方式，這是對傳統(tǒng)編目方式的一種變革，這就導致采編部門傳統(tǒng)型功能進一步弱化。另外，讀者服務以及文獻檢索服務相對于以往有了較大幅度提升。目前的時代背景之下，已經(jīng)出現(xiàn)了大量個性化服務以及網(wǎng)絡化服務部門。為了大學圖書館建設過程當中更加充分地利用信息化技術以及文獻資源，目前許多高校圖書館建立了技術支持部門，圖書館應當加強信息技術運用，促進圖書館部門結(jié)構(gòu)的進一步優(yōu)化和調(diào)整，要加強信息技術的相互融合，促使部門實現(xiàn)網(wǎng)絡化發(fā)展，另外還應該加強部門之間的相互溝通合作和交流，只有這樣才能夠有效利用圖書館的信息資源，提升信息資源的利用效率，進而實現(xiàn)教育信息化的相關要求。

2 ?拓展服務空間，開展知識服務

目前大學圖書館應當充分認識到大學圖書館最重要的能力不僅僅是擁有大量文獻資源，而是能夠為用戶提供有價值的知識，對于目前大學圖書館而言，應當采取更加靈活的服務方式，拓展服務空間，要在圖書館運營的過程中積極解決用戶的各類問題，通過使用各類信息資源給用戶提供知識產(chǎn)品。大學圖書館提供知識服務過程中要加強兩方面建設工作：

第一，提供知識服務的過程當中應當給予讀者知識導航服務，圖書館有責任對信息資源進行收集、組織、整理以及分析，促使信息資源有序化，這樣可以為用戶提供知識導航服務以及針對用戶需求提供個性化知識服務;

第二，目前圖書館當中存在數(shù)字鴻溝現(xiàn)象，對于高校提供知識服務造成一定的影響，這就需要高校圖書館在建設的過程中加強信息化建設，同時應當通過信息化提升服務水平，要注重針對文獻資料以及信息資源進行充分挖掘以及利用，提升知識的效益，同時促使知識服務水平提高，推動知識創(chuàng)新發(fā)展，同時還可以提升高校圖書館的競爭力。

3 ?積極實施現(xiàn)代遠程教育

大學圖書館應當結(jié)合國情建立高校遠程教育模式，這樣能夠進一步拓展圖書館服務內(nèi)容，還可以有效地發(fā)揮圖書館的功能，在目前的高校圖書館中建立現(xiàn)代遠程教育模式給圖書館帶來了新的發(fā)展契機。實施遠程教育的過程當中，圖書館應當利用自身人才優(yōu)勢、網(wǎng)絡優(yōu)勢以及各類資源優(yōu)勢，積極開展遠程教育服務，同時通過網(wǎng)絡建立開放系統(tǒng)，針對遠程學生進行全天候、全方位的開放服務。

除此之外，對于目前的圖書館而言，還應當強化網(wǎng)絡化建設工作，加大資金投入力度，同時要建立文獻資源體系，提升文獻的檢索效率。網(wǎng)絡建設的過程當中要考慮到軟件及硬件設備需符合相關要求，切實保障軟硬件具備較好的兼容性。

4 ?推進數(shù)字圖書館建設

目前大學圖書館具有多媒體以及跨學科等特點，這樣可以將大學圖書館引入課堂教學過程中，同時可以有效改進教學質(zhì)量，提升課堂教學效果，數(shù)字圖書館建設包括以下幾個方面：

第一，應當加強軟件平臺和硬件平臺建設工作;

第二，針對管理模式以及服務模式進行建設;

第三，針對目前情況進行分析，當前我國大學圖書館建設需要對資源進行有效整合，將用法不同、結(jié)構(gòu)不同、來源不同的各類數(shù)據(jù)納入統(tǒng)一化平臺當中，只有這樣才能夠建立全面和完善的知識網(wǎng)絡。

5 ?加強館員教育培訓，提升館員綜合素質(zhì)

圖書館應當采取有力的措施加強圖書館信息化建設，這就要提升圖書館館員素質(zhì)，圖書館內(nèi)部應當根據(jù)自身實際情況加強培訓工作，可以舉辦一些專題性講座或者專題培訓活動，開展學術交流，加強圖書館員知識教育以及素質(zhì)培養(yǎng)工作，關鍵是要全面提高圖書館員計算機運用能力以及外語素養(yǎng)。由于目前圖書館員知識結(jié)構(gòu)較為陳舊，應當采取措施改善館員知識結(jié)構(gòu)。另外，當前的圖書館管理還應當加強學科館員制度的建設，切實滿足學生以及教師個性化需求，為學校發(fā)展提供良好的服務。

除此之外，加強信息化建設要提升圖書館的網(wǎng)絡管理水平，只有建立一個專業(yè)的高素質(zhì)隊伍才能夠提升圖書館信息化建設水平，促使教育信息化早日實現(xiàn)。

6 ?結(jié) ?論

綜上所述，針對目前大學圖書館而言，圖書館是高校當中重要的文獻中心，為科學研究以及教學提供良好的服務，是高校當中信息化基地，目前高校圖書館應當加強信息化建設工作，這是符合知識經(jīng)濟時代背景的中心任務，能夠使我國教育信息化得到進一步發(fā)展，在當前時代背景之下，應當充分利用信息資源優(yōu)勢，通過信息技術提供更高質(zhì)量、更多樣化的信息服務，提升圖書館的凝聚力以及吸引力，使高校圖書館實現(xiàn)健康、穩(wěn)定、可持續(xù)的發(fā)展。

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作者簡介：王又良（1964-），男，漢族，山東渮澤人，館員，學士學位，研究方向：圖書管理。