趙陶
摘 要: 隨著智能手機(jī)平臺(tái)功能的發(fā)展,越來(lái)越多的開(kāi)發(fā)將傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式植入智能移動(dòng)平臺(tái)中,實(shí)現(xiàn)移動(dòng)學(xué)習(xí)。以微信公眾號(hào)為平臺(tái),針對(duì)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)學(xué)習(xí)及考試特點(diǎn)開(kāi)發(fā)了英語(yǔ)輔助學(xué)習(xí)系統(tǒng)。分析了市面上英語(yǔ)學(xué)習(xí)系統(tǒng)的現(xiàn)狀,充分利用碎片化學(xué)習(xí)的特點(diǎn)對(duì)系統(tǒng)功能進(jìn)行設(shè)計(jì)。該系統(tǒng)包括:?jiǎn)卧~學(xué)習(xí)模塊、聽(tīng)力學(xué)習(xí)模塊、閱讀和寫(xiě)作模塊、考試指南和學(xué)霸秘籍模塊以及寓教于樂(lè)模塊。通過(guò)應(yīng)用效果調(diào)查,該系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)為大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)提供了幫助,實(shí)現(xiàn)了英語(yǔ)移動(dòng)學(xué)習(xí)和碎片化學(xué)習(xí)相結(jié)合的目的。
關(guān)鍵詞: 英語(yǔ)學(xué)習(xí)系統(tǒng); 微信公眾號(hào)平臺(tái); 智能手機(jī); 服務(wù)器接口
中圖分類(lèi)號(hào): G642
文獻(xiàn)標(biāo)志碼: A
文章編號(hào):1007-757X(2019)06-0126-03
Abstract: With the development of smart phone platform functions, more and more development will implant traditional learning methods into smart mobile platform to achieve mobile learning. Based on Wechat public number, this paper develops an English-assisted learning system for CET-4 and CET-6. This paper analyzes the current situation of the market English learning systems, and makes full use of the characteristics of fragmentation learning to design the functions of the system. The system includes: vocabulary learning module, listening learning module, reading and writing module, examination guide and learning secret books module, as well as teaching and enjoying module. Through the application effect survey, the system provides help for college English learning and achieves the purpose of mobile learning and fragmentation learning.
Key words: English learning system; Wechat public number platform; Smartphones; Server interface
0?引言
隨著移動(dòng)通信設(shè)備的發(fā)展以及學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)欲望的增強(qiáng),大學(xué)生對(duì)移動(dòng)學(xué)習(xí)的需求逐漸增多。移動(dòng)終端的技術(shù)發(fā)展迅速、功能強(qiáng)大、更新?lián)Q代快,成為除網(wǎng)絡(luò)寬帶、無(wú)線通訊技術(shù)以及互聯(lián)網(wǎng)之外,移動(dòng)學(xué)習(xí)的重要物質(zhì)保障。微信是大學(xué)生之間、學(xué)生與老師之間溝通必不可少的通訊工具,在大學(xué)校園中非常普及。微信公眾平臺(tái)可作為信息發(fā)布、交流工具的同時(shí),還是促進(jìn)用戶(hù)利用移動(dòng)工具進(jìn)行學(xué)習(xí)和合理的安排碎片化時(shí)間。這種優(yōu)勢(shì)對(duì)大學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)非常適用,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣意義非常。
1?英語(yǔ)學(xué)習(xí)系統(tǒng)應(yīng)用現(xiàn)狀
目前,關(guān)于大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)特別是四六級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)類(lèi)微信公眾平臺(tái)的系統(tǒng)較少,功能不齊全、質(zhì)量參差不齊、缺乏系統(tǒng)性和全面性、內(nèi)容比較混亂,這些設(shè)計(jì)往往只關(guān)注大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的某些問(wèn)題。筆者經(jīng)過(guò)對(duì)30個(gè)關(guān)于大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的微信公眾平臺(tái)系統(tǒng)調(diào)查,按照功能可分為兩類(lèi):一類(lèi)是圖文消息推動(dòng)類(lèi),包括四六級(jí)查分網(wǎng)址、歷年四六級(jí)考試真題、考試時(shí)間、報(bào)名信息、考試大綱等功能;另一類(lèi)是級(jí)聯(lián)菜單類(lèi),包括學(xué)習(xí)成績(jī)查詢(xún)、單詞量測(cè)試、高頻詞匯講解、資料共享與交流等功能,還包括英語(yǔ)歌曲、視頻、美文以及例句的推送功能。這些英語(yǔ)學(xué)習(xí)類(lèi)公眾平臺(tái)系統(tǒng)提供的信息或資料通常不是免費(fèi)的,或者為了推廣付費(fèi)的四六級(jí)學(xué)習(xí)課程,實(shí)際上并未對(duì)大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生多大幫助。
筆者經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),移動(dòng)學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方式相結(jié)合,具有新穎的學(xué)習(xí)方式、能夠有效提高學(xué)習(xí)興趣、能夠充分利用碎片時(shí)間,更加適合當(dāng)代大學(xué)生的四六級(jí)知識(shí)學(xué)習(xí)。因此,開(kāi)發(fā)英語(yǔ)輔助學(xué)習(xí)系統(tǒng)具有重要意義。
2?系統(tǒng)的總體設(shè)計(jì)
本系統(tǒng)是搭載微信公眾平臺(tái)的英語(yǔ)輔助學(xué)習(xí)系統(tǒng),與通常的英語(yǔ)學(xué)習(xí)App不同的是本系統(tǒng)不需要下載單獨(dú)App,只需要微信App中的微信公眾平臺(tái)即可完成應(yīng)用接入,節(jié)省了用戶(hù)流量和手機(jī)空間,為用戶(hù)提供了更加友好的體驗(yàn)和便捷的訪問(wèn)。本系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)分為英語(yǔ)輔助學(xué)習(xí)系統(tǒng)設(shè)計(jì)和微信公眾號(hào)平臺(tái)設(shè)計(jì)。其中,公眾號(hào)平臺(tái)已經(jīng)具有一定的輔助學(xué)習(xí)功能,筆者將公眾平臺(tái)作為應(yīng)用端口,可實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)訪問(wèn)。系統(tǒng)框架如圖1所示。
3?主要功能設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
該英語(yǔ)輔助學(xué)習(xí)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)過(guò)程中應(yīng)用了多種技術(shù),如表1所示。
與公眾號(hào)接入可首先進(jìn)入微信公眾號(hào)平臺(tái)后臺(tái),打開(kāi)“基本配置”可進(jìn)行服務(wù)器配置,填寫(xiě)服務(wù)器令牌和地址。其中,令牌生成數(shù)字簽名,地址為微信服務(wù)器數(shù)據(jù)接口。
微信公眾平臺(tái)主要實(shí)現(xiàn)推送和接口,筆者重點(diǎn)闡述英語(yǔ)輔助學(xué)習(xí)系統(tǒng)的主要功能,如圖2所示。
(1) 單詞學(xué)習(xí)模塊
該模塊設(shè)計(jì)主要依據(jù)為艾賓浩斯遺忘曲線規(guī)律,主要包括背單詞、單詞本和排行榜功能。
背單詞功能:該功能提供用戶(hù)進(jìn)行自由的配置當(dāng)次需要記憶的單詞數(shù)量。結(jié)合艾賓浩斯遺忘曲線,系統(tǒng)能夠從數(shù)據(jù)庫(kù)中根據(jù)用戶(hù)的單詞記憶數(shù)據(jù)(如記憶速度、記憶效果等)來(lái)提取需要推送的單詞,按照用戶(hù)記憶效果增加或減少推送次數(shù)。此外,為了方便該系統(tǒng)還提供了單詞含義的選擇功能,如果用選擇錯(cuò)誤,系統(tǒng)會(huì)跳轉(zhuǎn)至單詞含義解析界面,有助于用對(duì)單詞印象的加深。程序流程如圖3所示。
排行榜功能:為了提高大學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)積極性,本系統(tǒng)加入了排行榜功能。該功能能夠根據(jù)用戶(hù)對(duì)單詞的歷史記憶效果進(jìn)行排名。所有利用該微信公眾號(hào)平臺(tái)的用戶(hù)均可看到排行榜和自己的排名,以此來(lái)激發(fā)用戶(hù)的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。
單詞本功能:用戶(hù)可將學(xué)習(xí)過(guò)程中容易出錯(cuò)的單詞和不熟悉的單詞加入單詞本中,以便后續(xù)的復(fù)習(xí)。
(2) 聽(tīng)力學(xué)習(xí)模塊
用戶(hù)通過(guò)該模塊可以根據(jù)題型、時(shí)間來(lái)選擇歷年四六級(jí)考試的聽(tīng)力真題進(jìn)行測(cè)試和學(xué)習(xí)。測(cè)試完成后用戶(hù)可查看聽(tīng)力測(cè)試結(jié)果以及每道題的詳細(xì)解析。該模塊的學(xué)習(xí)方式更加適合傳統(tǒng)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方式,將英語(yǔ)學(xué)習(xí)和移動(dòng)平臺(tái)緊密的結(jié)合到一起。
(3) 閱讀和寫(xiě)作模塊
閱讀模塊中主要從解題方法、常考題型、邏輯考點(diǎn)、選項(xiàng)特征和閱讀方法等方面介紹與四六級(jí)考試中閱讀理解的相關(guān)內(nèi)容。寫(xiě)作模塊主要是針對(duì)四六級(jí)考試列出了常用的寫(xiě)作思路和萬(wàn)能模板。
(4) 考試指南和學(xué)霸秘籍模塊
筆者認(rèn)為考試和學(xué)習(xí)秘籍具有很大的關(guān)聯(lián)性,因此將這兩個(gè)模塊設(shè)計(jì)到了一個(gè)界面中??荚囍改夏K中,主要從評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、時(shí)間安排和考試說(shuō)明幾個(gè)方面介紹大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試內(nèi)容。學(xué)霸秘籍模塊從考前沖刺、答題技巧、經(jīng)驗(yàn)分享、真題妙用和題型解析等方面提供可得高分經(jīng)驗(yàn)。
(5) 寓教于樂(lè)
英語(yǔ)學(xué)習(xí)最終的目的是應(yīng)用,寓教于樂(lè)模塊的開(kāi)發(fā)能夠使用戶(hù)在娛樂(lè)的同時(shí)學(xué)習(xí)到英語(yǔ)在實(shí)際中的應(yīng)用。該模塊包括TED演講、美劇學(xué)習(xí)、歐美電影和聽(tīng)歌學(xué)英語(yǔ)四個(gè)單元。用戶(hù)選擇某個(gè)單元后,界面自動(dòng)跳轉(zhuǎn)至相應(yīng)界面,通過(guò)點(diǎn)擊即可完成視頻、歌曲的播放。
4?英語(yǔ)輔助學(xué)習(xí)系統(tǒng)應(yīng)用效果及展望
(1) 應(yīng)用效果
筆者通過(guò)80名使用該系統(tǒng)的學(xué)生為期10天的調(diào)查,結(jié)果顯示,用于學(xué)生使用微信的習(xí)慣,在學(xué)習(xí)過(guò)程中往往會(huì)被外界打斷,該系統(tǒng)直接搭載了微信公眾號(hào)平臺(tái),對(duì)大學(xué)生四六級(jí)學(xué)習(xí)提供了一定幫助,有效的利用了碎片化時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)了學(xué)生不離手的智能手機(jī)平臺(tái)上的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。調(diào)查顯示,大多數(shù)學(xué)生認(rèn)可該系統(tǒng)的學(xué)習(xí)效果和方式,會(huì)繼續(xù)使用。
(2) 展望
閱讀和寫(xiě)作模塊的設(shè)計(jì)只是為學(xué)生提供了相關(guān)的指導(dǎo),并沒(méi)有針對(duì)該模塊的內(nèi)容提供對(duì)應(yīng)的習(xí)題。隨著英語(yǔ)輔助學(xué)習(xí)系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的深入,用戶(hù)群體的擴(kuò)大,會(huì)呈現(xiàn)出多種多樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在今后的開(kāi)發(fā)中,筆者會(huì)通過(guò)微信公眾號(hào)平臺(tái)的投票功能給系統(tǒng)功能進(jìn)行打分,從用戶(hù)角度篩選出最適合閱讀和寫(xiě)作模塊的功能,來(lái)完善系統(tǒng)。
在開(kāi)發(fā)過(guò)程中由于訂閱號(hào)的權(quán)限限制,英語(yǔ)輔助學(xué)習(xí)系統(tǒng)只能通過(guò)圖文推送下方的查看原文來(lái)實(shí)現(xiàn)鏈接,使用上不太方便。在今后的開(kāi)發(fā)中筆者會(huì)進(jìn)行微博認(rèn)證或升級(jí)企業(yè)微信號(hào)的方式,來(lái)實(shí)現(xiàn)從微信公眾號(hào)子菜單直接跳轉(zhuǎn)至該系統(tǒng)的功能。
5?總結(jié)
本文開(kāi)發(fā)的英語(yǔ)輔助學(xué)習(xí)系統(tǒng)搭載了微信公眾號(hào)平臺(tái),用戶(hù)無(wú)需下載單獨(dú)的App只通過(guò)微信客戶(hù)端即可完成使用。和其他的英語(yǔ)學(xué)習(xí)類(lèi)App相比,該系統(tǒng)具有節(jié)省手機(jī)空間、開(kāi)發(fā)成本低、使用便捷等特點(diǎn)。在功能上,該系統(tǒng)將單詞記憶、聽(tīng)力學(xué)習(xí)、考試、學(xué)習(xí)秘籍和寓教于樂(lè)與一體,使學(xué)生在學(xué)習(xí)四六級(jí)知識(shí)的同時(shí)能夠掌握更多的高分秘籍、克服學(xué)習(xí)難點(diǎn),輕松愉快地進(jìn)行英語(yǔ)學(xué)習(xí)。
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(收稿日期: 2019.02.12)