王士福
摘 要:大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程的開展是大學(xué)物理教學(xué)的重要組成部分,實(shí)驗(yàn)室的規(guī)范化是實(shí)驗(yàn)教學(xué)的基石,如何建設(shè)與管理出一個(gè)合格的實(shí)驗(yàn)室就成為我們要達(dá)成的最終目標(biāo)。分析實(shí)驗(yàn)室存在的問題,如何改進(jìn),提出建設(shè)完善實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的方法
關(guān)鍵詞:規(guī)范化管理 物理實(shí)驗(yàn)室 設(shè)備維護(hù) 措施
中圖分類號(hào):G642文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1003-9082(2019)10-0171-01
引言
大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課是理工科必修的一門基礎(chǔ)課程,是鍛煉學(xué)生們的動(dòng)手能力,思維能力的有效手段。物理實(shí)驗(yàn)課程與大學(xué)物理課相輔相成,對(duì)課程中抽象的問題具體化,更能讓學(xué)生們直觀的理解。所以物理實(shí)驗(yàn)課的作用是其他理論課不能代替的。所以一個(gè)規(guī)范化的實(shí)驗(yàn)室是必不可少的,通過分析近幾年實(shí)驗(yàn)室存在的問題,提出一些看法,為實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)做出一些幫助。
一、大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室存在的問題
1.實(shí)驗(yàn)室資源利用率低
物理實(shí)驗(yàn)室涉及到物理課本的全部課程,其包括力、熱、電、聲、光學(xué)以及近代物理和演示開放實(shí)驗(yàn)室。而我們平常一學(xué)期開設(shè)的課程只有16周時(shí)間,專業(yè)比較多,為了盡可能的讓所有的學(xué)生都能完成實(shí)驗(yàn)課程,在保證師資力量充足的情況下每個(gè)學(xué)生最多做8個(gè)實(shí)驗(yàn),這樣的話,我們建設(shè)的實(shí)驗(yàn)種類分成了20多種,基本上一半的實(shí)驗(yàn)室都處于閑置狀態(tài)。
2.設(shè)備陳舊,數(shù)量少
實(shí)驗(yàn)室建設(shè)初期目地是讓學(xué)生能夠更多的了解實(shí)驗(yàn),學(xué)到更多的知識(shí),所以實(shí)驗(yàn)的種類比較多,由于實(shí)驗(yàn)室的數(shù)量有限,所以每種實(shí)驗(yàn)的儀器只購買4臺(tái)或者8臺(tái)甚至更少,這樣對(duì)后期的維護(hù)產(chǎn)生很大的困擾,而且對(duì)實(shí)驗(yàn)課程的安排也產(chǎn)生的一定難度。除此之外,實(shí)驗(yàn)室自建校以來,儀器沒有更新,實(shí)驗(yàn)課程中總出現(xiàn)大大小小的問題,嚴(yán)重影響教學(xué)質(zhì)量和進(jìn)度。
3.設(shè)備故障多,維護(hù)不到位
電子儀器的壽命最多六年就要更新,由于自從開設(shè)實(shí)驗(yàn)到現(xiàn)在已經(jīng)超過是個(gè)年多,儀器大部分都不能穩(wěn)定的操作。力學(xué)實(shí)驗(yàn)的儀器主要是齒輪的咬合點(diǎn)磨損嚴(yán)重,例如移測顯微鏡的滑輪不能卡主,在學(xué)生們實(shí)驗(yàn)過程中難免造成了找到物體干涉圖像后,記錄數(shù)據(jù)過程中,下滑導(dǎo)致圖像消失的問題。
4.布局不合理
一間實(shí)驗(yàn)室最多容納32個(gè)學(xué)生實(shí)驗(yàn),其中又包括的四種實(shí)驗(yàn),一個(gè)老師又一次最多講解兩個(gè)實(shí)驗(yàn),所以一間實(shí)驗(yàn)室只能有一半的儀器被利用(如果兩個(gè)老師一間教室四種實(shí)驗(yàn)都上的話,實(shí)驗(yàn)室會(huì)很亂,效果極差)。[1]
二、大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室規(guī)范化管理
1.制定規(guī)范的實(shí)驗(yàn)室學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則
① 實(shí)驗(yàn)前做好預(yù)習(xí),不做預(yù)習(xí)和無故遲到者不得進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室。
② 進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室后服從教師指導(dǎo),書包放在指定地點(diǎn),不得放在實(shí)驗(yàn)桌上。按照教師安排,在指定地點(diǎn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)不得喧嘩打鬧、不得吸煙、隨地吐痰、亂扔紙屑及其它雜物。未經(jīng)允許不得操縱撥弄儀器設(shè)備。
③ 按照實(shí)驗(yàn)要求做好準(zhǔn)備,經(jīng)指導(dǎo)教師檢查許可后方可接通電源或啟動(dòng)設(shè)備。要精心使用儀器設(shè)備,嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,養(yǎng)成愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)的好習(xí)慣。因違反操作規(guī)程而損壞儀器的要賠償。
④ 實(shí)驗(yàn)中注意人身安全,謹(jǐn)防觸電。實(shí)驗(yàn)過程中若儀器設(shè)備發(fā)生故障或損壞,首先切斷電源并報(bào)告指導(dǎo)教師及時(shí)處理。
⑤ 實(shí)驗(yàn)后,將儀器設(shè)備、用具及場地整理復(fù)原,經(jīng)教師檢查合格后方可離開實(shí)驗(yàn)室。
⑥ 課外到實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)須經(jīng)實(shí)驗(yàn)室主任同意,并登記備案。
⑦ 實(shí)驗(yàn)儀器及元器件未經(jīng)允許,不得攜出實(shí)驗(yàn)室外。
2.制定實(shí)驗(yàn)室守則
① 實(shí)驗(yàn)室人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,鉆研實(shí)驗(yàn)技術(shù)。在實(shí)驗(yàn)室主任領(lǐng)導(dǎo)下團(tuán)結(jié)互助,努力完成教學(xué)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理等任務(wù)。
② 實(shí)驗(yàn)室應(yīng)開出教學(xué)計(jì)劃、大綱要求的實(shí)驗(yàn)課。課前認(rèn)真準(zhǔn)備,課上細(xì)心指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?,?xùn)練嚴(yán)格的科學(xué)態(tài)度和作風(fēng)。教育學(xué)生愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn),細(xì)心使用和保管儀器設(shè)備。
③ 為提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和探索精神,開放實(shí)驗(yàn)室,給學(xué)生使用儀器設(shè)備進(jìn)行科學(xué)探究提供方便和輔導(dǎo)。
④ 在完成教學(xué)任務(wù)的前提下,挖掘設(shè)備潛力,積極為社會(huì)服務(wù)。
⑤ 加強(qiáng)儀器設(shè)備和器材的管理,保證賬、物相符。定期進(jìn)行保養(yǎng)、維修檢驗(yàn),保持儀器設(shè)備完好和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確可靠。
⑥ 做好安全工作。試驗(yàn)后下班前應(yīng)組織好對(duì)儀器設(shè)備和場地的整理工作,做好電、水、氣、汽、藥品及門窗的檢查,防止發(fā)生事故,經(jīng)常保持室內(nèi)外環(huán)境的文明整潔,注意節(jié)約能源。在節(jié)假日前由實(shí)驗(yàn)室主任組織檢查。
⑦ 實(shí)驗(yàn)室儀器、器具外借必須經(jīng)實(shí)驗(yàn)室主任批準(zhǔn),并收借條,做好記錄。
3.設(shè)備維護(hù),實(shí)驗(yàn)室安全
定期申請(qǐng)資金用于實(shí)驗(yàn)室器材維護(hù),每學(xué)期列出實(shí)驗(yàn)室耗材預(yù)購表,對(duì)購買的物品統(tǒng)計(jì)統(tǒng)購。對(duì)報(bào)廢儀器及時(shí)記錄,申請(qǐng)資金更新?lián)Q代。每周對(duì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行清理,儀器檢修,對(duì)實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)的問題及時(shí)作出調(diào)整。每學(xué)期對(duì)各實(shí)驗(yàn)室滅火器進(jìn)行更換,每天對(duì)實(shí)驗(yàn)室門窗進(jìn)行檢查是否有損壞。[2]
三、大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)意見
我們建設(shè)物理實(shí)驗(yàn)室的目的就是為了教學(xué)服務(wù),為了給學(xué)生提供鍛煉自己創(chuàng)造性思維和動(dòng)手能力的地方,為科研提供幫助,所以實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)要規(guī)范明朗。首先,在能夠完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)的前提下,先統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)室數(shù)量,對(duì)必要熱門的實(shí)驗(yàn)每套儀器購置32套,保證一間實(shí)驗(yàn)室一種實(shí)驗(yàn)(如果實(shí)驗(yàn)室小可以調(diào)整數(shù)量);然后單獨(dú)找兩間實(shí)驗(yàn)室作為開放性實(shí)驗(yàn)室,涉及到物理現(xiàn)象的有趣實(shí)驗(yàn)都可以購置,每月找出一堂課專門作為興趣課給喜歡的同學(xué)演示并且延伸到科學(xué)前沿的物理現(xiàn)象;申請(qǐng)維護(hù)基金,每年對(duì)問題儀器購置配件維修,不能維修的進(jìn)行報(bào)廢處理;做好臺(tái)賬,保證物品與賬面一一對(duì)應(yīng)。[3]
結(jié)語
作為高校中的一個(gè)重要場所,實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)需要前期做好充分的準(zhǔn)備工作,否則在后期的運(yùn)作中就會(huì)費(fèi)時(shí)、費(fèi)力、廢財(cái),所以,高 校應(yīng)該充分重視實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理工作,積極完善實(shí)驗(yàn)室管理制度,充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室的積極作用,為師生提供良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境,促使師生 能夠在實(shí)驗(yàn)過程中掌握理論知識(shí)和實(shí)踐技能,從而具有較高的 綜合素質(zhì),也為以后的可持續(xù)發(fā)展奠定基石。
參考文獻(xiàn)
[1]林映燕.關(guān)于大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室管理若干問題的探究[J].三明長春工程學(xué)院學(xué)報(bào),2018(19):1.
[2]何 艷,梁哲興,段永法.對(duì)軍隊(duì)院校物理實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與規(guī)范化管理的探討[J].中國西部科技,2010(9):7.
[3]張鳳琴,王丹,林曉瓏.大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室設(shè)備與低值易耗品網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)的開發(fā)[J].科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào),2014(8).