新時(shí)代背景下加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的思考

韋寶拉

摘要：中國特色社會(huì)主義新時(shí)代背景下，高校對(duì)大學(xué)生的思想政治教育要切實(shí)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，建設(shè)高質(zhì)量思想政治教育師資隊(duì)伍，改革創(chuàng)新思想政治教育途徑，發(fā)揮思想政治教育效能，保證高校德育的方向不動(dòng)搖。

關(guān)鍵詞：新時(shí)代；高校；思想政治教育

黨的十九大報(bào)告指出，中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代。這一重大政治論斷揭示了我國政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的發(fā)展進(jìn)入一個(gè)嶄新的發(fā)展階段。作為大學(xué)生思想政治教育的主要陣地，高校必然要在中國特色社會(huì)主義新時(shí)代背景下更加堅(jiān)定貫徹落實(shí)黨的教育方針，加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，完成立德樹人的根本任務(wù)。

一、加強(qiáng)黨對(duì)大學(xué)生思想政治教育的指導(dǎo)

大學(xué)生思想政治教育具有時(shí)代性特征，高校加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育要順應(yīng)新時(shí)代高校事業(yè)的發(fā)展要求，最主要的是加強(qiáng)黨的指導(dǎo)。高校要貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位，切實(shí)加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的實(shí)踐探索，在實(shí)踐探索中實(shí)現(xiàn)思想政治教育理論的創(chuàng)新。

思想政治教育的對(duì)象是人，高校思想政治教育的對(duì)象是大學(xué)生。高校要遵循大學(xué)生發(fā)展的規(guī)律，立足于新時(shí)代的社會(huì)背景，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)。

在黨的教育方針指導(dǎo)下，高校要加強(qiáng)高校思想政治教育理念和教育途徑的探索，實(shí)現(xiàn)大學(xué)生德育與時(shí)俱進(jìn)。中國特色社會(huì)主義新時(shí)代是我國最大的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育要在新時(shí)代背景下，加強(qiáng)高等教育理論的探索，創(chuàng)新教育形式，培養(yǎng)合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

二、建設(shè)高質(zhì)量思想政治教育師資隊(duì)伍

思想政治教育教師隊(duì)伍是高校大學(xué)生思想政治教育的主力軍，在傳道授業(yè)解惑的過程中，幫助大學(xué)生樹立正確的三觀，培養(yǎng)大學(xué)生成為有使命擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。中國特色社會(huì)主義新時(shí)代對(duì)高校思想政治教育師資隊(duì)伍建設(shè)提出更高要求。

高校要做好頂層設(shè)計(jì)，根據(jù)生師比配足思想政治教育教師數(shù)量，保證對(duì)大學(xué)生思想政治教育的全覆蓋。高校思想政治教育教師既要有良好的師德師風(fēng)，又要有扎實(shí)的理論功底和多樣化的教育方法，實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)容的豐富性和生活化。高校思想政治教育的對(duì)象是大學(xué)生，大學(xué)是學(xué)生的認(rèn)知和情感趨于定型的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)生時(shí)代的思想教育教育對(duì)他們?nèi)^的引導(dǎo)有潛移默化的作用，尤其在做人做事方面更為明顯。高校思想政治教育教師要做到知行合一，給大學(xué)生樹立榜樣，通過課堂教學(xué)將正確的理念深深植入學(xué)生的頭腦中，讓學(xué)生在內(nèi)化后能很好外化成良好言行舉止。

高校思政課教師要發(fā)揮自身的專業(yè)優(yōu)勢(shì)上好思政課，用中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，引導(dǎo)大學(xué)生增強(qiáng)“四個(gè)自信”，厚植大學(xué)生愛國主義情懷，實(shí)現(xiàn)德育的目的。

三、創(chuàng)新思想政治教育途徑

新時(shí)代背景下，高校要緊緊圍繞立德樹人的根本任務(wù)，摸索和創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育方式方法。當(dāng)今信息時(shí)代，獲取信息的途徑日趨多樣化，學(xué)生接受德育的方式也更具多元化，高校思想政治教育必須與時(shí)俱進(jìn)，遵循大學(xué)生的思想發(fā)展規(guī)律，努力做到教育資源豐富化、教育方法多元化、教育理論現(xiàn)代化。思想政治教育教師要有敏銳的洞察力，善于抓住大學(xué)生的特點(diǎn)，充分利用身邊的顯性和隱性教育資源，不失時(shí)機(jī)地給學(xué)生灌輸正確的認(rèn)知，為學(xué)生撥開思想上的迷霧，對(duì)社會(huì)、生活、學(xué)習(xí)有更為清晰的認(rèn)識(shí)。

四、充分發(fā)揮思想政治教育效能

大學(xué)生思想政治教育的成效最終通過大學(xué)生的思想和行動(dòng)體現(xiàn)出來。高校對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，首先要努力使正確的思想內(nèi)化于大學(xué)生的內(nèi)心，增強(qiáng)大學(xué)生的認(rèn)同感，提高大學(xué)生的認(rèn)知。其次要使大學(xué)生將正確的認(rèn)知外化于行動(dòng)中，做到知行合一。高校要切實(shí)提高大學(xué)生思想政治教育的質(zhì)量，以適應(yīng)中國特色社會(huì)主義教育事業(yè)的發(fā)展要求，為高?！半p一流”建設(shè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我國教育部、財(cái)政部、國家發(fā)展改革委在《關(guān)于高等學(xué)校加快“雙一流”建設(shè)的指導(dǎo)意見》（教研〔2018〕5號(hào)）中指出，“深入實(shí)施高校思想政治工作質(zhì)量提升工程，深化“三全育人”綜合改革，實(shí)現(xiàn)全員全過程全方位育人”。提高大學(xué)生思想政治教育的質(zhì)量，在日常教學(xué)中要堅(jiān)持“引進(jìn)來”和“走出去”的教育方法?！耙M(jìn)來”要求教育工作者在教學(xué)時(shí)有選擇性地引入社會(huì)熱點(diǎn)問題、時(shí)事政治問題和生產(chǎn)生活問題等到課堂上來，激發(fā)學(xué)生的思想興奮點(diǎn)，與學(xué)生一起開展課堂討論，產(chǎn)生思想共鳴，演繹一堂生動(dòng)的思政課。課堂中“引進(jìn)來”不同于簡單枯燥的教科書教學(xué)，而是現(xiàn)實(shí)問題與課本知識(shí)的有效結(jié)合，教育工作者可以根據(jù)教學(xué)目的全局把控學(xué)生思想動(dòng)向，順勢(shì)而行、順力而下?！白叱鋈ァ币蠼逃ぷ髡叱苏n堂教學(xué)外，帶領(lǐng)學(xué)生走出校園，通過親身體驗(yàn)獲得感知?！白叱鋈ァ笔撬枷胝谓逃囊粋€(gè)實(shí)踐表現(xiàn)形式，區(qū)別于課堂教學(xué)的理論灌輸，它更能讓學(xué)生獲得深刻的體會(huì)，更易達(dá)到思想政治教育的目的。

中國特色社會(huì)主義新時(shí)代背景下，高校必須緊跟時(shí)代步伐，解放思想，不斷充實(shí)思想政治教育的內(nèi)容，豐富思想政治教育的形式，使大學(xué)生的思想政治教育得到進(jìn)一步加強(qiáng)。

參考文獻(xiàn)：

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[3]教育部 財(cái)政部 國家發(fā)展改革委《關(guān)于高等學(xué)校加快“雙一流”建設(shè)的指導(dǎo)意見》（教研〔2018〕5號(hào)）