彭靜 江士義 項衛(wèi)平 向三洋
9月27日,溆浦縣家庭教育協(xié)會成立大會舉行,國家教育行政學(xué)院家庭教育研究中心授牌溆浦為“全國家長學(xué)校建設(shè)實驗基地”,開啟溆浦縣家庭教育發(fā)展史上的新篇章。
“家庭是人生的第一個課堂,父母是孩子的第一任老師,家長教育理念的轉(zhuǎn)變和教育能力的提高極為重要?!变悠挚h教育局局長嚴(yán)安民介紹,近年來,溆浦縣把家庭教育作為縣域教育特色打造,陸續(xù)開展了10萬家長大培訓(xùn)、網(wǎng)上家長學(xué)校、家長學(xué)分達(dá)標(biāo)制等系列活動,切實推動了縣域家庭教育向縱深發(fā)展。
愛上手機(jī)上的“家長學(xué)校”
溆浦縣中小學(xué)(含幼兒園)學(xué)生中32%左右為留守兒童,相當(dāng)一部分家長的觀念仍停留在“送孩子到學(xué)校,就是盡了教育義務(wù)”的階段。
留守兒童多,監(jiān)護(hù)人年齡偏大,教育方法簡單,很多孩子從小被溺愛嬌寵……2017年2月出任鹿鳴學(xué)校校長時,面對一群教育觀念薄弱的家長,鄭高華一籌莫展。
適時,溆浦縣舉行了一場“不準(zhǔn)缺席、不準(zhǔn)遲到、不準(zhǔn)早退”的家長會,全縣13萬名家長聚集在一起,通過網(wǎng)絡(luò)共同聆聽講座,淺顯易懂的案例讓他們明白,家庭教育在孩子成長過程中不可或缺。此舉也解決了鄭高華的燃眉之急。
趁熱打鐵,鄭高華逐步成立校級、年級、班級家長會,通過QQ群、微信群加強(qiáng)老師與家長之間的溝通。常態(tài)化落實每學(xué)期三次的家長會,并請專家進(jìn)校指導(dǎo)家長如何培育孩子。一個學(xué)年下來,鄭高華驚喜地發(fā)現(xiàn),家長們對于家校共育不再抵觸,而是慢慢學(xué)習(xí)摸索。
此時,家長們急需更高層次、更為系統(tǒng)的培訓(xùn)??h委縣政府從實際出發(fā),又給家長們加了一道“大餐”。2018年5月,溆浦縣投入20余萬元,引進(jìn)長沙根緣家庭教育指導(dǎo)中心先進(jìn)理念,創(chuàng)辦了溆浦縣“互聯(lián)網(wǎng)+家長學(xué)校”,開發(fā)了“互聯(lián)網(wǎng)+家長學(xué)?!盇PP。家長們愛上這所學(xué)校,以學(xué)分制的形式培養(yǎng)自身成長,爭當(dāng)合格家長、優(yōu)秀家長。
爭做“好爸爸”“好媽媽”
“學(xué)校今年推行親子閱讀,沒想到一提議就得到了家長的積極回復(fù),他們甚至在推薦書目、閱讀釋義等方面提出意見和建議。”說起家長們近兩年的變化,屈原學(xué)校班主任老師羅意有著說不完的事例。
嚴(yán)安民告訴記者,隨著溆浦縣學(xué)校教育、家庭教育、社會教育大格局的逐步建立,越來越多的家長關(guān)心教育事業(yè),關(guān)注學(xué)校發(fā)展,并積極主動地參與到學(xué)校共同教育子女的活動中,創(chuàng)建了家、校教育互動交融的良好局面。
鹿鳴學(xué)校本學(xué)期開設(shè)家長志愿者活動,100余名家長積極報名,走進(jìn)學(xué)校監(jiān)督課堂、商店、食堂,為孩子們營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境?!肮ぷ髅]時間”“農(nóng)活都干不完”……這些不和諧的聲音基本消失了。
“最直觀的感受就是家長們變得更加理智了”,統(tǒng)溪河鎮(zhèn)學(xué)校校長陳潔給記者講述了這樣一個小故事:該校八年級兩個女生手表丟了,誤以為是一個男生偷了,雙方爭吵起來。雙方家長到校了解情況后,都是先批評自己的孩子,而不是相互指責(zé)。
……
在此基礎(chǔ)上,2019年3月,鮑倩倩等31位家庭教育“好爸爸”“好媽媽”應(yīng)運(yùn)而生。目前,溆浦縣第二屆家庭教育“好爸爸”“好媽媽”評比即將啟動,大家紛紛報名,爭做全縣家長的學(xué)習(xí)榜樣。
專業(yè)化領(lǐng)航家校共育
要專業(yè)化培訓(xùn)家長,先要專業(yè)化培訓(xùn)講師團(tuán)隊。2018年初,該縣教育局在縣教師進(jìn)修學(xué)校成立了溆浦縣心理健康與家庭教育工作室,負(fù)責(zé)全縣家庭教育的研究和專業(yè)引領(lǐng)。這兩年,工作室負(fù)責(zé)人賀娟帶領(lǐng)14名教師參加了幸福家庭種子師資培訓(xùn),組成“溆浦樂活·幸福家”團(tuán)隊、家庭教育高級指導(dǎo)師團(tuán)隊,承擔(dān)起全縣中小學(xué)幼兒園家長學(xué)校講師培訓(xùn)任務(wù),致力于本土家庭教育主題課程開發(fā),共巡講140余次,他們進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進(jìn)家庭,將專業(yè)知識輻射至縣域內(nèi)每個角落。
10月11日上午10點,記者見到溆浦縣家庭教育協(xié)會會長肖芳時,她正在認(rèn)真制作課件,給鹿鳴學(xué)校的老師們準(zhǔn)備豐富的家庭教育培訓(xùn)內(nèi)容。
據(jù)她介紹,縣家庭教育協(xié)會將與縣心理健康與家庭教育工作室攜手推進(jìn)家庭教育事業(yè)。2019年7月31日,縣教育局、縣婦聯(lián)、縣家庭教育協(xié)會、縣心理健康與家庭教育工作室共同在全縣范圍內(nèi)遴選了50名教師,組成溆浦縣家庭教育指導(dǎo)教師志愿團(tuán)隊?!?0名志愿者遍布幼兒園、小學(xué)、初中、高中,他們在各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)深入學(xué)校調(diào)研,搜集家長需求,針對家庭教育的難點和熱點問題,系統(tǒng)開發(fā)家庭教育課程,提升協(xié)會專業(yè)服務(wù)能力?!毙し急硎?。
志愿者們巡講、家長專題講座、家庭教育沙龍、每周大講堂、“家校共育網(wǎng)——新父母學(xué)校”網(wǎng)絡(luò)平臺……一系列的規(guī)劃和計劃將在溆浦大地上逐步展開,持續(xù)推進(jìn)該縣家庭教育工作向縱深挺進(jìn)。